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小學(xué)心理健康課教案做情緒的小主人

做情緒的小主人做情緒的小主人主題背景小學(xué)中段學(xué)生的情緒體驗(yàn)深刻，但心理發(fā)展尚不成熟，他們較難理性應(yīng)對(duì)挫折和不合理的事情，傾向于用理想的眼光看待問(wèn)題，情緒起伏變化較大。因此，有必要引導(dǎo)學(xué)生換個(gè)角度看問(wèn)題，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去正確對(duì)待和處,

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1、做情緒的小主人做情緒的小主人主題背景小學(xué)中段學(xué)生的情緒體驗(yàn)深刻，但心理發(fā)展尚不成熟，他們較難理性應(yīng)對(duì)挫折和不合理的事情，傾向于用理想的眼光看待問(wèn)題，情緒起伏變化較大。因此，有必要引導(dǎo)學(xué)生換個(gè)角度看問(wèn)題，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去正確對(duì)待和處。

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小學(xué)心理健康課教案《做情緒的小主人》

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小學(xué)心理健康課教案《做情緒的小主人》

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