洋務運動導學案無答案

1、第4課洋務運動 學習目標 1 掌握洋務運動的時間 代表人物 口號 內(nèi)容 對洋務運動的評價 2 理解洋務運動沒有實現(xiàn) 自強 求富 的歷史原因 學習重點 1 洋務運動興起和發(fā)展的概況 2 洋務運動的評價 學習難點 1 洋務運動興起。

2、4洋務運動教師寄語不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知學習目標了解洋務派為自強求富而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，初步認識洋務運動的作用和局限性。課前預習一洋務運動的興起1.背景和目的:后，清政府內(nèi)部.主張利用西方先進的技術(shù),維護。2.。

3、第6課 洋務運動教學目標1通過學習,我們掌握的內(nèi)容有:洋務運動的時間代表人物口號內(nèi)容,對洋務運動的評價.2通過對洋務運動的評價分析,使同學們認識到,雖然洋務運動沒有使中國走上富強的道路,但引進了西方技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè),為中國的。

4、第7課 洋務運動知識梳理 自主學習 要求:1請先仔細閱讀課文,將知識點圈注在課本上. 背景: 后,清朝內(nèi)外交困;統(tǒng)治集團內(nèi)部出現(xiàn)洋務派 時間:19世紀到 目的:學習西方,強兵富國,擺脫困境,維護 代表人物:中央代表是,地方代表有 口號:前期。

5、第6課 洋務運動導學案學習目標洋務派創(chuàng)辦的主要軍事和民用工業(yè) 洋務運動的地位和作用一導入略二師生互動知識梳理一從 世紀 年代到 年代,洋務派掀起一場 的洋務運動.洋務派在中央以 為代表,在地方以 為代表. 二1洋務運動前期,洋務派以 為口號。

6、第6課 洋務運動學習目標了解和掌握洋務運動的概況洋務運動的地位和作用. 教材分析重點:洋務運動概況難點:對洋務運動評價學習過程一基礎(chǔ)回顧:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和辛丑條約給中華民族帶來了哪些危害二自主學習:一從 世紀 年代到 年代,洋務派掀起一場。

7、洋務運動課題4:洋務運動 課型: 新授課學習目標1掌握洋務運動的時間代表人物口號內(nèi)容對洋務運動的評價.2認識:洋務運動沒有使中國走上富強道路,但引進了西方先進技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè).洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)。

8、洋務運動課題洋務運動課型新授班級八年級 班課堂流程具體內(nèi)容學法指導 學習目標了解并掌握洋務運動的時間代表人物口號內(nèi)容洋務運動的評價.認識洋務運動沒有使中國走上富強道路,但引進了西方先進技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè).洋務運動為中國近代企業(yè)。

9、第5課 洋務運動教學目標 : 通過本課學習,使學生了解并掌握本課歷史基礎(chǔ)知識.使學生對洋務運動有正確的評價.從而對學生進行辯證發(fā)展地看待歷史事物的教育教學重點和難點:洋務運動 導學提綱:一背景:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內(nèi)外交困二領(lǐng)導者:地主階。

10、第六課 洋務運動一學習目標1知識目標:掌握洋務運動的基礎(chǔ)知識.2能力目標:通過對洋務運動的作用的客觀分析,提高運用辯證發(fā)展的觀點看待歷史事件的能力.3情感態(tài)度與價值觀:認識到洋務派既要維護封建專制統(tǒng)治,又阻擋不了外國的侵略,結(jié)果導致洋務運動。

11、第5課 洋務運動班級 姓名 小組 編號 總課時第 6 課時 執(zhí)行時間 主備人 一學習目標:知道1.洋務運動及其代表人物;2.洋務運動的目的;3.近代工業(yè)的創(chuàng)辦;4.新式海陸軍的建立;5.新式學堂的建立;6.洋務運動的地位和作用.二課堂目標重。

12、第6課 洋務運動導學案學習目標知識目標:洋務派創(chuàng)辦的主要軍事和民用工業(yè);洋務運動的地位和作用能力目標:評價歷史事件的能力思想目標:對學生進行辯證發(fā)展地看待歷史事物的教育.知識梳理一從 世紀 年代到 年代,洋務派掀起一場 的洋務運動.洋務派在。

