購買設(shè)計(jì)請充值后下載,,資源目錄下的文件所見即所得,都可以點(diǎn)開預(yù)覽,,資料完整,充值下載可得到資源目錄里的所有文件。。?!咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙,doc,docx為WORD文檔,原稿無水印,可編輯。。。具體請見文件預(yù)覽,有不明白之處,可咨詢QQ:12401814
湘潭大學(xué)興湘學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書
題 目:
專 業(yè): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化
學(xué) 號: 2006183821
姓 名: 樂紅衛(wèi)
指導(dǎo)教師: 李 衛(wèi)
完成日期: 2010年05月20日
湘潭大學(xué)興湘學(xué)院
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書
設(shè)計(jì)(論文)題目: 生產(chǎn)線皮帶運(yùn)輸機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
學(xué) 號: 2006183821 學(xué)生姓名 樂紅衛(wèi) 專 業(yè): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化
指導(dǎo)教師: 李 衛(wèi) 系主任:
1、檢索皮帶運(yùn)輸機(jī)及其控制系統(tǒng)的發(fā)展動態(tài),分析發(fā)展現(xiàn)狀;
2、完成皮帶運(yùn)輸機(jī)控制系統(tǒng)方案選擇設(shè)計(jì);
3、完成系統(tǒng)中主電路控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì);
4、完成系統(tǒng)中PLC接線系統(tǒng)的設(shè)計(jì);
5、總結(jié)生產(chǎn)線皮帶運(yùn)輸機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的體會和收獲;
6、完成畢業(yè)論文的文稿工作,要求:總字?jǐn)?shù)不低于一萬字,使用A4編輯及打印裝訂成冊;
7、技術(shù)圖紙:控制系統(tǒng)原理圖1張(0號)、控制系統(tǒng)程序流程圖1張(0號)
8、翻譯英文技術(shù)資料:翻譯皮帶機(jī)PLC控制系統(tǒng)的(或相關(guān)課題)開發(fā)及研究的英文資料。要求:3000單詞,復(fù)印原稿與翻譯(打印)稿同冊裝訂。
二、重點(diǎn)研究的問題:
1、 生產(chǎn)線皮帶運(yùn)輸機(jī)控制系統(tǒng)方案選擇設(shè)計(jì);
2、 生產(chǎn)線皮帶運(yùn)輸機(jī)電機(jī)主電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì);
3、PLC在皮帶運(yùn)輸機(jī)控制系統(tǒng)中的運(yùn)用及其設(shè)計(jì);
三、進(jìn)度安排
各階段完成的內(nèi)容
起止時(shí)間
1
資料檢索、查詢
2010年2月20 日 ~ 3月5 日
2
系統(tǒng)總體方案構(gòu)思及設(shè)計(jì)
2010年3月6日 ~ 3月20日
3
完成皮帶運(yùn)輸機(jī)電控系統(tǒng)方案選擇設(shè)計(jì)
2010年3月 21日 ~ 4月10日
4
完成皮帶運(yùn)輸機(jī)主電路及控制電路設(shè)計(jì);
2010年4月11日 ~ 4月25日
5
完成皮帶運(yùn)輸機(jī)軟件的設(shè)計(jì)
2010年4月26日 ~ 5月10日
6
畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書撰寫和編輯
2010年5月11日 ~ 5月19日
7
交畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書和圖紙,答辯準(zhǔn)備
2010年5月 20 日 ~ 5月 25 日
四、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)
1.可編程控制器應(yīng)用技術(shù)/田瑞庭/1994
2.PLC應(yīng)用技術(shù)200例/曲非非/2003楊長能
3.MITSUBISHI三菱微型可編程控制器編程手冊/2000年
4.張運(yùn)波. 工廠電氣控制技術(shù). 北京:高等教育出版社,2001
5.余雷聲. 電氣控制與PLC應(yīng)用. 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2001
6.王兆義. 小型可編程控制器實(shí)用技術(shù). 北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2002
7.鐘肇新. 可編程控制器原理及應(yīng)用. 廣州:華南理工大學(xué)出版社,2002
8.李景學(xué). 可編程序控制器應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)及方法. 北京:電子工業(yè)出版社
9.可編程控制器(PLC)例題習(xí)題及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo). 重慶:重慶大學(xué)出版社,1999
