2020版魯教版九年級化學(xué)下冊第七單元第二節(jié) 堿及其性質(zhì)（II）卷

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2020版魯教版九年級下冊第七單元第二節(jié) 堿及其性質(zhì)（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ） A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B．化合物是不同種元素組成的純凈物，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物 C．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會生成氣體，所以與鹽酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽 D．堿溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液 2 . 下列實驗事實的微觀解釋不正確的是（ ） 選項 實驗事實 微觀解釋 A 用汽油洗去衣服上的油污 汽油能溶解油污 B 氧氣液化后變?yōu)樗{色 分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 C 鎂條燃燒前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變 反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)、質(zhì)量不變 D 氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都具有腐蝕性 水溶液中都含有氫氧根離子 A．A B．B C．C D．D 3 . 魚膽弄破后，會使魚肉粘上一種叫膽汁液（一種酸）的物質(zhì)，它難溶于水，使魚肉變苦，要消除這種苦味，可用下列何種溶液沖洗最適宜（ ） A．純堿溶液 B．醋酸 C．食鹽水 D．氫氧化鈉溶液 4 . 下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“……” 表示相互能反應(yīng)）說法正確的是（ ） A．“C……CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng) B．“COCO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng) C．“CO2CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗二氧化碳 D．“CO2H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑檢驗 5 . 下列變化屬于物理變化的是 A．用石灰石燒制生石灰 B．用稀氫氧化鈉溶液等制作葉脈書簽 C．從大豆油中提取油脂 D．煤的干餾 6 . 向CuSO4溶液中先后逐滴滴加100g Ba(OH)2溶液與一定量的HCl溶液，反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是 A．o~a溶液導(dǎo)電性逐漸增強 B．d點溶質(zhì)的成分為一種 C．m=3.31 D．原Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.71% 7 . 下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖牵? ） 選項 實驗?zāi)康? 實驗操作 A 鑒別NaCl和NH4NO3固體 分別加少量水溶解 B 鑒別NaOH溶液和澄清石灰水 分別通入二氧化碳 C 除去K2SO4溶液中混有的少量的KOH 加入適量的稀鹽酸 D 除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4 加入足量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾 A．A B．B C．C D．D 8 . 物質(zhì)名稱與化學(xué)式相符合的是（ ） A．膽礬：CuSO4 B．氧化鐵：FeO C．氦氣：He D．碳酸鈉：NaHCO3 9 . 生活中處處有化學(xué)，下列說法或做法不正確的是 A．魚骨粉主要成份是CaCO3可用于補鈣 B．用NaOH可改良酸性土壤 C．NaHCO3可用于治療胃酸過多癥 D．用汽油可洗去衣服上的油污 10 . 研究氫氧化鈉性質(zhì)實驗中的部分實驗及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不合理的是 序號 實驗 現(xiàn)象 A 將氫氯化鈉固體放在表面皿上，放置一會兒 固體受潮，逐漸溶解 B 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無色酚酞試液 溶液變紅 C 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸 有氯化鈉生成 D 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液 產(chǎn)生藍色沉淀 A．A B．B C．C D．D 11 . 下列敘述錯誤的是（ ） A．硫酸能使紫色的石蕊試液變紅 B．濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變小 C．露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會發(fā)生變化 D．打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧 二、填空題 12 . 寫出符合下列要求的化學(xué)式。 （1）作調(diào)味品的鹽_____。 （2）作干燥劑的氧化物_____。 （3）用于改良酸性土壤的堿_____。 （4）作發(fā)酵粉的鹽_____。 13 . 根據(jù)硫酸、氫氧化鈉、硫酸銅和二氧化碳等物質(zhì)的性質(zhì)，完成下列填空． （1）稀釋濃硫酸時，應(yīng)把　　緩緩注入盛有　　的燒杯中． （2）硫酸銅溶液的顏色是　　． （3）氫氧化鈉露置在空氣中會變質(zhì)，生成含鈉的化合物是　?。? （4）任寫出一個氫氧化鈉溶液與上述物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　?。? 14 . 工業(yè).上常用氫化鋰(LiH)來制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為?，F(xiàn)將15g氫化鋰與足量水反應(yīng),求: （1）該反應(yīng)中氫元素的化合價有____________種。LiH 中陰離子的符號為____________,該反應(yīng)中屬于單質(zhì)的是_____ (填化學(xué)式)。 （2）向所得的溶液中滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)開_________色。 （3）計算生成氫氣的質(zhì)量________。 15 . 化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請運用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。 Ⅰ. 用空氣、水、大理石、天然氣、石油和煤等物質(zhì)填空： 日常生活中用作溶劑的是___________，通過物理方法可提取氧氣的是______________。 生活中常用作建筑材料的是_________，屬于清潔的氣體礦物燃料的是_____________。 