13、第二單元 第6課 洋務運動 學習目標:1說出洋務運動的時間代表人物前后期的口號以及主要內(nèi)容.2列舉洋務派創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè).3分析洋務運動的性質(zhì)及影響.診斷補償南京條約中國開始淪為半殖民地半封建社會北京條約進一步加深中國半殖民地化。

14、4洋務運動教師寄語不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知學習目標了解洋務派為自強求富而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),初步認識洋務運動的作用和局限性.課前預習一洋務運動的興起1.背景和目的:后,清政府內(nèi)部.主張利用西方先進的技術(shù),維護.2。

15、第6課 洋務運動 一 學習目標心中有目標,你就會走向成功 洋務派創(chuàng)辦的主要軍事和民用工業(yè) 洋務運動興起的原因目的主張 洋務運動的地位和作用 對我們的啟示:面向世界面向未來的國際化意識和求實創(chuàng)新的精神.二重點難點重點:洋務運動的概況 難點:對。

16、第6課洋務運動課題第6課 洋務運動導學目標1使學生了解并掌握洋務運動的時間代表人物口號內(nèi)容及評價.2通過對洋務運動的分析評價,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義觀點全面發(fā)展地評價歷史事物能力.3通過學習使學生認識洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治的自救運動。

17、第6課 洋務運動一學習目標1了解洋務運動的背時間代表人物口號及內(nèi)容,掌握對洋務運動的評價等基本知識.2通過對洋務運動的分析,體會洋務運動在中國近代化中的歷史地位.二舊知識鞏固2分鐘:1復習鞏固鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因,經(jīng)過,簽訂的。

18、第6課 洋務運動單元知識網(wǎng)絡(luò)觀閱下列網(wǎng)絡(luò)結(jié)合教材目錄,填寫空格內(nèi)容:所謂近代化,即是中國人民向西方學習,尋求新的出路的過程.近代化的探索 地主階級 資產(chǎn)階級維新派 資產(chǎn)階級革命派 先進知識分子19世紀6090年代 1898年 1911年 1。

19、第6課 洋務運動學習目標掌握洋務運動的時間代表人物口號內(nèi)容及對洋務運動的評價.重點洋務運動的概況難點對洋務運動的評價.導課精講點撥目的:時間: 口號:洋務運動代表人物 中央: 地方: 內(nèi)容: 性質(zhì):評價 作用:當堂訓練1洋務運動出現(xiàn)于 A鴉。

20、第4課 洋務運動科 目歷史課型新授課年班級八年級授課時間課題: 第4課 洋務運動學習目標: 了解洋務派為自強求富而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),初步認識洋務運動的作用和局限性.學習重點洋務運動的概況時間代表人物口號內(nèi)容及對洋務運動的評價學習。

21、第6課 洋務運動課 題第6課 洋務運動序號6授課時間主備人鄭曉龍 課型新授課教學目標及重點難點1.通過本課學習09,了解并掌握洋務運動時間代表人物口號內(nèi)容對洋務運動的評價等歷史基礎(chǔ)知識.2.通過對洋務運動的分析,學習辨證地發(fā)展地看代歷史事物。

22、第6課 洋務運動 學習目標 1知識目標:掌握洋務運動的基礎(chǔ)知識.2能力目標:通過對洋務運動的作用的客觀分析,提高學生運用辯證發(fā)展的觀點看待歷史事件的能力.3情感態(tài)度與價值觀:使學生認識到洋務派既要維護封建專制統(tǒng)治,又阻擋不了外國的侵略,結(jié)果。

23、第4課洋務運動學習目標1.掌握洋務運動的時間代表人物口號內(nèi)容對洋務運動的評價2.理解洋務運動沒有實現(xiàn)自強求富的歷史原因?qū)W習重點1.洋務運動興起和發(fā)展的概況2.洋務運動的評價學習難點1.洋務運動興起和發(fā)展的概況2.洋務運動的評價課前預習1.下。

24、洋務運動學習目標列舉洋務派為自強求富而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用.學習重難點列舉洋務派為自強求富而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用.導 學 過 程感悟預習。

25、第6課 洋務運動 教學過程:教 學目 標1 了解并掌握洋務運動的時間代表人物口號內(nèi)容對洋務運動的評價等知識.2對學生進行辯證發(fā)展地看待歷史事物的教育重 點洋務運動的概況難 點對洋務運動的評價教 法討論法談話法自學輔導法學 法自學討論合作一預。

