高一數(shù)學(xué):《指數(shù)函數(shù)的定義》課件 (北師大必修1)
《高一數(shù)學(xué):《指數(shù)函數(shù)的定義》課件 (北師大必修1)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高一數(shù)學(xué):《指數(shù)函數(shù)的定義》課件 (北師大必修1)(28頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,指數(shù)函數(shù)的定義:,函數(shù),叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)定義域是R。,復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容,探究1:為什么要規(guī)定a>0,且a,1呢?,①若a=0,則當(dāng)x>0時,,=0;,0時,,無意義.,當(dāng)x,②若a0且a?1。,在規(guī)定以后,對于任何x,R,,都有意義,且,>0.因此指數(shù)函數(shù)的定義域是R,值域是(0,+∞).,復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容,探究2:函數(shù),是指數(shù)函數(shù)嗎?,指數(shù)函數(shù)的解析式y(tǒng)=,中,,的系數(shù)是1.,有些函數(shù)貌似指數(shù)函數(shù),實際上卻不是,如,(a>0且a,1,k,Z);,有些函數(shù)看起來不像指數(shù)函數(shù),實際上卻是,如,因為它可以化為,,復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容,指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì):,在同一坐標(biāo)系中分別作出如下函數(shù)的圖像:,,列表如下:,復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容,復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容,,的圖象和性質(zhì):,,,,,復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容,講解范例:,例1求下列函數(shù)的定義域、值域:,分析:此題要利用指數(shù)函數(shù)的定義域、值域,并結(jié)合指數(shù)函數(shù)的圖象。注意指數(shù)函數(shù)的定義域就是使函數(shù)表達(dá)式有意義的自變量x的取值范圍。,解:(1)由x-1≠0得x≠1所以,所求函數(shù)定義域為{x|x≠1},,⑴,⑵,⑶,由,得y≠1,所以,所求函數(shù)值域為{y|y>0且y≠1},說明:對于值域的求解,可以令,考察指數(shù)函數(shù)y=,并結(jié)合圖象直觀地得到:,,函數(shù)值域為{y|y>0且y≠1},⑵,解:(2),由5x-1≥0得,所以,所求函數(shù)定義域為,由,得y≥1,所以,所求函數(shù)值域為{y|y≥1},⑶,解:(3),所求函數(shù)定義域為R,由,可得,所以,所求函數(shù)值域為{y|y>1},例2比較下列各題中兩個值的大?。?①,,,解①:利用函數(shù)單調(diào)性,,與,的底數(shù)是1.7,它們可以看成函數(shù)y=,因為1.7>1,所以函數(shù)y=,在R上是增函數(shù),而2.5<3,所以,,<,;,當(dāng)x=2.5和3時的函數(shù)值;,②,,,,解②:利用函數(shù)單調(diào)性,與,的底數(shù)是0.8,它們可以看成函數(shù)y=,,當(dāng)x=-0.1和-0.2時的函數(shù)值;,因為0<0.8-0.2,所以,,,,從而有,,,,,,小結(jié):對同底數(shù)冪大小的比較用的是指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,必須要明確所給的兩個值是哪個指數(shù)函數(shù)的兩個函數(shù)值;對不同底數(shù)是冪的大小的比較可以與中間值進(jìn)行比較.,練習(xí):⑴比較大?。?,,,解:因為,利用函數(shù)單調(diào)性,練習(xí):,⑵已知下列不等式,試比較m、n的大?。?⑶比較下列各數(shù)的大?。?,,,,例3在同一坐標(biāo)系下作出下列函數(shù)的圖象,并指出它們與指數(shù)函數(shù)y=的圖象的關(guān)系,,與,與,⑴,⑵,解:⑴列出函數(shù)數(shù)據(jù)表,作出圖像,,,,,比較函數(shù)y=,、y=,與y=,的關(guān)系:,的圖象向左平行移動1個單位長度,,的圖象,,的圖象向左平行移動2個單位長度,就得到函數(shù)y=,的圖象。,將指數(shù)函數(shù)y=,就得到函數(shù)y=,將指數(shù)函數(shù)y=,解:⑵列出函數(shù)數(shù)據(jù)表,作出圖像,與,⑵,,,,,比較函數(shù)y=,、y=,與y=,的關(guān)系:,的圖象向右平行移動1個單位長度,,的圖象,,的圖象向右平行移動2個單位長度,就得到函數(shù)y=,的圖象。,將指數(shù)函數(shù)y=,就得到函數(shù)y=,將指數(shù)函數(shù)y=,,,,,,小結(jié):小結(jié):與的關(guān)系:當(dāng)m>0時,將指數(shù)函數(shù)的圖象向右平行移動m個單位長度,就得到函數(shù)的圖象;當(dāng)m0時向左平移a個單位;a0時向上平移a個單位;a<0時向下平移|a|個單位.,y=f(-x)與y=f(x)的圖象關(guān)于y軸對稱.,y=-f(x)與y=f(x)的圖象關(guān)于x軸對稱.,y=-f(-x)與y=f(x)的圖象關(guān)于原點軸對稱.,與y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x對稱.,練習(xí):求下列函數(shù)的定義域和值域:,⑴,⑵,解:,⑴要使函數(shù)有意義,必須,,,當(dāng),時,,;,當(dāng),時,,∵,∴,∴值域為,,⑵要使函數(shù)有意義,必須,,,∵,∴,又∵,∴值域為,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 指數(shù)函數(shù)的定義 高一數(shù)學(xué):指數(shù)函數(shù)的定義課件 北師大必修1 數(shù)學(xué) 指數(shù)函數(shù) 定義 課件 北師大 必修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-12209438.html