北師大版八年級上冊生物 5.17.1動物在生物圈中的作用 同步測試題

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北師大版八年級上冊生物 5.17.1動物在生物圈中的作用 同步測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列生物學(xué)觀點(diǎn)不正確的是（ ） A．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就不能進(jìn)行 B．動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是相適應(yīng)的 C．生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度 D．人為捕殺某種動物，或隨意引進(jìn)某種動物，都會破壞生態(tài)平衡 2 . 下列實(shí)例能說明動物在維持生態(tài)平衡中具有重要作用的是（ ） A．太陽鳥在吸食花蜜的同時，幫助植物傳粉 B．在稻田間釋放寄生蜂，控制稻縱卷葉螟等害蟲數(shù)量 C．蒼耳的果實(shí)鉤掛在動物的皮毛上，被動物帶到遠(yuǎn)方 D．蚯蚓吃進(jìn)土壤中的有機(jī)物，消化后排出富含氮、磷、鉀等養(yǎng)分的糞便 3 . 下列關(guān)于動物在自然界中的作用的敘述，錯誤的是（ ） A．動物能促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán) B．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時可以幫助植物傳粉 C．人為捕殺某種動物或者隨意引進(jìn)某種動物不會影響生態(tài)平衡 D．動物能促進(jìn)植物的繁殖和分布 4 . 當(dāng)人在草叢中行走時，褲角上常沾上一種名為鬼針草的植物的帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（ ） A．人對鬼針草不會產(chǎn)生作用 B．幫助鬼針草傳播種子、果實(shí) C．毀壞了鬼針草 D．以上三項(xiàng)都不正確 5 . 下列哪一項(xiàng)不是基因工程的應(yīng)用實(shí)例（ ） A．科學(xué)家將人生長激素基因連接到大腸桿菌DNA上，培育出能生產(chǎn)生長激素的大腸桿菌 B．科學(xué)家把美洲擬蝴蝶魚的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞中，培育出了抗凍番茄 C．我國農(nóng)業(yè)科學(xué)家培育的抗蟲棉 D．袁隆平院士培育的雜交水稻 6 . 節(jié)肢動物與人類的生活關(guān)系非常密切,下列敘述體現(xiàn)了節(jié)肢動物給人類帶來的困擾是 A．是人類重要的動物蛋白來源 B．作為藥物治療和科研材料 C．作為植物傳播花粉 D．不少種類會傳播疾病 7 . 果樹開花季節(jié),果園里放養(yǎng)蜜蜂的目的是 A．幫助果樹消滅害蟲 B．刺激子房快速發(fā)育 C．延長花的開放時間 D．幫助果樹進(jìn)行傳粉 8 . 下列關(guān)于動物在生物圈中作用的表述，不正確的是（ ） A．動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B．動物能直接將無機(jī)物合成有機(jī)物 C．動物能幫助植物傳播花粉 D．動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) 9 . 下列有關(guān)哺乳動物與人類關(guān)系的敘述中錯誤的是（ ） A．有些能為人類提供肉食和毛皮 B．有些能為人類提供中藥材 C．對人類都是有利的一面 D．有些能為人類提供娛樂．觀賞等 10 . 關(guān)于動物在生物圈中的作用敘述中，錯誤的是動物（ ） A．能幫助植物傳播花粉和種子 B．能影響和改變環(huán)境 C．能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D．能利用光能合成有機(jī)物，能夠凈化空氣 二、填空題 11 . 蜜蜂在采集花粉的同時，也能幫助植物______．榛睡鼠雖然吃榛子，但它也能幫助榛樹______． 12 . 某種鳥以番茄等植物的果實(shí)為食，鳥糞中未被消化的植物種子，往往會被鳥帶到遠(yuǎn)方隨糞便排出，在適宜的條件下萌發(fā)并長成番茄。這一事例說明__。 13 . 自然界中，各種生物與它們生存的所形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)由各種成分組成，其中生物成分包括、和成分。 14 . 動物在自然界中的作用主要有：______、____和______。 三、綜合題 15 . 動物在生物圈中有著重要的作用，請將下列動物填在相對應(yīng)的橫線上。 動物名稱： (1)大地清道夫________ (2)蚜蟲死對頭________ (3)捕蟲神刀手________ (4)除害飛行家________ (5)莊稼保護(hù)者_(dá)_______ 16 . 如圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答： （1）圖中的①過程代表______作用，②過程代表______作用。 （2）③過程主要是由腐生的_____完成的，它們在自然界中的作用是作為______者參加物質(zhì)循環(huán)。 （3）動物直接或間接地以植物為食，將提取的有機(jī)物分解成二氧化碳、水、無機(jī)鹽等無機(jī)物，這些物質(zhì)可以被_____利用，可見，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_____。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、綜合題 1、 2、