2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第7課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化 同步練習(xí)B卷。2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第7課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化同步練習(xí)C卷。2019-2020學(xué)年部編版歷史七年級(jí)上冊(cè)第7課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化 同步練習(xí)（I）卷。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期Tag內(nèi)容描述：
1、,第7課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化,(公元前年公元前年),.,西 周,公元前770年,公元前1046年,公元前476年,公元前221年,春秋,戰(zhàn)國(guó),東 周,春秋：因孔子編寫的記載這段歷史的 史書春秋而得名。,戰(zhàn)國(guó)：由于各諸侯國(guó)以兼并或自保為目標(biāo)，連年交戰(zhàn)而得名。,.,東周,春秋,戰(zhàn)國(guó),奴隸社會(huì)瓦解,（前前）,封建社會(huì)形成,（前前）,.,春秋時(shí)期各諸侯為何爭(zhēng)做霸主？材料一：平王東遷后，有的國(guó)土賜給了功臣，有的被諸侯、少數(shù)民族所占，王畿之地只有方圓一二百里，而且日益減少；與此同時(shí)，王室軍隊(duì)不如諸侯，只有三軍、兩軍、或不足一軍。材料二：春秋時(shí)期出現(xiàn)了鐵。
2、1.東周開始的時(shí)間?人物？分為哪兩個(gè)時(shí)期? 2.鐵農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)的時(shí)間? ;意義?促進(jìn)了 ,并為 . 3.春秋時(shí)期的政治特點(diǎn)是? 、 。 4.諸侯在爭(zhēng)霸中打出的政治旗號(hào)是? . 5.春秋時(shí)期的首位霸主是？ ;之后稱霸的霸主還有? 、 、 。春秋末期長(zhǎng)江流域的 國(guó)、 國(guó)也先后北上爭(zhēng)霸。 6.春秋爭(zhēng)霸的影響?有的諸侯國(guó) ,一些強(qiáng)大諸侯國(guó) ,出現(xiàn)了大規(guī)模的 .,復(fù)習(xí)提問(wèn)：,公元前770年；周平王；春秋、戰(zhàn)國(guó),春秋后期,農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作,開發(fā)山林.擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件,王室衰微 諸侯爭(zhēng)霸,尊王攘夷,齊桓公,晉文公 楚莊王 秦穆公,吳 越,被消滅,疆域不斷擴(kuò)展 民族交融,1,夏。
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