小學(xué)語(yǔ)文四年下

1、13 貓 看 著 像 虎 不 是 虎 ，小 巧 玲 瓏 惹 人 疼 ，細(xì) 長(zhǎng) 胡 子 兩 邊 翹 ，開 口 就 是 喵 喵 叫 。猜 一 猜 ：今 天 我 們 一 起 走 進(jìn) 著 名 作 家 老 舍 先 生 的 貓 。 13 貓 語(yǔ) 文 四。

2、15 白鵝 猜 謎 頭戴一頂紅帽子， 身穿一件白袍子。 腳蹬一雙紅鞋子， 唱著歌兒伸脖子。 打一動(dòng)物 15 白鵝 有關(guān)鵝的詩(shī)你想到了哪一首 詠鵝 駱賓王 鵝，鵝，鵝， 曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水， 紅掌撥清波。 15 白鵝 第一課時(shí) 第二課時(shí)。

3、24 黃繼光 同學(xué)們，從古至今我國(guó)歷史上的英雄 人物不勝枚舉。你最敬佩哪位英雄人物 簡(jiǎn)單介紹一下他的英雄事跡。 他們把自己的生死置之度外，為祖國(guó) 為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。 今天，我們一 起來(lái)認(rèn)識(shí)這樣一位英雄，他的名字叫 黃繼光。 24 黃繼。

4、四年級(jí)語(yǔ)文試卷 一、 拼寫驛站 1、 看拼音寫詞語(yǔ) mo shng p png y hn mn ji ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 找出加點(diǎn)字的正確讀音。 衰（shui sui）老 魔（m m）鬼 給予（y y） 譬（pb）如 允（yn rn）許 一綹（li l）頭發(fā) 3、下面各組詞中，加點(diǎn)字音。

5、10 綠 大千世界，五彩繽紛。有人喜歡紅色，因?yàn)樗?濃烈熱情；有人喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗鼘庫(kù)o致遠(yuǎn)，還有 人喜歡綠色，因?yàn)樗錆M了生機(jī)。今天我們一起學(xué) 習(xí)艾青的 綠 。 10 綠 語(yǔ)文 四年級(jí) 下冊(cè) 10 綠 第一課時(shí) 第二課時(shí) 10 綠 艾青。

6、11 白 樺 滿 身 的 雪 花 雪 繡 的 花 邊 潔 白 的 流蘇 這 就 是 白 樺 ， 這 就 是 詩(shī) 人 葉 賽 寧 筆 下的 白 樺 。 今 天 ， 讓 我 們 跟 隨 詩(shī) 人 的 吟 誦 ， 來(lái)學(xué) 習(xí) 今 天 的 這 首 現(xiàn)。

7、5 琥 珀 同 學(xué) 們 你 們 都 見 過(guò) 什 么 化石 你 們 見 過(guò) 松 柏 樹 脂 的 化 石嗎 松 柏 樹 脂 的 化 石 還 有 一 個(gè)好 聽 的 名 字 叫 琥 珀 。 今 天 讓 我 們 一 起 走 進(jìn) 課 文 琥 珀 ， 去。

8、篇目有主次 情境育 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教材分析 引言：在剛剛過(guò)去的xx秋學(xué)期，我的腦海中始終回蕩著兩個(gè)詞語(yǔ)“課外閱讀”和“情境閱讀”。上學(xué)期，教研室周主任在多個(gè)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了課外閱讀的重要性，要求我們每個(gè)學(xué)校都要踏實(shí)、真實(shí)地實(shí)施課外閱讀，對(duì)于“課外閱讀”的開展提出這樣明確的要求，在我的印象中是前所未有的，因此這個(gè)詞語(yǔ)深深印在了我的腦海中。關(guān)于“情境閱讀”，跟著研訓(xùn)中心的孔老師和陳老師做。

9、20 蘆花鞋 你見過(guò)圖中的鞋子嗎 這是用蘆花做的鞋子，今 天我們就來(lái)一起看一看著 名作家曹文軒寫的關(guān)于蘆 花鞋的故事。 20 蘆花鞋 語(yǔ)文 四年級(jí) 下冊(cè) 20 蘆花鞋 20 蘆花鞋 曹文軒， 1954年 1月出生于江蘇 鹽城， 1977年畢。

10、新人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末試題 題號(hào) 基礎(chǔ)知識(shí) 基本技能 綜合能力 書寫 綜合評(píng)定 等級(jí) 基礎(chǔ)知識(shí) 一、讀讀拼音，寫詞語(yǔ)。 bin f xin qin ln y wi kn n zn 二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 紅葉似（s sh）火 飲（yn yn）馬 逃難（nn nn） 氣喘吁吁（x y） 拮據(jù)（j j） 重（chn zhn）見天日。