Ⅱ. 科技節(jié)上同學(xué)們進行礦石標本展示，某同學(xué)展示的4種礦石及其主要成分如下： 上述礦石標本的主要成分中，所含元素種類最多的是_____________（填字母序號）． SiO2的摩爾質(zhì)量為______________________，含有3.01╳1023個Si原子的SiO2，其物質(zhì)的量為_____________mol，質(zhì)量為_____________g。 Ⅲ. 有機物中碳氫化合物可用CxHy表示，其完全燃燒的化學(xué)方程式：CxHy＋(x＋)O2xCO2＋H2O判斷相同物質(zhì)的量的①CH4，②C2H2，③C2H4，三種碳氫化合物完全燃燒消耗氧氣物質(zhì)的量由大到小的順序是_____________（用序號表示）。 Ⅳ. 著名化學(xué)家戴維教訓(xùn)貴族托斯康納公爵的故事告訴人們：最堅硬的金剛石與松軟的石墨，都是由碳元素組成的。某同學(xué)根據(jù)戴維結(jié)論，設(shè)計下列實驗： a.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生成的氣體； b.讓足量鎂條在步驟a生成的氣體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。 ①步驟b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。 ②若金剛石質(zhì)量為m1，按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全，生成的炭粉質(zhì)量為m2，則m1_________m2（填“＜”、“=”、“＞”），理由為____________________。 16 . 隨著生產(chǎn)的發(fā)展，家庭日用品的種類也日益增多，下圖是幾種常見的家用清潔劑。 (1)“漂白水”能快速漂除衣物污漬，其有效成分為次氯酸鈉(NaClO)，次氯酸鈉中含有的非金屬元素是_______(寫元素名稱)。 (2)“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸，若與“漂白水”混用，易產(chǎn)生一種有毒氣體?；瘜W(xué)方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為_______。 (3)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻，其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉，在使用時禁止與皮膚接觸，其原因是___；在使用時也不能與“潔廁靈”混合使用，其原因是____(用化學(xué)方程式表示)。 17 . 乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔氣體由塊狀固體碳化鈣(化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時生成一種白色固態(tài)化合物． （提出問題）白色固體是什么物質(zhì)？ （做出猜想）小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能： 猜想一：CaO；猜想二：____；猜想三：Ca(OH)2。他的依據(jù)是___。 （拓展應(yīng)用） （1）已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水。實驗室欲制取并收集較純凈的乙炔，要求得到平穩(wěn)氣流，你選擇裝置是______(填序號),該收集裝置如何判斷氣體已集滿。 （2）乙炔在空氣中燃燒時往往會產(chǎn)生大量黑煙，請寫出所產(chǎn)生黑煙的化學(xué)式，乙炔（C2H2）在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式____。 18 . 化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．從下列物質(zhì)中，選擇正確答案的標號填在相應(yīng)的空格里．①碳酸鈣②氫氧化鈣③干冰④硫酸銅⑤氯化鈉 （1）能用于清除公路積雪的是_____． （2）秋冬季節(jié)，常用于涂刷樹木的是_____． （3）可作補鈣劑的是_____． （4）能用于人工降雨的是_____． （5）能用于配制農(nóng)藥波爾多液的是_____． 19 . 下圖是氯化銨和氫氧化鈉在不同溫度下的溶解度： 溫度（℃） 0 10 20 30 40 50 60 70 溶解度 NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.0 60.2 NaOH 42 51 109 119 129 145 174 299 （1）氯化銨和氫氧化鈉的溶解度曲線（填“能”或“不能”）相交。 （2）70℃時，等質(zhì)量的飽和氯化銨、氫氧化鈉溶液分別降溫至20℃，析出晶體多，所得溶液中的溶劑是溶液多。 （3）將70℃時的飽和氯化銨、氫氧化鈉溶液充分混合，觀察到。 三、實驗題 20 . 同學(xué)們在實驗室里一起制作葉脈書簽。 （材料準備） （1）選擇外形完整、大小合適、具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉。 （2）配制200g 10％的氫氧化鈉溶液。 此過程中需稱取氫氧化鈉固體________g，正確的操作順序是________（填序號），其中玻璃棒的作用是________，若所配溶液濃度偏小，可能的一個原因是________。 （制作書簽） 步驟一：用水將樹葉刷洗干凈。 步驟二：將樹葉放在200g 10％的氫氧化鈉溶液中，用酒精燈加熱煮沸。此過程是利用了氫氧化鈉的________性。本步驟中需注意的一項安全操作是________。 步驟三：當(dāng)葉肉呈黃色后取出樹葉，用水將樹葉上的堿液洗凈。 步驟四：將葉子平鋪在瓷磚或玻璃板上，用軟毛刷輕輕刷去葉肉。 步驟五：將剩下的葉脈放在水中輕輕清洗，稍稍晾干后，夾在書中壓平。 步驟六：向氫氧化鈉廢液中加入________________后，倒入下水道。 四、簡答題 21 . 有三瓶沒有標簽的溶液，分別是氯化鈉溶液、氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液。請設(shè)計一個實驗方案把這三瓶溶液區(qū)分開來。敘述實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。 實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 五、科學(xué)探究題 22 . 實驗小組的同學(xué)欲對碳還朱氧化銅生成的氣體成分進行探究。 [提出猜想]氣體成分為①只有CO，②只有CO2，③CO和CO2的混合氣體。得出以上猜想的依據(jù)是___________。 [實驗設(shè)計]（1）將生成的氣體通入如圖裝置一段時間，發(fā)現(xiàn)C中液體變渾濁，由此排除了猜想____（填序號）。 （2）先通氣體一會后，點燃酒精燈，先預(yù)熱，后對準玻璃管中的氧化銅加熱，出現(xiàn)______現(xiàn)象，說明猜想③成立。 [交流與討論]（1）將生成氣體通入裝置一段時間再加熱，除探究CO2存在外，還能達到的目的是_________________________。 （2）請寫出一個該實驗產(chǎn)生CO可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。 裝置B可以防止液體回流使玻璃管炸裂，裝置C的作用是_________________。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、實驗題 1、 四、簡答題 1、 五、科學(xué)探究題 1、