購買設(shè)計請充值后下載,,資源目錄下的文件所見即所得,都可以點開預(yù)覽,,資料完整,充值下載可得到資源目錄里的所有文件。。?!咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙,doc,docx為WORD文檔,原稿無水印,可編輯。。。具體請見文件預(yù)覽,有不明白之處,可咨詢QQ:12401814
河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院
本科畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查表
指導(dǎo)教師:薛銅龍 職稱: 副教授
所在系部(單位): 機械與動力工程學(xué)院 教研室(研究室): 機械教研室
題 目
ZY3200/15/35液壓支架
學(xué)生姓名
尤奇
專業(yè)班級
08機制4班
學(xué)號
0828090072
一、選題質(zhì)量:(主要從以下四個方面填寫:1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能否體現(xiàn)綜合訓(xùn)練要求;2、題目難易程度;3、題目工作量;4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟、社會、文化及實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度)
1.選題為礦用液壓支架,符合機械設(shè)計專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),能夠體現(xiàn)綜合訓(xùn)練的要求。在設(shè)計過程中,對ZY3200/15/35液壓支架的整體架型和零件的設(shè)計和計算以及它們的受力分析和強度校核對我來說是以往所學(xué)知識的綜合分析和應(yīng)用,所以能夠滿足綜合訓(xùn)練的要求。
2.設(shè)計任務(wù)難易程度較難,ZY3200/15/35液壓支架在設(shè)計過程中,對于我來說還是具有一定的難度,相關(guān)內(nèi)容很多很復(fù)雜,所以這對我來說是一個挑戰(zhàn)。
3.工作量較大,要求完成3張以上的A0圖紙,50—60頁的說明書一份。
4.所選題目ZY3200/15/35液壓支架的設(shè)計與實際貼合比較緊密,在實際的應(yīng)用中比較廣泛。緊密的結(jié)合生產(chǎn)和實踐,而且在我們所學(xué)課程的范圍之內(nèi),對我們以后不管是科研還是從事實際的工作都有很大的幫助。
二、開題報告完成情況:
順利完成了開題報告。我們這次設(shè)計的是ZY3200/15/35礦用液壓支架,由于之前接觸這方面的知識較少,所以在剛開始時不是很順利,甚至感到有些無從下手,但是經(jīng)過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、與本組同學(xué)的商量、在工廠實習(xí)觀看實物之后, 我逐漸找到設(shè)計的切入點,順利的完成了開題報告。
三、階段性成果:
1.對本次設(shè)計進行學(xué)習(xí)和了解,我收集了大量的資料和文獻,為順利的完成畢業(yè)
設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
2.在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下確定了設(shè)計的基本方法,進行了一些基本原理的設(shè)計計算,并取得了一定成果。
3.完成了開題報告。
4.對整個設(shè)計有一個總體的方案,并進行了前期的一些工作和設(shè)計
四、存在主要問題:
1.對ZY3200/15/35液壓支架的一些細(xì)節(jié)問題理解還不夠深。
2.獲得的專用資料有限。
五、指導(dǎo)教師對學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)中,勞動、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計(論文)進展等方面的評語
指導(dǎo)教師: (簽名)
年 月 日