新教材人教版數(shù)學5年級下冊教案學案一體化設計1

1、新人教版中小學數(shù)學資料小學五年級數(shù)學學科教案學案一體化設計學科數(shù)學年級五課題求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾課時一設計人教學目標設計1在具體的情境中，理解百分率的實際意義。2根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的方法，類推并掌握求百分率的方法。3在。

2、新人教版中小學數(shù)學資料小學五年級數(shù)學學科教案學案一體化設計學科數(shù)學年級五課題圓的認識課時一課時設計人教學目標設計1在開放式畫圓的情境中滲透圓的特征，會用圓規(guī)畫圓。 2經(jīng)歷觀察操作想象驗證合作交流活動認識圓及圓的各部分名稱，體驗圓的本質(zhì)特征及。