26、第6課 洋務運動導學案學習目標 1知識目標:掌握洋務運動的基礎(chǔ)知識.2能力目標:通過對洋務運動的作用的客觀分析,提高學生運用辯證發(fā)展的觀點看待歷史事件的能力.3情感態(tài)度與價值觀:使學生認識到洋務派既要維護封建專制統(tǒng)治,又阻擋不了外國的侵略。

27、第6課 洋務運動導學案主備人: 備課組長簽字: 年級主任組長簽字: 日期: 編號: 課題課時1授課教師學習目標1了解洋務運動的時間代表人物口號內(nèi)容及對洋務運動的評價等歷史知識;2通過對洋務運動作用的客觀分析,提高學生運用辯證發(fā)展的觀點看待歷。

28、洋務運動導學案課題課時1授課教師學習目標知識目標:了解洋務運動的時間代表人物口號內(nèi)容及對洋務運動的評價等歷史知識;能力目標:通過對洋務運動作用的客觀分析,提高學生運用辯證發(fā)展的觀點看待歷史事件的能力.情感態(tài)度與價值觀:通過對洋務運動的分析。

29、第4課 洋務運動學習目標1.了解洋務運動的時間代表人物口號;2. 掌握洋務運動的內(nèi)容和評價;3.分析理解洋務運動 沒有實現(xiàn)自強求富的歷史原因.學習重點洋務運動 內(nèi)容和評價學習難點1.洋務運動沒有實現(xiàn)目標的原因2.對洋務運動評價.預習自測一洋。

30、第6課 洋務運動學習目標洋務派創(chuàng)辦的主要軍事和民用工業(yè) 洋務運動的地位和作用知識梳理一從 世紀 年代到 年代,洋務派掀起一場 的洋務運動.洋務派在中央以 為代表,在地方以 為代表.二1洋務運動前期,洋務派以 為口號,采用西方先進生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)。

31、第6課 洋務運動導學案學習目標1通過本課學習,使學生了解并掌握洋務運動的時間代表人物口號內(nèi)容對洋務運動的評價等歷史基礎(chǔ)知識.2通過對洋務運動的分析,使學生認識:洋務運動沒有使中國走上富強道路,但在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到促進。

32、第5課 洋務運動學習目標1.掌握洋務運動的時間.代表人物.口號.內(nèi)容及對洋務運動的評價等基本史實2.通過全面評價洋務運動,學會史論結(jié)合.主動探究合作的學習歷史知識的方法.重點:洋務運動的概況快樂學習一復習鞏固以組為單位抽查一名同學回答結(jié)合中。

33、第6課 洋務運動導學案知識梳理一從 世紀 年代到 年代,洋務派掀起一場 的洋務運動.洋務派在中央以 為代表,在地方以 為代表.二1洋務運動前期,洋務派以 為口號,采用西方先進生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所曾國藩江南制造總局曾國藩李鴻章福州船政。

34、第5課 洋務運動目標呈現(xiàn)1理解洋務運動的目的洋務派的主要代表人物和洋務運動的起止時間;2了解洋務運動的主要內(nèi)容口號興辦的主要軍用和民用工業(yè);3理解洋務運動在中國近代化過程中的歷史作用.預習熱身閱讀教材正文,標注帶數(shù)字的問題并勾劃知識要點,填。

35、洋務運動 學習目標 :1能記住洋務運動的時間背景代表人物,洋務派為自強求富而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè).2能說出洋務運動在中國近代化進程中的深遠影響.3培養(yǎng)樹立學生的愛國主義情感. 重點難點 教學重點洋務運動的概況時間代表人物口號內(nèi)容及對。

36、洋務運動學習目標:了解并掌握洋務運動的時間代表人物口號內(nèi)容及評價等歷史基礎(chǔ)知識.對洋務運動進行評價培養(yǎng)辨證的分析能力.重點:洋務運動的概況.難點:對洋務運動的評價.學習過程:讀一讀,了解課文的主要內(nèi)容.填一填:1從19世紀 年代到90年代。

37、課題: 洋務運動 課型設(shè)置新授課 一 學習目標 1分鐘1 了解洋務運動的背景目的及主要工業(yè)的創(chuàng)辦情況.2 通過對洋務運動的分析,理解對洋務運動的評價等歷史基礎(chǔ)知識.二定向?qū)W互動展示當堂反饋自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升質(zhì)疑評價環(huán)節(jié)總結(jié)歸。