蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課《威尼斯商人（節(jié)選）》同步練習(xí)C卷

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第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第一單元第 1 課 威尼斯商人 節(jié)選 同步練習(xí) C 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用 共 10 題 共 46 分 1 4 分 夢(mèng)溪筆談 的作者 是我國(guó)北宋的 家 家 該書的自然科學(xué)部分總結(jié)了 我國(guó)古代的 成就 2 7 分 在 戲劇大舞臺(tái) 的口語(yǔ)交際訓(xùn)練中 我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于戲劇的小知識(shí) 回憶一下 完成下面 問題 中國(guó)戲曲的角色分為 四大行當(dāng) 是中國(guó)戲曲之母 稱為東方 歌劇 也是中國(guó)的國(guó)粹 具有芬芳泥土的氣息 3 4 分 根據(jù)課文 威尼斯商人 節(jié)選 內(nèi)容選詞填空 責(zé)問豺狼為什么富得母羊?yàn)榱耸ニ母嵫蚨?哀鳴 哀求 哀啼 用他凹陷的眼睛和滿是皺紋的額角去 挨受 享受 忍受 貧困的暮年 可是我的生命 我的妻子以及整個(gè)的世界 在我的眼中都不比你的生命更為 貴重 寶貴 珍貴 即使鐵石一樣的心腸 從來不知道人類同情的野蠻人 也不能不對(duì)他的境遇發(fā)生 同情 憐憫 憐惜 4 15 分 請(qǐng)選出每組詞語(yǔ)中書寫有誤的一項(xiàng) 將序號(hào)填在橫線上 并在橫線上將其改正過來 A 涵義 B 怛露 C 中流砥柱 誤 正 A 禱 B 凜然 C 訴訟 誤 正 A 延納 B 凹陷 C 萬(wàn)惡不赧 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) 誤 正 A 卑賤 B 憐憫 C 側(cè)隱 誤 正 A 貪婪 B 境遇 C 致之死地 誤 正 5 4 分 下列各組詞語(yǔ)中各有一個(gè)錯(cuò)別字 請(qǐng)找出來并訂正在后面的橫線上 櫥窗 縫制 報(bào)歉 信守諾言 跺腳 完蛋 愚蠢 轟堂大笑 趨勢(shì) 和影 魔法 趁熱打鐵 抱怨 聯(lián)邦 熱烈 交頭結(jié)耳 6 4 分 判斷下面的臺(tái)詞應(yīng)出自哪個(gè)人物之口 將姓名寫在后面的橫線上 把我的生命連著財(cái)產(chǎn)一起拿了去吧 我不要你們的寬恕 你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本 就是活 活要了我的命 別忙 這猶太人必須得到絕對(duì)的公道 別忙 他除了照約處罰以外 不能接受其他的賠償 不要因?yàn)槟銓⒁ヒ粋€(gè)朋友而懊恨 替你還債的人是死而無(wú)怨的 我愿意喪失一切 把它們獻(xiàn)給這惡魔做犧牲 來救出你的生命 7 2 分 下列句子加線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 A 領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任 決不允許馬虎從事 敷衍塞責(zé) 玩忽職守 B 體育考試時(shí) 李明考試成績(jī)優(yōu)秀 無(wú)獨(dú)有偶 王新也獲得了優(yōu)秀 C 在繁華的商業(yè)大街上 觀光購(gòu)物的人濟(jì)濟(jì)一堂 笑容滿面 D 談起互聯(lián)網(wǎng) 這孩子竟然說得頭頭是道 左右逢源 就連在場(chǎng)的專家也驚嘆不已 8 2 分 下列句中加下劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) A 這個(gè)人與眾不同 常有些令人莫名其妙的驚人之舉 B 面對(duì)鳳凰古城美輪美奐的舊時(shí)城樓和風(fēng)雨橋 游客們無(wú)不肅然起敬 C 我走的地方不少 所食鴨蛋多矣 但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比 曾經(jīng)滄海難為水 他鄉(xiāng)咸鴨蛋 我實(shí)在 