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新時(shí)代的曙光

第12課 新文化運(yùn)動(dòng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道陳獨(dú)秀、胡適、魯迅等新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物。2019-2020年八年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 新時(shí)代的曙光 第12課 新文化運(yùn)動(dòng)教案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 1.了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景。第14課 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生 一、選擇題 1.。

新時(shí)代的曙光Tag內(nèi)容描述:

1、第12課 新文化運(yùn)動(dòng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道陳獨(dú)秀、胡適、魯迅等新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物; 2、了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn):新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與意義。 難點(diǎn):新文化運(yùn)動(dòng)為。

2、2019版八年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 新時(shí)代的曙光 第12課 新文化運(yùn)動(dòng)教案 新人教版 2019版八年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 新時(shí)代的曙光 第12課 新文化運(yùn)動(dòng)教案 新人教版 課題 第12課 新文化運(yùn)動(dòng) 課型 新授課 1 課時(shí) 教學(xué) 目。

3、2019-2020年八年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 新時(shí)代的曙光 第12課 新文化運(yùn)動(dòng)教案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 1了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景,識(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、主要陣地、代表人物、旗幟、活動(dòng)基地。 2。

4、2019版八年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 新時(shí)代的曙光 第13課 五四運(yùn)動(dòng)教案 新人教版 2019版八年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 新時(shí)代的曙光 第13課 五四運(yùn)動(dòng)教案 新人教版 課題 第13課 五四運(yùn)動(dòng) 課型 新授課 1 課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo)。

5、第13課 五四運(yùn)動(dòng) 課前自主預(yù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)1 五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā) 1.背景:第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,英、美、法、日等戰(zhàn)勝國(guó)于1919年1月至6月在法國(guó)巴黎召開所謂的“和平會(huì)議”。作為戰(zhàn)勝國(guó)之一的中國(guó)政府也派代表參加了會(huì)議。中國(guó)。

6、第四單元 新民主主義革命的開始 第12課 新文化運(yùn)動(dòng) 【知識(shí)框架】 標(biāo)志:1915年,陳獨(dú)秀創(chuàng)辦青年雜志,發(fā)表敬告青年代表人物:陳獨(dú)秀、胡適、李大釗、魯迅主要陣地:新青年和北京大學(xué)口號(hào):民主、科學(xué)主要內(nèi)容。

7、直擊中考 1.(濰坊中考)陳炯明發(fā)動(dòng)廣州兵變,欲置孫中山于死地。胡適從另一個(gè)側(cè)面評(píng)論此事:陳派軍人這一次趕走孫文的行動(dòng),也許有可以攻擊的地方;但我們反對(duì)那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等來做攻擊陳炯明的武器。

8、第14課 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生 一、選擇題 1. “十月革命一聲炮響 ,給我們送來了馬克思主義?!毙麄黢R克思主義成為新文化運(yùn)動(dòng)后期的主要內(nèi)容。對(duì)此作出突出貢獻(xiàn)的是( ) A李大釗 B陳獨(dú)秀 C胡適 D魯迅 2.1917。

9、第四單元 新民主主義革命的開始 第14課 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生 一、選擇題 1 “北方吹來十月的風(fēng),驚醒我們苦弟兄,無產(chǎn)階級(jí)快起來,聯(lián)合農(nóng)民去進(jìn)攻?!辈牧现小氨狈酱祦淼娘L(fēng)”是指( ) A西方先進(jìn)的技術(shù) B民主革。

10、2019版八年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 新時(shí)代的曙光 第14課 中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生教案 新人教版 課題 第14課 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生 課型 新授課 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1、通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的歷史條件。

11、中國(guó)共產(chǎn)黨誕生 課題 第14課 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生 備課時(shí)間 課節(jié)累計(jì) 1 科目 歷史 班級(jí) 課 時(shí) 1課時(shí) 一、三維目標(biāo) 1. 知識(shí)與技能:了解李大釗和馬克思主義的傳播;知道中共“一大”“二大”召開的內(nèi)容;分析理解中國(guó)共產(chǎn)。

12、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生 教師寄語 不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn):馬克思主義的傳播;中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。 難點(diǎn):理解中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的意義。 【課前預(yù)習(xí)】 1、 中國(guó)共產(chǎn)黨成立的條件 思想基礎(chǔ)。

13、第14課 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 說出李大釗傳播馬克思主義的史實(shí)和影響。 2、 會(huì)背中共一大、二大召開的時(shí)間、地點(diǎn)、代表人物、主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義。 3、認(rèn)識(shí)中國(guó)第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮出。

14、第14課 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生 【知識(shí)框架】 中共一大時(shí)間:1921年7月地點(diǎn):上海、嘉興南湖內(nèi)容意義中共二大時(shí)間:1922年內(nèi)容:最低綱領(lǐng)意義:第一次提出徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)全國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的高漲:京漢鐵路工人大罷工等。

15、第13課 五四運(yùn)動(dòng) 【知識(shí)框架】 五四運(yùn)動(dòng)導(dǎo)火索:中國(guó)在巴黎和會(huì)上的外交失敗經(jīng)過時(shí)間:1919年5月擴(kuò)大日本帝國(guó)主義在天津、上海等地集結(jié)軍艦國(guó)內(nèi)北京:學(xué)生罷課上海:商人罷市、工人罷工勝利性質(zhì):徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封。

16、第四單元 新時(shí)代的曙光 第14課 中國(guó)共產(chǎn)黨誕生 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解李大釗和馬克思主義的傳播。 2.知道中共“一大”“二大”召開的內(nèi)容。 3.分析理解中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的偉大意義。 二、自主預(yù)習(xí) 1.1919年,新青年。

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