魯教版九年級化學(xué)下冊第七單元第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng)

《魯教版九年級化學(xué)下冊第七單元第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《魯教版九年級化學(xué)下冊第七單元第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng)（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

魯教版九年級下冊第七單元第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯誤的是（ ） ①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)：②氯化鈉的水溶液顯中性，所以鹽溶液一定顯中性；③分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的；④碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的一定是碳酸鹽． A．①②③④ B．只有①②③ C．只有②③④ D．只有① 2 . 對下列事實的微觀解釋正確的是 選項 事實 解釋 A 金剛石的硬度遠(yuǎn)大于石墨 碳原子結(jié)構(gòu)不同 B 蔗糖溶液不能導(dǎo)電 溶液中沒有自由移動的粒子 C 6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L鋼瓶中 氧分子變小了 D 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性 溶液中都含有氫離子 A．A B．B C．C D．D 3 . 關(guān)于氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)，下列說法正確的是 A．將一定量的稀鹽酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中，pH不斷減小，說明兩者發(fā)生了反應(yīng) B．將一定量的稀鹽酸滴入滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中，溶液仍為紅色，說明兩者不反應(yīng) C．將一定量的鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液混合后溶液的pH=7，說明兩者發(fā)生了反應(yīng) D．將氫氧化鈉固體放入稀鹽酸中，放出熱量，說明兩者發(fā)生了反應(yīng) 4 . 測定生活中一些物質(zhì)的pH，結(jié)果如下： 參照以上圖示，下列說法正確的是 A．肥皂水是中性物質(zhì) B．草木灰可改良堿性土壤 C．吃松花蛋一般添加食醋去除澀味 D．橘子汁能使酚酞試液變紅 5 . 分析、類比和推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列分析、類比和推理正確的是 A．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) B．濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以濃硫酸也具有揮發(fā)性 C．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子 D．組成CO和CO2的元素相同，但它們的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同 6 . 物質(zhì)的用途錯誤的是（ ） A．干冰用于人工降雨 B．自來水廠明礬作凈水劑 C．銅絲用于制作導(dǎo)線 D．燒堿能改良酸性土壤 7 . 下列說法錯誤的是（ ） A．氫氧化鈉固體吸水易潮解，可用作干燥劑，但不能干燥二氧化硫氣體 B．氫氧化鈉溶液能與油脂反應(yīng)，常用作爐具清潔劑 C．用鹽酸和鋅粒反應(yīng)制取H2含有HCl氣體，可將混合氣體依次通過濃氫氧化鈉溶液和濃硫酸得到純凈氫氣 D．將氫氧化鈉溶液加入鹽酸中反應(yīng)時可不斷用玻璃棒攪拌，目的是加速物質(zhì)溶解 8 . 如圖是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)過程中，溶液pH變化的曲線圖。下列有關(guān)該實驗事實的說法錯誤的是（ ） A．該實驗是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 B．該實驗說明在蒸餾水中加入微量的酸或堿，溶液的pH會發(fā)生較大的變化 C．C點時的溶液能使酚酞試液變紅 D．A點時的溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉兩種物質(zhì) 9 . 把自制的紫薯汁(呈紫色)分別滴加到盛有下列溶液的試管中，觀察到的現(xiàn)象如表： 溶液 白醋 鹽酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水 加入紫薯汁 后的顏色 紅色 紅色 紫色 綠色 綠色 下列說法中不正確的是（ ） A．白醋的水溶液呈酸性 B．草木灰的水溶液呈堿性 C．紫薯汁可以用作酸堿指示劑 D．紫薯汁滴到氯化鈉溶液中顯綠色 二、多選題 10 . A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按圖所示進(jìn)行探究活動，能得到的結(jié)論是 A．分子是不斷運動的 B．水能使酚酞溶液變紅 C．空氣能使酚酞溶液變紅 D．氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液變紅 三、填空題 11 . 寫出下列方程式： （1）稀硫酸除鐵銹：______ （2）氫氧化鋁治療胃酸過多：______ 12 . 硫酸和鹽酸都是實驗室常用的酸，它們有許多相似的性質(zhì)． （1）水溶液的pH都7（填“大于”、“小于”或“等于”） （2）都能除去鐵銹．將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，可看到鐵銹逐漸消失，溶液顏色變?yōu)椋? （3）都能與堿發(fā)生中和反應(yīng)．請寫出硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 13 . 復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)就是酸堿鹽解離出一些陰、陽離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀，根據(jù)下列部分堿鹽的溶解性表 20℃，回答下列問題： （1）H2SO4在水中能解離出的離子是________（填離子符號）； （2）向稀硫酸中滴入氫氧化鋇溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式為________，該反應(yīng)前后溶液中數(shù)目發(fā)生變化的陰陽離子是________（填離子符號）； （3）根據(jù)溶解性表及復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)判斷，將“硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液兩兩混合，能發(fā)生的反應(yīng)有________個． 14 . 將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。請根據(jù)要求填空： （1）下圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請在下圖第1個方框中畫出相應(yīng)的微粒模型，完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中表示氧原子，Ο表示碳原子）。 _______ （2）將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質(zhì)變化的微觀示意圖如下，請回答： 上圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。 當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B圖中，燒杯中溶液的pH_______（選填“＞”“＜”或“＝”）7。 15 . 