11、2 鄉(xiāng) 下 人 家 美 麗 的 鄉(xiāng) 間 小 路 ， 暮 歸 的 老 牛 ， 繽 紛 的云 彩 讓 我 們 隨 著 歌 聲 走 進(jìn) 鄉(xiāng) 村 人 家 去 看一 看 吧 播 放 歌 曲 2 鄉(xiāng) 下 人 家 語(yǔ) 文 四 年 級(jí) 下 冊(cè) 第一課時(shí)第二。

12、北師大版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)精品教案全冊(cè) 科目 語(yǔ)文 教學(xué)班級(jí) 四年級(jí) 教科書名 及冊(cè)數(shù) 小學(xué)語(yǔ)文 第八冊(cè) 上課日期 xx年 3月5日 每周節(jié)數(shù) 8 總授課 節(jié)數(shù) 160 周 次 時(shí)間 教材內(nèi)容（1課至29課） 節(jié)數(shù) 起止 1 3.5-3.9 1、大地的話 2、語(yǔ)言的魅力 2 3.123.16 3、秉筆直書 語(yǔ)文天地（一） 4、春潮 3 3.193.23 5、三月桃花水 語(yǔ)文天地（二。

13、四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 現(xiàn)結(jié)合教材特點(diǎn)和教學(xué)要求及本班學(xué)生實(shí)際情況，特?cái)M定了如下計(jì)劃： 一、基本情況 四班共有學(xué)生人,其中男生25人，女生14人。大部分學(xué)生性格開朗，學(xué)習(xí)興趣濃厚，樂(lè)于參加各項(xiàng)活動(dòng)。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，本班兩極分化比較明顯：優(yōu)秀生平時(shí)比較樂(lè)于表達(dá)，善于交流，知識(shí)掌握牢固；個(gè)別孩子對(duì)閱讀有濃厚的興趣，思維活躍；后進(jìn)生上課好動(dòng)，課后拖欠作業(yè)，學(xué)習(xí)質(zhì)量不高。考慮到四年級(jí)是小學(xué)階段非常關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)。

14、16 海上日出 平原日出 這些圖片記錄了人們?cè)诟呱狡皆?看到的日出美景， 但只是一剎那的景象。那么每天太陽(yáng)是怎么升起來(lái)的，升起時(shí) 的景色是怎樣變化的，我們就不能看到了。巴金先生乘船去巴 黎，在海上航行的那些日子里，常常早起觀看日出，并把看到。

15、人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)尊嚴(yán)教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字，學(xué)寫14個(gè)生字。（重點(diǎn)） 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.從描寫年輕人神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子里體會(huì)到年輕人自尊的品格，從中感受“自尊者自立”的道理。（難點(diǎn)） 【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件 【課時(shí)安排】 2課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 第一課時(shí) 課前積累 蘇武牧羊的故事 太初四年（前101）冬，匈奴響犁湖。

16、29 扁鵲治病教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、聯(lián)系有關(guān)語(yǔ)句,體會(huì)人物內(nèi)心想法,感受名醫(yī)扁鵲高超的醫(yī)術(shù)和高尚的 醫(yī)德, 感受蔡桓公的傲慢固執(zhí)和自以為是。 3、懂得要防微杜漸, 不要諱疾忌醫(yī)，善于聽取別人正確意見的道理。 教學(xué)重點(diǎn): 正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系有關(guān)語(yǔ)句,體會(huì)人物內(nèi)心想法,感受名醫(yī)扁鵲神奇的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德。 教學(xué)難點(diǎn): 懂得不要諱疾忌醫(yī),要防微杜漸。

17、新人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期中試題 四年級(jí)語(yǔ)文 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(5分) y chn x shng bin fu zo t wn yn （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 二、我能選擇正確的讀音，在正確的讀音下畫 （6分） 的（de d）確 山巒（ln lun） 畫卷（jun jun） 屏（pn png）幕 悶（mn mn。

18、27 海 的 女 兒 你 讀 過(guò) 安 徒 生 的 童 話 嗎 你 聽 說(shuō) 過(guò) 美人 魚 的 故 事 嗎 今 天 就 讓 我 們 一 同 走 進(jìn) 安徒 生 的 童 話 世 界 ， 去 認(rèn) 識(shí) 一 位 美 麗 的 美 人魚 吧 27 海 的 女。

19、3 天 窗猜 一 猜 ： 方 形 小 洞 ， 開 在 屋 頂 。 你 知 道 這 是 什 么 嗎 天 窗 今 天 我 們 一 起 走 進(jìn) 著 名 作 家 茅 盾 的 天窗 ， 看 看 他 關(guān) 于 天 窗 的 記 憶 是 怎 樣 3 天 窗。