增分專題四

1、增分點16篩選信息,據(jù)文比判提升內(nèi)容分析概括力,-2-,近三年浙江卷考查情況統(tǒng)計,-3-,-4-,(2018浙江卷)閱讀下面的文言文,完成后面的問題。原文請參見“增分點15”中“真題練兵自我評估”部分。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的。

2、專題能力增分訓練十四 文言文閱讀 A 一 閱讀下面的文言文 完成第1 5題 瀛洲興造記 曾 鞏 熙寧元年七月甲中 河北地大震 壞城郭屋室 瀛州為甚 是日再震 民訛言大水且至 驚欲出走 諫議大夫李公肅之為高陽關(guān)路都總管安撫。

3、專題能力增分訓練十五 文言文閱讀 B 一 閱讀下面的文言文 完成第1 5題 賀進士王參元失火書 唐 柳宗元 得楊八書 知足下遇火災(zāi) 家無余儲 仆始聞而駭 中而疑 終乃大喜 蓋將吊而更以賀也 道遠言略 猶未能究知其狀 若果蕩。

4、增分點17善用規(guī)則 巧斷語句 提升文言文斷句能力 2 近三年浙江卷考查情況統(tǒng)計 3 1 2018浙江卷 用 給文中畫波浪線的部分斷句 世人見太初官職不能動人又其文多指訐有疵病者所惡聞雖得其文不甚重之故所棄失居多余止得其兩卷 同州又得其所為 題名記 今集而序之 前世之士身不顯于時 而言立于后世者多矣 太初雖賤而夭 其文豈必不傳 答案世人見太初官職不能動人 又其文多指訐 有疵病者所惡聞 雖得其文 不甚。

5、增分點18盯詞察句,直主意輔 提升文言文翻譯能力,-2-,近三年浙江卷考查情況統(tǒng)計,-3-,-4-,(2018浙江卷)閱讀下面的文言文,把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。 原文請參見“增分點15”中“真題練兵自我評估”部分。 1.既得其理,不徒誦之,以夸誑于人,必也蹈而行之。,參考答案 (顏太初)掌握了先王書中的義理以后,不是僅僅稱道它,用來夸大欺騙世人,而是必定親自去實踐。 解析 抓住以下翻譯的關(guān)鍵。

6、增分專題四 文言文閱讀,增分點15虛實一體,語境定義 提升實虛詞定位能力,-3-,近三年浙江卷考查情況統(tǒng)計,-4-,-5-,-6-,-7-,-8-,-9-,世人見太初官職不能動人又其文多指訐有疵病者所惡聞雖得其文不甚重之故所棄失居多余止得其兩卷。在同州又得其所為題名記,今集而序之。前世之士身不顯于時,而言立于后世者多矣。太初雖賤而夭,其文豈必不傳?異日有見之者,觀其后車詩,則不忘鑒戒矣;觀其逸黨詩。