請用化學(xué)符號或化學(xué)反應(yīng)方程式解釋下列問題： ①酸溶液中都含有______，因此酸有相似的化學(xué)性質(zhì)．若用潤濕的pH試紙測稀鹽酸溶液的pH，會使測得鹽酸溶液的pH值______（填“偏大”、“偏小”、“不變”）． ②用胃舒平（主要成分氫氧化鋁）治療胃酸過多癥______． ③敞口放置的消石灰一段時間后，消毒殺菌效果會減弱______． ④用稀鹽酸除鐵銹______． ⑤用鐵粉除去FeSO4溶液中少量的硫酸______． 以上反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是______．（填序號） 四、實驗題 16 . 化學(xué)興趣小組，在一次查閱“關(guān)于如何治療人體胃酸過多”的資料后，決定利用實驗室相關(guān)儀器（高溫消毒）自制小蘇打水（NaHCO3水溶液），用來緩解胃酸過多的癥狀。具體步驟如下： 第一步：準(zhǔn)確稱量8.4g食品級小蘇打粉末； 第二步：將第一步所稱粉末配成100g溶液； 第三步：從第二步所得溶液中取出10g,再加蒸餾水配制成100g溶液即得到治療胃酸過多的小蘇打水。請回答下列問題： （1）第一步用到的主要儀器是______________； （2）第三步所得溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量是_________g； （3）同學(xué)們總結(jié)了可用于減少胃酸的物質(zhì)有許多，下列物質(zhì)可以選用的有________； A 氫氧化鈣 B 氫氧化鎂 C 碳酸鈣 D 氫氧化鋁 E 氫氧化鈉 （4）寫出所選其中一種物質(zhì)與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。 17 . 如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實驗研究。 (1)圖1中，證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是______________。 (2)隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液的pH逐漸_____________ (填“增大”“減小”或“不變”)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。 (3)隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示。某時刻測得溶液的溫度是t1℃，請判斷b點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是______________。 (4)當(dāng)溶液的溫度為t2℃時，證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是______________。 五、簡答題 18 . 中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用．如： (1)農(nóng)業(yè)上可用來降低土壤的酸性，改良土壤結(jié)構(gòu)的物質(zhì)是________。 (2)醫(yī)療上可用含氫氧化鎂的藥物來中和過多的胃酸(視為鹽酸)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。 (3)如何檢驗?zāi)沉蛩釓S排出的廢水是否具有酸性？請設(shè)計出兩種實驗方案(寫出簡要的實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)。 方案一：________________________________________________________________________； 方案二：________________________________________________________________________。 (4)取某硫酸廠排出的一定體積的廢水與一定量的氫氧化鈉溶液混合后，溶液恰好呈中性。若改用與該氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的氫氧化鉀溶液與上述一定體積的廢水混合，則所得溶液的pH______7(填“＞”、“＜”或“＝”)。 19 . 化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實驗。在燒杯中加入一定量的氫氧化鋇溶液后滴入幾滴酚酞試液，再向燒杯中加入一定量的稀硫酸。用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得白色沉淀和無色液體。 （提出問題）無色液體是什么物質(zhì)？(不考慮指示劑) （猜想）Ⅰ. ……；Ⅱ. 無色液體是Ba(OH)2溶液；Ⅲ. 無色液體是H2SO4溶液。 （實驗探究） (1)請你也加入興趣小組一起探究，完成猜想Ⅰ_____________________________________ (2)猜想Ⅱ是否正確并說明理由___________________________。 (3)針對猜想Ⅲ，請你設(shè)計實驗驗證是否正確。 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 ________ _________ ______ （拓展應(yīng)用） (4)請舉例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用_______________________________________ 六、科學(xué)探究題 20 . 化學(xué)課堂上要學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)，老師讓兩位同學(xué)和他共同做實驗，要求兩位同學(xué)分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中吹氣，如圖①②所示，老師告訴同學(xué)們，呼出的氣體中只有二氧化碳有可能與澄清石灰水和氫氧化鈉溶液反應(yīng) 同學(xué)們在吹氣后觀察到①中澄清石灰水變渾濁，②中氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象，觀察實驗現(xiàn)象后老師問，通過實驗現(xiàn)象的觀察，檢驗二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該使用，針對②中的情況，師生共同開始探究之旅． （提出問題）二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象，兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？ （猜想假設(shè)）猜想A：西者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；猜想B：西者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)． （實驗探究） （1）小明設(shè)計了如圖所示的③、④兩個實驗． 實驗現(xiàn)象：③中的軟塑料瓶變癟，④中． （2）小亮認(rèn)為小明的實驗是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低，小光同學(xué)卻對此提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為小明的實驗不嚴(yán)謹(jǐn)，若仍利用該裝置，需要補(bǔ)做的對比實驗是． （3）小光設(shè)計實驗驗證實驗②中溶質(zhì)的成分，請幫他填寫實驗報告： 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 a．取少許該溶液于試管中，滴入足量的溶液 溶質(zhì)為碳酸鈉和氫氧化鈉 b．靜置上述溶液，取上層清液少許于另一只試管中，滴入幾滴溶液 寫出步驟 a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 （反思）氫氧化鈉溶液必須密封保存． 氫氧化鈉溶液暴露在空氣中易變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程表示）． 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、多選題 1、 三、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 四、實驗題 1、 2、 五、簡答題 1、 2、 六、科學(xué)探究題 1、