2019版魯教版九年級下冊第十一單元第三節(jié) 化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C卷

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2019版魯教版九年級下冊第十一單元第三節(jié) 化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 科學施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要的手段。下列屬于氮肥的是（ ） A． B．KCl C． D．Ca 2 . 現(xiàn)有一瓶不純的K2CO3粉末，所含雜質(zhì)可能是KNO3、Ca(NO3)2、KCl、CuCl2、Na2CO3中的一種或幾種，為確定其成分，進行如下實驗： (1)取少量該粉末于燒杯中，加入適量蒸餾水，充分攪拌，得到無色溶液。然后滴加AgNO3溶液，燒杯中沉淀質(zhì)量變化情況見圖A。 (2)再向燒杯中加入足量的稀HNO3，燒杯中沉淀質(zhì)量變化情況見圖B。 (3)另稱取1.38g該粉末于燒杯中，加入蒸餾水溶解，再加入足量的BaCl2溶液，燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量情況見圖C。 下列說法正確的是（ ） A．雜質(zhì)中可能含有KNO3、Na2CO3 B．雜質(zhì)中肯定不含有Ca(NO3)2、CuCl2、Na2CO3 C．雜質(zhì)中肯定含有KCl，可能含有Na2CO3 D．雜質(zhì)中肯定含有KCl、Na2CO3，可能含有KNO3 3 . 分類法是化學學習的重要方法，下列說法正確的是（ ） A．硝酸鉀和尿素都是復合肥 B．冰水共存物和液氧都是純凈物 C．合成橡膠和合金都屬于合成材料 D．醋酸和氨氣都屬于有機物 4 . 某學生發(fā)現(xiàn)他爸爸種植的水稻，葉色發(fā)黃，莖桿不粗硬，易倒狀，學習化學后要他爸爸追加相應的復合肥料，你認為應選用的復合肥料是（ ） A．KNO3 B．NH4NO3 C．NH4H2PO4 D．K2SO4 5 . 某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3，其中缺少的肥料品種是 A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復合肥 6 . 小強發(fā)現(xiàn)外公家的莊稼生長不茂盛，葉色發(fā)黃，莖桿較細，還出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，他建議外公施一種復合肥料，這種復合肥料是（ ） A．CO(NH2)2 B．KCl C．Ca3(PO4)2 D．KNO3 7 . 磷肥促使作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力。下列屬于磷肥的是 A．KCl B．Na2SO4 C．NH4HCO3 D．Ca(H2PO4)2 8 . 歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)．下列歸納完全正確的是（ ） A、化學與現(xiàn)象 B、化學與實驗 鎂在空氣中燃燒﹣﹣耀眼白光 鐵在空氣中燃燒一火星四射 磷在空氣中燃燒﹣﹣大量白煙 實驗室制CO2﹣用大理石和稀鹽酸 實驗室制O2﹣加熱分解高錳酸鉀 電解水一說明水是由氫、氧原子構成 C、化學與生活 D、化學與健康 鑒別羊毛線和棉線﹣﹣點燃嗅聞氣味 鑒別磷肥與鉀肥一觀察顏色 炒菜時油鍋著火﹣﹣立即往鍋內(nèi)加少量水 加碘鹽﹣﹣能防治“甲狀腺腫大” 喝牛奶﹣﹣有利于補鈣 吃水果一補充維生素 A．A B．B C．C D．D 9 . 海南草莓大面積植株矮小，根系不發(fā)達，應適當補充下列物質(zhì)中的 A．NH4NO3 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca(H2PO4)2 10 . “莊家一枝花，全靠肥當家”，下列物質(zhì)可用作復合肥料的是（ ） A．NH4HCO3 B．KNO3 C．Ca3(PO4)2 D．K2SO4 11 . 化學與人類生活、社會生產(chǎn)密切相關。下列說法不正確的是 A．“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說顏色 B．