高中生物《生物技術(shù)藥物與疫苗 》課件二（19張PPT）（人教版選修2）

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歡迎進入生物課堂 生物技術(shù)藥物與疫苗 從社會中來 科研人員在觀察SARS病毒滅活疫苗細胞生長情況 科研人員觀察SARS病毒滅活疫苗 從社會中來 我國在這項研究中處于領先地位 國家的高度重視 科學家的獻身精神無疑是重要的因素 還有其他原因嗎 我國是SARS疫情的主要發(fā)生地 對于疫苗的研制具有別國所沒有的迫切性 同時在取得毒株 抗血清等方面擁有一定的便利條件 我國在研制滅活疫苗方面擁有較強的科研和生產(chǎn)能力 從社會中來 SARS疫苗用于人體臨床研究還要經(jīng)過有關(guān)倫理委員會的批準 這是為什么 這是為了保障受試者的權(quán)益并確保試驗的科學性和可靠性 志愿者應當符合什么條件 志愿者應該是自愿參加的健康者 一般來說 志愿者應處于 普通健康狀態(tài) 即不屬于特別強壯或是特別羸弱等極端狀況 志愿者要經(jīng)過查問病史 體檢和臨床觀察判定為身體健康 沒有感染過SARS 并簽署知情同意書后才能接種試驗性疫苗 一 生物技術(shù)藥物 概念 一般是指利用DNA重組技術(shù)或其他生物技術(shù)生產(chǎn)的藥物 如 基因工程藥物 酶工程藥物 發(fā)酵工程藥物 細胞工程藥物等 一 基因工程藥物 傳統(tǒng)制藥業(yè)中胰島素制備方法是怎樣的 有何明顯的不足 是從豬的胰臟中提取 產(chǎn)量有限 價格昂貴 可能導致過敏反應有何比較好的方法來解決這個問題 請敘述該方法的大致過程 利用基因工程 發(fā)酵工程進行生產(chǎn) 基因工程藥物生產(chǎn)的大致過程 基因工程藥物生產(chǎn)的大致過程 基本過程概述 獲取目的基因 構(gòu)建基因工程菌 工程菌大規(guī)模培養(yǎng) 產(chǎn)物分離純化 除菌過濾 半成品檢測 成品加工 成品檢測最主要環(huán)節(jié) 構(gòu)建工程菌 一 基因工程藥物 科技人員成功研制 基因重組人胰島素 我國生產(chǎn)的部分用胰島素產(chǎn)品 一 基因工程藥物 生產(chǎn)干擾素的車間 我國自行生產(chǎn)的重組白細胞介素 二 細胞工程藥物 傳統(tǒng)動植物藥物的優(yōu)點和面臨的問題 優(yōu)點 高效 低毒 副作用少等面臨的問題 隨著人產(chǎn)對來自珍稀瀕危動植物的藥物需求量增大 人們對野生生物資源的大規(guī)模獵取 采集和開發(fā) 導致了生態(tài)環(huán)境和環(huán)境和物種資源的破壞 1 細胞工程制藥 植物細胞工程制藥 流程圖 植物細胞株 固體培養(yǎng) 液體懸浮液培養(yǎng) 收集細胞 提取純化產(chǎn)物 藥物制劑植物細胞工程藥物 2 細胞工程制藥 動物細胞工程制藥 過程 2 細胞工程制藥 動物細胞工程制藥 制藥中應用到的工程技術(shù) 動物細胞培養(yǎng)技術(shù) 基因工程 細胞融合技術(shù)等動物細胞工程藥物 乙肝疫苗 給流動兒童喂服小兒麻痹糖丸 二 生物技術(shù)疫苗 傳統(tǒng)疫苗的不足 有些是用化學或物理方法 使病原微生物滅活制成的 但滅活的適宜程度不好把握 有些是讓病毒先感染一種動物 使病毒的毒力減弱而制成的 但這樣制備的疫苗 可能因病毒的回復突變 毒力增強而引起感染解決之道生物技術(shù)疫苗 二 生物技術(shù)疫苗 生物技術(shù)疫苗之基因工程疫苗利用基因工程可以刪除細菌和病毒中抗原物質(zhì)的基因或基因片段 獲得更徹底 遺傳特性更穩(wěn)定 不易發(fā)生毒力回復 安全性強的疫苗 我國生產(chǎn)的部分基因工程藥物和疫苗 二 生物技術(shù)疫苗 利用基因工程技術(shù) 將病原體的某個或某幾個抗原基因轉(zhuǎn)入適當?shù)乃拗骷毎?進行表達 獲得的表達產(chǎn)物就可以作為疫苗使用 如 乙肝疫苗 二 生物技術(shù)疫苗 生物技術(shù)疫苗之DNA疫苗 又稱核酸疫苗 是將致病微生物中 能夠編碼引起機體免疫反應的抗原基因與適當?shù)妮d體結(jié)合 通過基因工程方法導入宿主細胞 并與宿主染色體整合 通過宿主細胞的轉(zhuǎn)錄 翻譯表達出抗原 誘導宿主產(chǎn)生免疫應答 從而達到預防和治療疾病的目的 生物技術(shù)疫苗的優(yōu)點 小結(jié) 生物技術(shù)藥物 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全