高中數(shù)學 第四章 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 第1節(jié) 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入(第2課時)學案 北師大版選修1-21
《高中數(shù)學 第四章 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 第1節(jié) 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入(第2課時)學案 北師大版選修1-21》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學 第四章 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 第1節(jié) 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入(第2課時)學案 北師大版選修1-21(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1.2 復數(shù)的有關(guān)概念 1.理解復數(shù)的有關(guān)概念及兩個復數(shù)相等的充要條件. 2.了解復平面的概念,理解并掌握復數(shù)的幾何意義. 1.a(chǎn)+bi=c+di(a,b,c,d∈R)的充要條件為________. 【做一做1】 復數(shù)4-3a-a2i與復數(shù)a2+4ai相等,則實數(shù)a的值為( ). A.1 B.1或-4 C.-4 D.4 由復數(shù)相等的概念,我們就可以進行復數(shù)的運算、變形,使用時要注意搞清楚復數(shù)的實部、虛部分別是什么.特別地,a+bi=0?a=b=0. 2.當用直角坐標平面內(nèi)的點來表示復數(shù)時,我們稱這個直角坐標平面為______,x軸稱為______,y軸稱為______. 【做一做2】 復數(shù)z=3-4i在復平面內(nèi)的對應點關(guān)于虛軸的對稱點對應的復數(shù)為( ). A.z′=3+4i B.z′=-3+4i C.z′=-3-4i D.z′=3-4i 表示實數(shù)的點都在實軸上,表示純虛數(shù)的點都在虛軸上. 3.任一個復數(shù)z=a+bi與復平面內(nèi)的點________一一對應,也與平面向量________是一一對應的. 【做一做3】 若復數(shù)z=a+bi(a,b∈R)對應的點位于復平面的第四象限,則b+ai對應的點位于復平面的第__________象限. 建立了復平面,就可以把復平面內(nèi)的點與復數(shù)建立對應關(guān)系,就可以用復平面內(nèi)的點來表示復數(shù),也可以把復數(shù)與復平面內(nèi)的向量聯(lián)系起來,即可以用復平面內(nèi)的向量表示復數(shù). 4.設(shè)復數(shù)z=a+bi在復平面內(nèi)對應的點是Z(a,b),點Z到原點的距離|OZ|叫作________________,記作|z|,顯然__________. 【做一做4】 若2+ai=b-i,其中a,b∈R,i是虛數(shù)單位,則復數(shù)z=a+bi的模等于( ). A.1 B.2 C. D.5 復數(shù)z的模是一個非負實數(shù),兩個不都是實數(shù)的復數(shù)不能比較大小,但是它們的??梢员容^大小. 答案:1. 【做一做1】 C 由題意,得解得a=-4. 2.復平面 實軸 虛軸 【做一做2】 C 3.Z(a,b) O=(a,b) 【做一做3】 二 由題意,知a>0,b<0,則點(b,a)位于第二象限. 4.復數(shù)z的?;蚪^對值 |z|= 【做一做4】 C 2+ai=b-i?a=-1,b=2,則|z|==. 1.復數(shù)與復平面內(nèi)的向量的對應關(guān)系 剖析:復平面內(nèi)的點Z(a,b)與平面向量是一一對應的,故一個復數(shù)z=a+bi與復平面內(nèi)的向量=(a,b)也是一一對應的,它們的關(guān)系如圖所示.根據(jù)復數(shù)相等的定義和向量相等的定義可知,在復平面內(nèi)有無數(shù)個相等的向量與復數(shù)z對應,但從原點出發(fā)的只有一個. 2.復數(shù)的模的幾何意義 剖析:復數(shù)z=a+bi(a,b∈R)的模的幾何意義就是復數(shù)z=a+bi所對應的點Z(a,b)到原點的距離.其中|z|=r的軌跡就是以原點為圓心、以r為半徑的圓,當r=1時為單位圓,復數(shù)的模是實數(shù)的絕對值的概念的推廣,當復數(shù)z為實數(shù)時,|z|就是實數(shù)的絕對值. 題型一 復數(shù)相等 【例題1】 已知(2x-3y)+(x-y+1)i=(x-y)+(3x-4y)i,求實數(shù)x,y的值. 分析:根據(jù)復數(shù)相等的定義,將等式轉(zhuǎn)化為關(guān)于x,y的方程組來求解. 反思:兩個復數(shù)相等的充要條件是實部與實部相等,虛部與虛部相等,這樣就把復數(shù)方程轉(zhuǎn)化為實數(shù)方程組了.