草木灰的主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀屬于復合肥 C．用鉛銻合金制作保險絲，是因為鉛銻合金的熔點低 D．沼氣池進行清理作業(yè)前不能進行燈火試驗 12 . 下列說法正確的是（ ） A．加入肥皂后，泡沫很多的水是硬水 B．用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品食用是安全的 C．在鐵制品表面涂油漆可防銹 D．銨鹽與草木灰混合施用可以提高肥效 13 . 為了預防大櫻桃在成熟期發(fā)生裂果現(xiàn)象，果農(nóng)常施用一種鉀肥。這種鉀肥的水溶液能與BaCl2溶液反應生成不溶于稀HNO3的白色沉淀。該鉀肥是___________。 A．KNO3 B．K2CO3 C．K2SO4 D．KCl 二、填空題 14 . 從下列選項中，選擇合適的物質(zhì)字母序號填空： A熟石灰 B碳酸鈣 C尿素 D一氧化碳 E氧氣 F小蘇打 （1）能供給呼吸的氣體是_____；（2）可用來改良酸性土壤的堿是_____； （3）可用作補鈣劑的是_____；（4）工業(yè)上煉鐵常用作還原劑的氣體是_____； （5）可用作氮肥的是_____；（6）醫(yī)療上能用于治療胃酸過多癥的是_____。 三、科學探究題 15 . 訂書釘是生活中常用文具，顧老師指導同學們圍繞訂書們釘開展實驗研究。 實驗步驟 實驗內(nèi)容 ① 用磁鐵吸引訂書釘，發(fā)現(xiàn)訂書釘能被吸引 ② 取一個訂書釘塊(40根釘子)(如圖甲所示)，浸入酒精中，一段時間后能從訂書釘塊上取下一層膠水薄膜 ③ 取上述訂書釘塊用棉花擦去精，并待酒精完全揮發(fā)后稱量其質(zhì)量為13.4g ④ 將其放入圖乙所示裝置，并在干管口用氫氣傳感器測量氫氣質(zhì)量，同時記錄質(zhì)量變化 (如圖丙所示) ⑤ 5.8分鐘時停止反應取出裝置剩余訂書釘，洗滌、干操、稱量，剩余訂書釘質(zhì)量為7.8g 問題思考： (1)訂書釘表面涂膠水的目的主要是_______________； (2)查閱資料可知：訂書釘主要成分為鐵，并在其表面鍍一種金屬。請結合圖丙分析： ①圖丙中P點縱坐標X的值_______________________； ②0→0.2分鐘不產(chǎn)生氫氣的原因主要是______________； ③請寫出1.7分鐘后裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式____________； ④訂書釘表面鍍的金屬可能是鈣、鎂、鋁、鋅、銅中的一種，請根據(jù)實驗分析該金屬是_______。 四、科普閱讀題 16 . 某市計劃用5年時間布局建設30處生態(tài)林場，實現(xiàn)城市森林環(huán)抱、沿海碧水綠樹的目標。為保證新植樹木的成活率，樹上還掛了吊瓶袋（如圖）。某課外活動小組想對吊瓶袋內(nèi)液體成分進行探究，查看吊瓶袋的說明很簡單，沒有具體的成分，但他們判斷肯定是一種植物營養(yǎng)液，并上網(wǎng)查得下列兩份資料： （資料一）某植物營養(yǎng)母液配方（部分成分） 大量物質(zhì)：硝酸鉀30；磷酸銨20；…… 少量物質(zhì)：…… 自來水：100：6.2 常溫密閉可較長期存放 （資料二）物質(zhì)的溶解度（ ） 溫度/℃ 0 20 50 硝酸鉀 13.3 31.6 85.5 磷酸銨 23.6 38.8 50.2 （提出問題）營養(yǎng)液的主要成分是什么？ （假設猜想）營養(yǎng)液中可能含有硝酸鉀、磷酸銨等。 （實驗與結論）步驟1：小明同學取適量營養(yǎng)液放入試管中，對溶液進行冷卻降溫，發(fā)現(xiàn)有晶體析出，說明營養(yǎng)液中含有______。 步驟2：小紅取少量營養(yǎng)液加入試管中，向其中滴加濃溶液并加熱，聞到有刺激性氣味的氣體放出，說明營養(yǎng)液中含有______。 （1）從主要成分看，該營養(yǎng)液屬于______。 A．復合肥料 B．混合物 C．微堿性的溶液 （2）興趣小組的同學想在實驗室中配制100營養(yǎng)母液，那么他們需要的玻璃儀器主要有______。 （3）上述營養(yǎng)母液為什么能較長期存放而不變質(zhì)？______。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、填空題 1、 三、科學探究題 1、 四、科普閱讀題 1、