高中物理課件 自由落體運(yùn)動2ppt
《高中物理課件 自由落體運(yùn)動2ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理課件 自由落體運(yùn)動2ppt(22頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,歡迎進(jìn)入物理課堂,,自由落體運(yùn)動,復(fù)習(xí),初速度為零的勻加速直線運(yùn)動Vt=atS=at2,,,探究過程一——自由落體運(yùn)動,問題:重物體比輕物體下落快嗎?,,,實(shí)驗(yàn):光盤、與其等大紙片,由同一高度靜止自由下落,世界著名的比薩斜實(shí)驗(yàn)證明重的鐵球和輕的鐵球下落快慢相同,如果物體只受重力作用(空氣阻力可忽略不計(jì)時),在同一高度靜止釋放不同物體,它們下落的快慢應(yīng)該相同,而與物體輕重?zé)o關(guān),結(jié)論:,自由落體運(yùn)動,定義:物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動,叫做自由落體運(yùn)動(在有空氣的空間里,如物體重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于所受空氣阻力,此阻力可忽略不計(jì),則物體下落的運(yùn)動也可看作自由落體運(yùn)動),同一地點(diǎn),同一高度同時自由下落的不同物體,同時到達(dá)地面,探究過程二——運(yùn)動性質(zhì),軌跡——,運(yùn)動特征——加速?,勻加速?,直線,檢驗(yàn)猜想,根據(jù)頻閃照片記錄的各時刻小球位置,可直接判定軌跡為直線,根據(jù)小球在不同時間里下落的位移的規(guī)律可判定是否是勻變速直線運(yùn)動,用給出的自由落體運(yùn)動的頻閃照相圖片(頻閃時間間隔為1/20s),分組分析實(shí)驗(yàn),A,分析頻閃照片小球的運(yùn)動軌跡,由頻閃照片讀取小球在不同時間里距初始位置的位移并填入下表,根據(jù)所給公式計(jì)算an,B,,=,探究自由落體運(yùn)動的性質(zhì),—————,—————,—————,—————,—————,—————,—————,——,——,——,實(shí)驗(yàn)結(jié)果,用直尺判定小球的運(yùn)動軌跡,,A,B,C,勻加速直線運(yùn)動!,加速度a的值接近9.8m/s2,結(jié)論,自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動同一地點(diǎn)一切物體下落的加速度都相同,且大小為9.8m/s2,方向豎直向下,這個加速度叫做自由落體加速度,也叫做重力加速度,通常用g表示,基本公式:Vt=gth=gt2,,自由落體運(yùn)動的應(yīng)用(一),第一次用一張長度約為15cm卡片;,測反應(yīng)時間,第二次用一長米尺,記錄下落位移,根據(jù)自由落體運(yùn)動規(guī)律和已知的g值來計(jì)算反應(yīng)時間t,,?,如何測反應(yīng)時間,,自由落體運(yùn)動的應(yīng)用(二),,如何測量懸崖、峽谷的高度,測高度,,,?,,,,,,小結(jié),自由落體加速度(重力加速度)自由落體運(yùn)動的規(guī)律自由落體運(yùn)動規(guī)律的實(shí)際應(yīng)用,作業(yè):課本P38(1)(2),自由落體運(yùn)動的概念,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中物理課件 自由落體運(yùn)動2ppt 高中物理 課件 自由落體運(yùn)動 ppt
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-11516581.html