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河南機(jī)電高等?？茖W(xué)校
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告
學(xué)生姓名： 王 菊 香 學(xué) 號(hào)： 0312519
專 業(yè)： 模具設(shè)計(jì)與制造
設(shè)計(jì)(論文)題目： 骨架注塑模
指導(dǎo)教師： 楊占堯
2006年 4 月 1 日
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）開 題 報(bào) 告
1．結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題情況，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，撰寫1500字左右（本科生200字左右）的文獻(xiàn)綜述(包括目前該課題在國(guó)內(nèi)外的研究狀況、發(fā)展趨勢(shì)以及對(duì)本人研究課題的啟發(fā))：
文 獻(xiàn) 綜 述
一、我國(guó)塑料工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
塑料制品工業(yè)作為我國(guó)輕工業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，近年來又取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。產(chǎn)量大幅度增加，質(zhì)量和檔次不斷提高，新產(chǎn)品層出不窮，應(yīng)用領(lǐng)域日益擴(kuò)大，出口創(chuàng)匯每年以30%以上的速度增長(zhǎng)。1978年，我國(guó)塑料制品的產(chǎn)量只有90多萬噸，經(jīng)過20年的高速發(fā)展，目前已超過1500萬噸，進(jìn)入了世界十大塑料制品生產(chǎn)大國(guó)的行列。
我國(guó)塑料制品工業(yè)的發(fā)展歷史不長(zhǎng)，屬于新興工業(yè)。由于原有的生產(chǎn)技術(shù)較長(zhǎng)，起點(diǎn)不高，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)以中低檔次產(chǎn)品便移，普通制品的加工能力過大，低水平延伸比較普遍。近20年來，我國(guó)塑料制品工業(yè)從國(guó)外引進(jìn)了一批先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，帶動(dòng)了全行業(yè)生產(chǎn)水平的提高，但是由于引進(jìn)設(shè)備的加工能力僅占總能力的25%左右，大多數(shù)企業(yè)的生產(chǎn)水平仍然十分落后，急需通過加快技術(shù)進(jìn)步來優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高生產(chǎn)工藝，技術(shù)裝備和管理水平。盡管近年來我國(guó)塑料機(jī)械行業(yè)通過自主開發(fā)和消化吸收引進(jìn)的關(guān)鍵設(shè)備和制造技術(shù)，使我國(guó)的塑料機(jī)械和模具制造水平有了較大幅度的提高，但與國(guó)外塑料工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家相比，在控制系統(tǒng)及裝備成套等方面還有很大的差距，開發(fā)新產(chǎn)品所需要的設(shè)備和一些大型精密加工設(shè)備以及高檔和大型復(fù)雜模具尚需依賴進(jìn)口?？傮w而言，我國(guó)的塑料制品工業(yè)進(jìn)入新世紀(jì)后的首要任務(wù)是在“質(zhì)”的優(yōu)化上有新的提高。
二、國(guó)外塑料工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
國(guó)外塑料制品工業(yè)經(jīng)歷了本世紀(jì)70年代至80年代的飛速發(fā)展以后，進(jìn)入了90年代以來，發(fā)展速度已明顯趨緩。90年代初期，世界塑料原料的年產(chǎn)量一直在近億噸水平徘徊。這主要是由于四個(gè)方面原因造成的：1、世界塑料工業(yè)進(jìn)入了成熟期，消費(fèi)市場(chǎng)相對(duì)穩(wěn)定。2、世界經(jīng)濟(jì)不景氣，加上推動(dòng)塑料工業(yè)發(fā)展的汽車、家電、建筑等市場(chǎng)在發(fā)達(dá)國(guó)家出現(xiàn)飽和動(dòng)蕩。3、多功能塑料的不斷開發(fā)，產(chǎn)品質(zhì)量的提高，使用壽命延長(zhǎng)，導(dǎo)致消費(fèi)增長(zhǎng)量相對(duì)減少。4、為了適應(yīng)保護(hù)環(huán)境，減少?gòu)U棄物品數(shù)量的要求，產(chǎn)品在滿足應(yīng)用性能的前提下，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)向輕、薄、短、小方向發(fā)展，樹脂消費(fèi)量減少。
從主要國(guó)家生產(chǎn)情況分析，美、日、德、俄、法、意、英等7個(gè)國(guó)家中，除美國(guó)的塑料產(chǎn)品仍繼續(xù)增長(zhǎng)外，其他國(guó)家均有不同程度的下降。1997年在世界產(chǎn)量中居前10名的國(guó)家和地區(qū)是美國(guó)、日本、德國(guó)、韓國(guó)、法國(guó)、荷蘭、中國(guó)臺(tái)灣省、俄羅斯、中國(guó)大陸、意大利，從生產(chǎn)速度看，增速最快的是韓國(guó)，中國(guó)大陸及臺(tái)灣省。