做題時要注意未知量的取值范圍是實數(shù)還是復數(shù),以便能夠分清復數(shù)的實部和虛部. 題型二 復數(shù)的幾何意義 【例題2】 已知復數(shù)x2-6x+5+(x-2)i在復平面內(nèi)對應的點在第三象限內(nèi),求實數(shù)x的取值范圍. 分析:復數(shù)z與復平面內(nèi)的點一一對應,由實部與虛部的符號決定復數(shù)對應的點位于第幾象限. 反思:復數(shù)z=a+bi在復平面內(nèi)對應著唯一的點Z(a,b).根據(jù)點的位置可以確定實數(shù)x的取值范圍. 題型三 復數(shù)的模的計算 【例題3】 已知z1=x2+i,z2=(x2+a)i,對于任意x∈R,有|z1|>|z2|成立,試求實數(shù)a的取值范圍. 分析:復數(shù)z與復平面內(nèi)的向量對應,|z|的幾何意義是復數(shù)z對應的點到原點O的距離. 反思:復數(shù)z=a+bi(a,b∈R)的模|z|=為非負實數(shù),可以比較大?。}目中的不等式對任意x∈R都成立,即恒成立.要注意不等式的類型,不確定時要分類討論,考慮問題要全面細心. 題型四 復數(shù)的模的幾何意義 【例題4】 已知復數(shù)z滿足|z|2-3|z|+2≤0,說明復數(shù)z在復平面內(nèi)對應的點形成的圖形. 分析:復數(shù)z的模|z|≥0,可化簡不等式,得到|z|的范圍.而|z|=r表示的是以原點為圓心、以r為半徑的圓,從而可知復數(shù)z對應的點形成的圖形. 反思:復數(shù)z的模|z|就是z在復平面內(nèi)對應的向量的長度||,也就是z對應的點Z到原點的距離,所以|z|=r所表示的圖形就是以原點為圓心,以r為半徑的圓,那么|z|>r就表示圓外的點,|z|<r表示圓內(nèi)的點.若有等號,則包括邊界;若沒有等號,則不包括邊界. 答案:【例題1】 解:由復數(shù)相等的定義,得 解得 【例題2】 解:∵x為實數(shù), ∴x2-6x+5和x-2都是實數(shù). 又∵復數(shù)x2-6x+5+(x-2)i在復平面內(nèi)對應的點在第三象限內(nèi), ∴∴ ∴實數(shù)x的取值范圍是{x|1<x<2,x∈R}. 【例題3】 解:|z1|=, |z2|==|x2+a|. ∵|z1|>|z2|,∴>|x2+a|?x4+x2+1>x4+2ax2+a2. ∴(1-2a)x2+1-a2>0恒成立. ∴當1-2a=0,即a=時, 0+1->0恒成立,符合題意. 當 即-1<a<時,(1-2a)x2+1-a2>0恒成立. 綜上,a的取值范圍為. 【例題4】 解:由|z|2-3|z|+2≤0,得1≤|z|≤2,即 ∴復數(shù)z在復平面內(nèi)對應的點形成的圖形為以原點為圓心,分別以1和2為半徑的圓所圍成的圓環(huán)面,包括邊界. 1當<m<1時,復數(shù)z=(3m-2)+(m-1)i在復平面上對應的點位于( ). A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 答案:D ∵<m<1,∴3m-2>0,m-1<0. ∴點Z(3m-2,m-1)在第四象限. 2設(shè)復數(shù)a+bi=-1+3i,那么a+b等于( ). A.-2 B.2 C.-2i D.2i 答案:B 3設(shè)z=log2(m2-3m-3)+ilog2(m-3)(m∈R),若z對應的點在直線x-2y+1=0上,則m=______. 答案: 由已知,得log2(m2-3m-3)-2log2(m-3)+1=0,即log22(m2-3m-3)=log2(m-3)2, ∴2m2-6m-6=m2-6m+9. ∴m2=15.∴m=. 代入原方程檢驗知,m=適合. 4設(shè)z∈C,則滿足不等式1<|z|≤3的點Z的集合是什么圖形? 答案:分析:由|z|=r對應的圖形,解答不等式對應的點的集合表示的圖形. 解:不等式1<|z|≤3,即|z|=1和|z|=3分別對應著以原點為圓心,以1和3為半徑的圓,則1<|z|≤3表示的是以原點為圓心,分別以1和3為半徑的圓所圍成的圓環(huán)面,不包括內(nèi)邊界,包括外邊界. 5如果復數(shù)z滿足|z+i|+|z-i|=2,求|z+i+1|的最小值. 答案:分析:利用復數(shù)的模的幾何意義進行求解. 解:|z+i|+|z-i|可看作是z到-i與i的距離的和, ∴z的軌跡為以-i與i對應的兩點A,B為端點的線段AB,如圖所示.|z+i+1|是復數(shù)z對應的點Z到-1-i的對應點C(-1,-1)的距離,線段AB上點到-1-i的對應點C(-1,-1)的距離的最小值為1. ∴|z+i+1|的最小值為1.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學 第四章 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 第1節(jié) 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入第2課時學案 北師大版選修1-21 第四 擴充 復數(shù) 引入 課時 北師大 選修 21
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-11974428.html