高中物理(新)課件:第三章第五節(jié)《力的分解》ppt
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,歡迎進入物理課堂,第五節(jié)力的分解,,學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解力的分解和分力的概念.2.能夠根據(jù)力的作用效果確定分力的方向.3.會用平行四邊形定則或三角形定則解決力的分解問題.重點難點:1.力的分解中常用的兩種方法:正交分解、按力的實際作用效果分解.2.平行四邊形定則或三角形定則的應(yīng)用.易錯問題:對一個力分解時不能根據(jù)實際效果來確定兩個分力的方向.,一、力的分解1.定義:求一個力的叫做力的分解.2.力的分解是力的合成的,同樣遵守.3.把一個已知力F作為平行四邊形的對角線,那么,與力F共點的平行四邊形的兩個就表示力F的兩個分力.在不同情況下,作用在物體上的同一個力可以產(chǎn)生幾個不同的效果,如果沒有其他限制,同一個力可以分解為對大小、方向不同的分力,所以一個已知力要根據(jù)力的實際進行分解.,基礎(chǔ)知識梳理,平行四邊形定則,鄰邊,無數(shù),作用效果,分力,逆運算,二、矢量相加的法則1.矢量:既有大小,又有方向,相加時遵守或三角形定則的物理量.2.標(biāo)量:只有大小,沒有方向,求和時按照相加的物理量.3.三角形定則:把兩個矢量從而求出合矢量.,平行四邊形定則,算術(shù)法則,首尾相接,一、力的分解方法(一)——按效果分解1.根據(jù)一條對角線可以作出無數(shù)個平行四邊形,即有無數(shù)組解,但在實際分解時,一般要按力的實際作用效果分解,其方法是:(1)先根據(jù)力的實際效果確定兩個分力的方向;(2)再根據(jù)兩個分力的方向作出力的平行四邊形;(3)解三角形或解平行四邊形,計算出分力的大小和方向.,核心要點突破,2.按實際效果分解的幾個實例,二、力的分解方法(二)——正交分解法1.目的:將力的合成化簡為同向、反向或垂直方向的分力,便于運用普通代數(shù)運算公式解決矢量的運算,“分”的目的是為了更好的“合”.2.適用情況:適用于計算三個或三個以上力的合成.,3.步驟(1)建立坐標(biāo)系:以共點力的作用點為坐標(biāo)原點,直角坐標(biāo)系x軸和y軸的選擇應(yīng)使盡量多的力在坐標(biāo)軸上.,圖3-5-1,(2)正交分解各力:將每一個不在坐標(biāo)軸上的力分解到x軸和y軸上,并在圖上注明,用符號Fx和Fy表示,如圖3-5-1所示.(3)在圖上標(biāo)出力與x軸或力與y軸的夾角,然后列出Fx、Fy的數(shù)學(xué)表達式,與兩軸重合的力不需要分解.,(4)分別求出x軸、y軸上各力的分力的合力,即:Fx=F1x+F2x+…Fy=F1y+F2y+…,1.建立坐標(biāo)系之前,要對物體進行受力分析,畫出各力的示意圖,一般各力的作用點都移到物體的重心上.2.建立坐標(biāo)系的原則:使盡量多的力落在坐標(biāo)軸上,盡量減少分解力的個數(shù).,三、對力的分解的討論力分解時有解或無解,簡單地說就是代表合力的對角線與給定的代表分力的有向線段是否能構(gòu)成平行四邊形(或三角形).若可以構(gòu)成平行四邊形(或三角形),說明該合力可以分解成給定的分力,即有解.如果不能構(gòu)成平行四邊形(或三角形),說明該合力不能按給定的分力分解,即無解.具體情況有以下幾種:,1.已知合力和兩個分力的方向,有唯一解,分解如圖3-5-2:,圖3-5-2,2.已知合力和兩個分力的大?。?1)若|F1-F2|>F,或F>F1+F2,則無解.(2)若|F1-F2|- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 力的分解 高中物理 課件 第三 五節(jié) 分解 ppt
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