小學教育

1、小 學 教 育 教 學 論 文 11 篇篇一興趣是最好的老師，學生只要對一種事物產(chǎn)生濃厚的興趣，他就會鍥而不舍地主動去學習。因此培養(yǎng)學生對數(shù)學的濃厚興趣，對培養(yǎng)學生主動學習知識，優(yōu)化教學效果具有重要的意義。那么怎樣才能提高學生對數(shù)學的興趣，激發(fā)學生自主探索的欲望，發(fā)揮他們的主動性，從而提高教學效果呢？其實作為教師我們可以從以下幾個方面著手：一、融洽的師生關(guān)系，是培養(yǎng)學生學習興趣的基礎(chǔ)。 平等、民主、親密的師生關(guān)系是創(chuàng)設(shè)和諧愉快課堂氣氛的基礎(chǔ)。這種關(guān)系應用于課堂，但建立在平時。師生情感的融洽，關(guān)鍵是教師對學生。

2、第 頁1數(shù)學思想與方法 試題 A一、單項選擇題（每題 4 分，共 40 分）1數(shù)學的第一次危機是由于出現(xiàn)了( C )而造成的。A.無理數(shù)（或蠆） B整數(shù)比詈不可約 C無理數(shù)（或厄） D.有理數(shù)無法表示正方形邊長2算法大致可以分為( A )兩大類。A多項式算法和指數(shù)型算法 B對數(shù)型算法和指數(shù)型算法C. 三角函數(shù)型算法和指數(shù)型算法 D單向式算法和多項式算法3反駁反例是用____否定 的一種思維形式。( D )A偶然 必然 B隨機 確定 C常縫 變量 D特殊 一般4類比聯(lián)想是人們運用類比法獲得猜想的一種思想方法，它的主要步驟是( B )。A猜測一類比一聯(lián)想 B聯(lián)想一類比一。