七年級科學(xué)下冊 第3章 第6節(jié) 摩擦力(第2課時 增大或減小摩擦的方法)習(xí)題課件 浙教版.ppt
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第6節(jié)摩擦力,第3章運(yùn)動和力,第2課時增大或減小摩擦的方法,一、增大摩擦1.增大摩擦的常用方法有:_________、________________________等。二、減小摩擦2.減小摩擦的常用方法有:_____________________、_____________、_________________、_________________等。,增大壓力,增大接觸面的粗糙程度,減小接觸面的粗糙程度,減小壓力,用滾動代替滑動,利用氣墊,知識點一增大摩擦1.如圖所示的實例中,目的是為了增大摩擦的是(),D,2.在家里的浴室中,為了防止地面沾水使人打滑跌倒,下列措施錯誤的是()A.在浴室地面鋪上帶有凹凸花紋的地磚B.人淋浴時穿的拖鞋鞋底帶有凹凸花紋C.腳底下放一條毛巾D.穿上平底的塑料拖鞋3.教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是()A.門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用B.門沒有被風(fēng)吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,D,C,4.下列情況中,屬于有害摩擦的是()A.走路時,鞋底與地面的摩擦B.狗拉雪橇在雪地上前進(jìn)時,雪橇與地面的摩擦C.自行車緊急剎車時,車輪與地面的摩擦D.皮帶傳動中,皮帶與皮帶輪間的摩擦5.皮帶在傳動時,是利用了_____________之間的摩擦,因此這個摩擦是______的,在皮帶打滑時,通常采用的方法是將皮帶_______,這是采用___________的方法從而________了摩擦。,B,皮帶和輪子,有益,張緊,增大壓力,增大,知識點二減小摩擦6.如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是(),B,7.(泰州中考)下列事例中,屬于減小摩擦的是()A.在二胡琴弓毛上涂松香B.自行車剎車時用力捏剎把C.古人利用滾木移動巨石D.“玉兔號”月球車車輪上刻有花紋8.下列做法屬于減小摩擦的是()A.冬天,在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)沙以方便路人的行走B.在生銹的自行車軸上滴一些油,騎車就會感覺輕松一些C.當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時,司機(jī)會就近尋找石塊等物墊在車輪下D.體操運(yùn)動員進(jìn)行雙杠表演前,在手上涂抹鎂粉以防止人從杠上滑落,C,B,9.生物在進(jìn)化過程中形成了各種與環(huán)境相適應(yīng)的特征。下列各種生物的特征為了減小摩擦的是()A.泥鰍體表的黏液B.壁虎腳上的刷狀肉墊C.人手指上的螺紋D.蛇體表的粗糙鱗片10.機(jī)器轉(zhuǎn)動時,由于摩擦?xí)沽慵p,因此人們常在接觸面上__________來________摩擦;在移動笨重物體時,可在下面墊幾根滾木,這是用_______________的方法來_________摩擦。,A,加潤滑油,減小,滾動代替滑動,減小,11.下列摩擦中,屬于有益摩擦的是()①走路時,鞋與地面之間的摩擦②騎自行車時,車輪與軸之間的摩擦③汽車行駛時,汽車與空氣之間的摩擦④皮帶傳動中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦A.①②B.②③C.②④D.①④12.體操運(yùn)動員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉,而在杠上做回環(huán)動作時,手握杠又不能太緊。這樣做的目的是()A.前者是為了增大摩擦,后者是為了減小摩擦B.前者是為了減小摩擦,后者是為了增大摩擦C.兩者都是為了增大摩擦D.兩者都是為了減小摩擦,D,A,13.在研究摩擦力時,小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實驗。如圖所示,當(dāng)用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為()A.F1=F2>F3B.F1>F2>F3C.F2>F1>F3D.F1- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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