原子核結(jié)構(gòu)

1、2019-2020年高中物理 原子核結(jié)構(gòu)教案 滬科版選修3-5 一、教學目標 1、知識與技能 (1)了解質(zhì)子、中子的發(fā)現(xiàn)過程，知道原子核的組成以及同位素概念，知道核反應方程的書寫規(guī)則。 (2)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”，。

2、2019 2020年新課標魯科版3 5 選修三3 1 原子核結(jié)構(gòu) WORD教案1 新課標要求 1 知識與技能 1 知道原子核的組成 知道核子和同位素的概念 2 過程與方法 1 通過觀察 思考 討論 初步學會探究的方法 2 通過對知識的理解 培養(yǎng)。

3、 歡迎進入物理課堂 第1節(jié)原子核結(jié)構(gòu) 第2節(jié)原子核衰變及半衰期 1 知道什么是放射性及放射性元素 2 知道三種射線的特性 知道原子核的組成 3 會正確書寫原子核符號 4 通過對原子核結(jié)構(gòu)模型的探究 體會物理學的研究方法 5 知道原子核的衰變 6 會用半衰期描述衰變的快慢 知道半衰期的統(tǒng)計意義 7 知道兩種衰變的規(guī)律 能夠熟練寫出衰變方程 1 1896年法國物理學家 發(fā)現(xiàn) 2 定義 放射性元素自發(fā)地。

4、 歡迎進入物理課堂 gkxx精品課件 gkxx精品課件 第章 3 原子核與放射性 第1節(jié)原子核結(jié)構(gòu) gkxx精品課件 打開原子核物理的大門 19世紀末 科學家發(fā)現(xiàn)打開原子核物理大門的一把鑰匙 物質(zhì)的放射性 gkxx精品課件 放射性的發(fā)現(xiàn) 使人們認識到原子核是可以再分的 而用放射性物質(zhì)發(fā)出的射線做工具 科學家又發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子等微觀粒子 對原子核有了進一步認識 現(xiàn)在放射性已經(jīng)成為科學探究重要的工具 。