瞧不上 D 神舟 十號(hào)成功返回 讓全球華人與有榮焉 非常興奮 9 2 分 下列各句中 沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A 第 31 屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦國(guó)巴西是第一個(gè)首次承辦奧運(yùn)會(huì)的南美洲國(guó)家 B 在學(xué)習(xí)上 老師要求我們勤奮努力 獨(dú)立思考 積極探究 C 電視劇 歡樂頌 播出時(shí) 收視觀眾和點(diǎn)擊率一路飆升 引起了世界的關(guān)注 D 為了貫徹落實(shí)上級(jí)檢察機(jī)關(guān)和教育部門聯(lián)合開展的 法治進(jìn)校園 姜堰區(qū)檢察院工作人員赴各學(xué)校 作 法制教育專題講座 10 2 分 下列元代戲劇作品作品中 屬于四大悲劇的 A 西廂記 B 竇娥冤 C 拜月亭 D 柳毅傳書 二 問題理解 共 13 題 共 65 分 11 5 分 閱讀下面的名著選段 回答問題 俺只指望痛打這廝一頓 不想三拳真?zhèn)€打死了他 灑家須吃官司 又沒人送飯 不如及早撒開 拔步便走 回頭指著鄭屠尸道 你詐死 灑家和你慢慢理會(huì) 一頭罵 一頭大踏步去了 灑家是 他同李逵一樣具有疾惡如仇 俠肝義膽 脾氣火爆的性格特點(diǎn) 這段文字又表現(xiàn)出他 的個(gè)性特征 12 5 分 閱讀并回答問題 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) 結(jié)合劇情談?wù)勀阏J(rèn)為夏洛克是一個(gè)什么樣的人 13 5 分 結(jié)合具體情節(jié)說說唐僧的性格特點(diǎn)和這一形象的典型意義 14 5 分 閱讀并回答問題 結(jié)合 威尼斯商人 劇情談?wù)勀阏J(rèn)為夏洛克是一個(gè)什么樣的人 15 5 分 閱讀并回答問題 鮑西亞是在什么情況下出場(chǎng)的 她的性格特點(diǎn)是怎樣的 16 5 分 閱讀并回答問題 威尼斯商人 中鮑西亞是在什么情況下出場(chǎng)的 她的性格特點(diǎn)是怎樣的 17 5 分 閱讀并回答問題 在夏洛克堅(jiān)持要履行契約的情況下 安東尼奧的表現(xiàn)怎樣 從中你能看出他是一個(gè)什么樣人 18 5 分 簡(jiǎn)要概括 陳毅市長(zhǎng) 的主題思想 19 5 分 讀 威尼斯商人 節(jié)選 請(qǐng)說出下列臺(tái)詞的潛臺(tái)詞 夏洛克 什么 你愿意給毒蛇咬兩次嗎 20 5 分 讀 威尼斯商人 節(jié)選 鮑西婭剛開始 審案 時(shí)一再說被告方愿意出三倍錢 還給夏洛克 勸夏洛克發(fā)慈悲心 這與公爵的審案方法一致嗎 為什么 21 5 分 讀 威尼斯商人 節(jié)選 用討論法感受和歸納本文的語(yǔ)言藝術(shù)特色 本文語(yǔ)言既富于個(gè)性化 又生動(dòng)優(yōu)美 試從課本中出具體語(yǔ)例 作一點(diǎn)體會(huì) 22 5 分 世界文學(xué)畫廊中 有四大吝嗇鬼形象 夏洛克是其中之一 了解這幾個(gè)人物形象 說說他們吝嗇 的表現(xiàn)有什么不一樣 23 5 分 讀 威尼斯商人 節(jié)選 當(dāng)公爵要求夏洛克有 慈悲之心 時(shí) 夏洛克是如何回答公爵的責(zé)問 的 這個(gè)回答又表達(dá)了夏洛克怎樣的情感 三 課內(nèi)閱讀 共 1 題 共 20 分 24 20 分 閱讀短文 回答下面的問題 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) 鮑西婭 那商人身上的一磅肉是你的 法庭判給你 法律許可你 夏洛克 公平正直的法官 鮑西婭 你必須從他的胸前割下這磅肉來 法律許可你 法庭判給你 夏洛克 博學(xué)多才的法官 判得好 來 預(yù)備 鮑西婭 且慢 還有別的話哩 這約上并沒有允許你取他的一滴血 只是寫明著 一磅肉 所以你可以照約 拿一磅肉去 可是在割肉的時(shí)候 要是 流下一滴基督徒的血 你的土地財(cái)產(chǎn) 按照威尼斯的法律 就要全部充公 葛萊西安諾 啊 公平正直的法官 聽著 猶太人 啊 博學(xué)多才的法官 夏洛克 法律上是這樣說的嗎 鮑西婭 你自己可以去查查明白 既然你要求公道 我就給你公道 而且比你所要求的更地道 葛萊西安諾 啊 博學(xué)多才的法官 