部編版小升初語文畢業(yè)測(cè)試卷

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部編版小升初語文畢業(yè)測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累與應(yīng)用（45分） (共11題；共45分) 1. （8分） 我會(huì)選詞填空。 A．愛護(hù) B．愛惜 C．珍惜 ①他從小就養(yǎng)成了一種________書籍的習(xí)慣。 ②她十分________時(shí)間，一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。 ③糧食是寶中之寶，人人都要________。 A．飄浮 B．飄揚(yáng) ④云在空中________，碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。 ⑤彩旗迎風(fēng)________，廣場(chǎng)顯得更加美麗。 2. （2分） 對(duì)下列漢字的筆順描述有誤的一項(xiàng)是（ ） A . “匕”，先寫豎彎鉤，后寫撇；“母”字最后三筆是點(diǎn)、橫、點(diǎn)。 B . “及”，先寫撇，再寫橫折折撇，后寫捺；“乃”，先寫橫折折鉤，再寫撒。 C . “凸”，先寫左邊的豎，接著寫短橫和豎，然后寫橫折折折，最后寫下邊的長橫?！鞍肌保葘懽筮叺呢Q，接著寫橫折折，然后寫豎和橫折，最后寫下邊的長橫。 D . “貫”字上邊的筆順是先寫豎折，再寫橫折，第三筆寫里面的豎，最后寫長橫；“脊”字上邊的筆順是先寫左邊的點(diǎn)和提，再寫右邊的撇和點(diǎn)，最后寫中間的“人”。 3. （2分） 下列詞語互為反義詞的是（ ） A . 用力---使勁 B . 鄉(xiāng)下---城里 C . 銜著---含著 4. （2分） “夜深籬落一燈明”中的“籬落”指的是（ ） A . 籬笆 B . 圍墻 C . 圍墻邊的花落了 5. （2分） 下列劃線詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 各種顏色的菊花都開放了，把秋天打扮得絢麗多彩。（燦爛美麗，色彩和形態(tài)各異） B . 樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響。（觸動(dòng)；感動(dòng)） C . 大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。（離別，分手） 6. （2分） 根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案。 （1） 織女為什么不喜歡天上？（ ） A . 因?yàn)樗商斐梢沟貏趧?dòng)，身體勞累，沒有自由，像在監(jiān)獄里一樣。 B . 因?yàn)樘焐蠜]有人間美好的風(fēng)景，也沒有人間的繁華熱鬧。 （2） 你認(rèn)為牛郎是一個(gè)怎樣的人？（ ） A . 勤勞善良 B . 勤儉節(jié)約 C . 有情有義 7. （2分） 下列句子中，沒有語病的一句是（ ） A . 在溫馨的燭光里，我好像看見了慈愛的母親和她那親切的聲音。 B . 大科學(xué)家沒有一個(gè)不是經(jīng)過艱苦的努力而獲得成功的。 C . 這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的課外活動(dòng)。 8. （2分） 刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教是一個(gè)人取得學(xué)問、成就事業(yè)的必經(jīng)之途。正如古人所說：（ ） A . “好問則裕，自用則小?！? B . “博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！? C . “智能之士，不學(xué)不成，不問不知。” D . “人非生而知之者，孰能無惑？” 9. （15.0分） 默寫《夜書所見》 ________，________。 ________，________。 10. （6分） 補(bǔ)全詞語，再選擇合適的詞語填空。 萬________更________ ________燈________彩 肅然________ 安________無________ 隨________所________ 豐富________ ①社會(huì)進(jìn)步了，老百姓過上了好生活，而且還有空閑舉辦________的文藝活動(dòng)了。 ②春天到了，大地________，草地上芳草如茵。 11. （2分） 想一想 （1） 你知道“端午節(jié)”是什么時(shí)候嗎？ （2） “端午節(jié)”是怎樣產(chǎn)生的？ （3） 人們是怎樣過“端午節(jié)”的？ 二、 閱讀理解和表達(dá)（22分） (共2題；共22分) 12. （7.0分） 注意劃線的字，然后按要求寫句子。 和 與 山和水 父與子 太陽和月亮 老人與海 鼓勵(lì)和指導(dǎo) 長江與黃河 《水滸傳》和《西游記》 優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) （1） 詞語真有趣。 我發(fā)現(xiàn)：________。 （2） 用“和”、“與”分別造句。 13. （15分） 閱讀下段文字，回答問題 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 （1） 為什么說“我的手確乎是漸漸空虛了”？ （2） “我不禁頭涔涔而淚潸潸了”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 三、 習(xí)作（30分） (共1題；共30分) 14. （30分） 題目：我能行。 開頭：“我能行！”這句活常。常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！” 要求：①根據(jù)開頭確定中心，選擇自己在學(xué)習(xí)或日常生活中的一件事，續(xù)寫作文。②先把開頭抄下來再續(xù)寫，敘事要真實(shí)、具體；語句要通順、連貫。③字?jǐn)?shù)不少于500字。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 積累與應(yīng)用（45分） (共11題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 二、 閱讀理解和表達(dá)（22分） (共2題；共22分) 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 三、 習(xí)作（30分） (共1題；共30分) 14-1、