鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復習：專題19 寫作A卷

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鄂教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復習：專題19 寫作A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 寫作題 (共10題；共50分) 1. （5分）出發(fā)是一種行動，背起行嚢走遍四方；出發(fā)是一種期盼，躊躇滿志把路踩在腳下；出發(fā)是一種心態(tài)，歷經風雨依然向著陽光……有時，出發(fā)是為了探尋；有時，出發(fā)是為了到達；有時，出發(fā)只為出發(fā)……無論如何，出發(fā)總是成長。 請以“出發(fā)”為題，寫一篇作文。 2. （5分）閱讀下面材料，按要求作文。 “折騰”在字典里解釋為：①翻過來倒過去；②反復做（某事）。 生活中，有人說，別折騰自己了；也有人說，人生就要折騰。 對此，你有怎樣的體驗和思考？請聯(lián)系你的生活經歷，講述你的故事和見聞，分享你的感悟，寫一篇600至800字的文章。 要求：①題目自擬，立意自定。②不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職員工、同學和本人的真實姓名。 3. （5分）閱讀下面的文字，根據要求作文。 世間萬物，彼此分享，將生命千絲萬縷地關聯(lián)。高山流水，春華秋實，我們分享自然的饋贈；詩書禮樂，衣食住行，我們分享人類文明，至愛親情。 分享與成長一路相伴。分享知識、見解、體驗，激活思維，啟迪了智慧；分享美食、雅趣、樂事，升華情誼，斑斕了歲月。分享是愛的給予式，令幸福加倍，痛楚減半，還原了生命原本的亮麗。 請根據自己的生活經歷和切身體驗，以“分享，為成長添一抹亮色”為題，寫一篇文章。 要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀。 4. （5分）閱讀下面材料，按要求作文。 《木蘭詩》中，花木蘭女扮男裝，代父從軍，演繹一段千古傳奇；《背影》中，朱自清凝望父親的背影，潸然淚下，百感交集，引發(fā)多少讀者的共鳴；《散步》中“我”選擇平坦的大路，順從了母親，委屈了孩子，讓親情的馨香灑滿一路…… 是孝心無價，還是責任擔當？是報答感恩，還是真愛無限……請任選一個角度，按要求作文。 要求：①自選角度，自定主題；②自擬題目，自定文體（詩歌除外）；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 5. （5分）作文： 大千世界，滾滾紅塵，有很多生活在社會最底層的人們，盡管卑微卻并不卑賤，盡管貧窮卻并不貧賤，他們勤勤懇懇地勞作，認認真真地生活，是他們，讓我們更多地看到了善良；是他們，讓我們看到了無私；是他們，讓我們看到了堅強……把眼光投向社會的最底層，看看那些在艱難的生活中平凡而又不平凡的人們！請以《不一樣的他（她）》為題，寫一篇記事寫人的記敘文。 要求：①選定特定的人物對象，關注社會生活中那些最底層的人們；②具體記敘一兩件事來反映人物的精神風貌、道德品質和性格特征；③適當運用抒情和議論，讓主題突出，思想深刻，更能反映社會問題；④結構完整，層次分明，書寫工整，不少于550字。 6. （5分）寫作 十四歲，青春的花季，收獲的年華。在成長的過程中，你獲取了知識，感悟了道理，培養(yǎng)了能力，增長了才干，你更勤奮、樂觀、寬容、進取……你的師長、朋友也給予了你更多的尊重、理解、信任、期待……品味它，你感受到成長的滋味；帶上它，你將創(chuàng)造更多的精彩。 請以“十四歲，我收獲了”為題寫一篇記敘文。 要求：①將題目補充完整并抄寫在答題卡上。 ②字數在600-1000之間。 ③作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。 7. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 有三個程序員在一起工作時，發(fā)現(xiàn)了一個錯誤。第一個程序員是一個新手，他馬上表態(tài)：“不好意思，我馬上檢查一下，可能是我哪里搞錯了?！钡诙€程序員是個老油條，他說：“絕對不是我的錯，我敢保證是微軟的bug（漏洞），微軟開發(fā)產品也太不負責了。看吧，當初我就說過，這不，歇菜了吧！”第三個程序員是他們的頭兒，他說：“我剛才檢查了一下，是微軟的一個bug，但是他們不可能理會我們這種小公司。不過，我們可以換一個辦法，繞過這個問題?！? 對于同樣的一個問題，三個人三種不同的態(tài)度，引發(fā)了你怎樣的思考呢？ 要求：①根據上述材料的含義，自擬題目，寫一篇600至800字的作文。②除詩歌外，文體自選。③文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。 8. （5分）從下面兩個文題中任選一題作文。 文題一：請將題目“走，讓我們一起 ”補充完整，寫一篇文章。 文題二：人生總有很多相遇。與他人相遇，也許就是一次心靈的碰掩；與自然相遇，也許就是一次靈魂的洗禮；與書籍相遇，也話就是一次心智的陶冶；與歷史相遇，也許主是一次精神的升華……總有一次相遇，會觸動我們的心靈，溫暖我們的人生。請以“相遇”為話題，自擬題目，寫一篇文章。 要求：①除詩歌、戲劇外，體裁不限。②表達真情實感，不得套寫、抄襲。③文中不得出現(xiàn)與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息。④字數在600字以上。 9. （5分）作文： 在我們成長的歷程中，有許多讓我們感動的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的道理與我們相伴。這些點點滴滴如甘泉濡濕著我們成長的歲月，豐盈著我們年輕的生命。請你以“相伴”為話題，寫一篇作文。 要求：①內容具體，有真情實感；②不得套寫、抄襲；③不少于600字；④用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達；⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。 10. （5分）根據下面作要求文。字數不少于600字，文中不出現(xiàn)可能泄漏考生自己信息的真實地名、校名和人名。除詩歌外，文體不限。 半命題作文：也給 點個贊 提示：“點贊”，網絡語言，來源于各大網絡社區(qū)的“贊”功能，網絡上的某個內容下（比如一條貼子、一篇文章或者一條微博等）有一個大拇指開頭的“贊”按紐，點擊一下該按紐即對該內容點贊，表明對該內容的喜愛、贊同。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 寫作題 (共10題；共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、