由以上可以看出，我國(guó)塑料行業(yè)是極富生命力的新興行業(yè)，現(xiàn)已逐步發(fā)展成獨(dú)立完整的工業(yè)體系，這一新行業(yè)雖然取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，在生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品檔次和花色品種上還有一定的差距，許多領(lǐng)域還待開發(fā)，研制高科技產(chǎn)品成為當(dāng)前一項(xiàng)迫切任務(wù)。而我們模具行業(yè)的人士，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)著推動(dòng)國(guó)家工業(yè)發(fā)展的責(zé)任，要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，期待會(huì)有一次改變自己和社會(huì)的創(chuàng)舉。
三.畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義、目的和要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)總的來說，是對(duì)所學(xué)專業(yè)課程知識(shí)的總結(jié)和考核，也是對(duì)所學(xué)塑料模設(shè)計(jì)與制造的知識(shí)的貫穿和復(fù)習(xí)，做好一門畢業(yè)設(shè)計(jì)也標(biāo)志著學(xué)業(yè)的順利完成。所以做畢業(yè)設(shè)計(jì)一定要做到認(rèn)真、細(xì)心和耐心。要求所做的畢業(yè)設(shè)計(jì)具有可能性，為此我也翻閱了大量的資料，并向?qū)嵙?xí)單位的老工人請(qǐng)教。在他們的指導(dǎo)和幫助下，我順利的完成了這份設(shè)計(jì)。我的設(shè)計(jì)題目為骨架注塑模，特點(diǎn)為薄壁骨架，采用材料為聚苯乙烯，該模具采用延時(shí)彎銷機(jī)構(gòu)，做垂直分型，并在垂直分型結(jié)束時(shí)，制品自動(dòng)脫落，模具既保證制品不發(fā)生推出變形，又結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，省去了脫模機(jī)構(gòu)。由于經(jīng)驗(yàn)少，水平有限，所做的畢業(yè)設(shè)計(jì)中難免有錯(cuò)誤之處，希望老師批評(píng)改正，以便有進(jìn)一步的提高！
參考文獻(xiàn)
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3、 薛產(chǎn)成.公差配合與技術(shù)測(cè)量.機(jī)械工業(yè)出版社,2004.6
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5、 唐志玉.塑料模具設(shè)計(jì)師指南.國(guó)防工業(yè)出版社,1999.6
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畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）開 題 報(bào) 告
２．本課題的研究思路（包括要研究或解決的問題和擬采用的研究方法、手段（途徑）及進(jìn)度安排等）：
本課題是骨架注塑模，特點(diǎn)為薄壁骨架，采用材料為聚苯乙烯，該模具采用延時(shí)彎銷機(jī)構(gòu)，做垂直分型，并在垂直分裂結(jié)束時(shí)，制品自動(dòng)脫落，模具既保證制品不發(fā)生推出變形，又結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，省去了脫模機(jī)構(gòu)。此設(shè)計(jì)的最大優(yōu)點(diǎn)就是省去了脫模機(jī)構(gòu)，無需頂出或脫件板來脫制品。這樣使模具的結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)單化、重量減輕、而且省材，缺點(diǎn)就是由于彎銷機(jī)構(gòu)沒有延時(shí)段，所以開模行程較大。但又由于制品高度不大，所以開模行程在脫模時(shí)不受影響，大制品生產(chǎn)中宜采用。另外，此模具采用鑲件，可利用拼合的縫隙排氣，此骨架采用的材料是聚笨乙烯，有較好的透明性，制品尺寸穩(wěn)定，成型容易，缺點(diǎn)是質(zhì)脆，易溶于有機(jī)溶劑中，作為透光材料，表面硬度不夠，容易擦毛。
進(jìn)度安排：
第一周：分析畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，列舉設(shè)計(jì)方案。
第二周：查閱有關(guān)資料，并比較方案擇優(yōu)。
第三周：對(duì)有關(guān)尺寸進(jìn)行計(jì)算，并按國(guó)標(biāo)選取。
第四周：確定主要工作零件尺寸及外形并繪制工作零件圖。
第五周：確定非工作零件之尺寸。
第六周：初繪裝配圖草圖。
第七周：修改不合適之尺寸數(shù)據(jù)和圖形。
第八周：檢查草稿，并在計(jì)算機(jī)上錄入，排版。
第九周：按畢業(yè)設(shè)計(jì)格式排版，寫結(jié)論及摘要部分。
第十周：打印，整理，裝訂，初審，準(zhǔn)備答辯。
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論 文）開 題 報(bào) 告
指導(dǎo)教師意見：
1．對(duì)“文獻(xiàn)綜述”的評(píng)語：
2．對(duì)本課題的研究思路、深度、廣度及工作量的意見和對(duì)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)果的預(yù)測(cè)：
指導(dǎo)教師：
年 月 日
所在專業(yè)審查意見：
負(fù)責(zé)人：
年 月 日