聽著 猶太人 好一個(gè)博學(xué)多才的法官 夏洛克 那么我愿意接受還款 照約上的數(shù)目三倍還我 放了那基督徒 巴薩尼奧 錢在這兒 鮑西婭 別忙 這猶太人必須得到絕對(duì)的公道 別忙 他除了照約處罰以外 不能接受其他的賠償 葛萊西安諾 啊 猶太人 一個(gè)公平正直的法官 一個(gè)博學(xué)多才的法官 1 文中 處畫線句朗讀的重音應(yīng)該在哪里 2 文中 處劃線句中的 必須 能否去掉 為什么 3 文中 處劃線句內(nèi)容相同 表達(dá)的情感有何不同 4 根據(jù)選段內(nèi)容說說鮑西婭的性格特征 四 拓展閱讀 共 1 題 共 8 分 25 8 分 閱讀下面文段 完成文后習(xí)題 夏洛克 我的意思已經(jīng)向殿下告稟過了 我也已經(jīng)指著我們的圣安息日起誓 一定要照約執(zhí)行處罰 要是殿 下不準(zhǔn)許我的請(qǐng)求 那就是蔑視憲章 我要到京城里去上告 要求撤銷貴邦的特權(quán) 您要是問我為什么不愿接受 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 三千塊錢 寧愿拿一塊腐爛的臭肉 那我可沒有什么理由可以回答您 我只能說我歡喜這樣 這是不是一個(gè)回答 要是我的屋子里有了耗子 我高興出一萬(wàn)塊錢叫人把它們趕掉 誰(shuí)管得了我 這不是回答了您嗎 有的人不愛看 張開嘴的豬 有的人瞧見一頭貓就要發(fā)脾氣 還有人聽見人家吹風(fēng)笛的聲音 就忍不住要小便 因?yàn)橐粋€(gè)人的感 情完全受著喜惡的支配 誰(shuí)也做不了自己的主 現(xiàn)在我就這樣回答您 為什么有人受不住一頭張開嘴的豬 有人 受不住一頭有益無(wú)害的貓 還有人受不住咿咿唔唔的風(fēng)笛的聲音 這些都是毫無(wú)充分的理由的 只是因?yàn)樘焐?癖性 使他們一受到刺激 就會(huì)情不自禁地現(xiàn)出丑相來 所以我不能舉什么理由 也不愿舉什么理由 除了因?yàn)?我對(duì)于安東尼奧抱著久積的仇恨和深刻的反感 所以才會(huì)向他進(jìn)行這一場(chǎng)對(duì)于我自己并沒有好處的訴訟 現(xiàn)在您 不是已經(jīng)得到我的回答了嗎 巴薩尼奧 你這冷酷無(wú)情的家伙 這樣的回答可不能作為你的殘忍的辯解 夏洛克 我的回答本來就不是為了討你的歡喜 巴薩尼奧 難道人們對(duì)于他們所不喜歡的東西 都一定要置之死地嗎 夏洛克 哪一個(gè)人會(huì)恨他所不愿意殺死的東西 巴薩尼奧 初次的冒犯 不應(yīng)該就引為仇恨 夏洛克 什么 你愿意給毒蛇咬兩次嗎 1 文中劃線的兩個(gè)詞指的是什么 殿下 貴邦 2 夏洛克對(duì) 為什么不愿意接受三千塊錢 寧愿拿一塊腐爛的臭肉 這一問題的實(shí)質(zhì)性回答是 A 我只能說明我歡喜這樣 B 要是我的屋子里有了耗子 我高興出一萬(wàn)塊錢叫人把它們趕掉 誰(shuí)管得了我 C 因?yàn)樘焐鸟毙?D 因?yàn)槲覍?duì)于安東尼奧抱著久積的仇恨和深刻的反感 3 夏洛克說他同安東尼奧進(jìn)行的這場(chǎng)訴訟對(duì)自己 并沒有好處 實(shí)際上 他打這場(chǎng)官司的真正意圖是 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) A 可以借機(jī)報(bào)復(fù)消滅對(duì)手 B 可以獲得遵守憲章的美名 C 可以不 給毒蛇咬兩次 D 可以滿足他割肉的心愿 4 夏洛克同巴薩尼奧對(duì)話時(shí)為什么兩次使用反問句 最符合他當(dāng)時(shí)心態(tài)的是 A 不愿正面回答巴薩尼奧 B 不屑正面回答巴薩尼奧 C 不敢正面回答巴薩尼奧 D 不甘正面回答巴薩尼奧 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用 共 10 題 共 46 分 1 1 2 1 3 1 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 問題理解 共 13 題 共 65 分 11 1 12 1 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 三 課內(nèi)閱讀 共 1 題 共 20 分 24 1 24 2 24 3 24 4 四 拓展閱讀 共 1 題 共 8 分 25 1 25 2 25 3 25 4