湘潭大學(xué)興湘學(xué)院
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評閱表
學(xué)號 2006183821 姓名 樂紅衛(wèi) 專業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)題目: 生產(chǎn)線皮帶運(yùn)輸機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
評價(jià)項(xiàng)目
評 價(jià) 內(nèi) 容
選題
1.是否符合培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃的基本要求,達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的;
2.難度、份量是否適當(dāng);
3.是否與生產(chǎn)、科研、社會等實(shí)際相結(jié)合。
能力
1.是否有查閱文獻(xiàn)、綜合歸納資料的能力;
2.是否有綜合運(yùn)用知識的能力;
3.是否具備研究方案的設(shè)計(jì)能力、研究方法和手段的運(yùn)用能力;
4.是否具備一定的外文與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;
5.工科是否有經(jīng)濟(jì)分析能力。
論文
(設(shè)計(jì))質(zhì)量
1.立論是否正確,論述是否充分,結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)合理;實(shí)驗(yàn)是否正確,設(shè)計(jì)、計(jì)算、分析處理是否科學(xué);技術(shù)用語是否準(zhǔn)確,符號是否統(tǒng)一,圖表圖紙是否完備、整潔、正確,引文是否規(guī)范;
2.文字是否通順,有無觀點(diǎn)提煉,綜合概括能力如何;
3.有無理論價(jià)值或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值,有無創(chuàng)新之處。
綜
合
評
價(jià)
評閱人:
2010年6月 日
湘潭大學(xué)興湘學(xué)院
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))鑒定意見
學(xué) 號: 2006183821 學(xué)生姓名: 樂紅衛(wèi) 專 業(yè): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書) 43 頁 圖 表 2 張
論文(設(shè)計(jì))題目: 生產(chǎn)線皮帶運(yùn)輸機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
內(nèi)容提要:
本畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書主要介紹了生產(chǎn)線皮帶運(yùn)輸機(jī)控制系統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展?fàn)顩r,
同時(shí)介紹了生產(chǎn)線皮帶運(yùn)輸機(jī)控制系統(tǒng)的工作原理及其具體應(yīng)用。把PLC控制技術(shù)
融合入生產(chǎn)線皮帶運(yùn)輸機(jī)控制系統(tǒng)中,使系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)操作更加的簡單,維護(hù)保養(yǎng)更加的
容易,故障處理更加的直觀。
在對系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮到設(shè)備的實(shí)際情況和工藝的具體要求,其中包括了
系統(tǒng)控制和系統(tǒng)設(shè)備的檢測保護(hù)兩個(gè)方面。
系統(tǒng)控制有包括以下幾點(diǎn):運(yùn)行方式的選擇本系統(tǒng)設(shè)有集中聯(lián)鎖及無聯(lián)鎖的就地控制
兩種方式;啟車NNNg-:啟車過程控制;正常停車;事故停車;緊急停車等各方面設(shè)計(jì)
最后討論了皮帶機(jī)運(yùn)行過程中的跑偏問題以及應(yīng)對措施。首先是對皮帶機(jī)在運(yùn)行
過程中最常見的問題即跑偏的原因進(jìn)行了分析,然后依次給出各種糾偏裝置應(yīng)用的場
合,使得工程技術(shù)人員在處理類似問題時(shí)有據(jù)可依,從而加快處理問題的速度。
指導(dǎo)教師評語
樂紅衛(wèi)同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,工作態(tài)度端正,能積極努力地學(xué)習(xí)與鉆研。畢業(yè)設(shè)計(jì)選題較合適,系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案較合理,畢業(yè)說明書書寫、編輯較規(guī)范,論述較充分、通順、清晰,圖表及文獻(xiàn)引用較為規(guī)范,反映了該生具有一定的分析問題、解決問題的能力,文獻(xiàn)資料檢索、利用和外文閱讀翻譯能力得以提高,較好地完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)要求。
建議評定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績?yōu)椋毫己谩?
指導(dǎo)教師:
年 月 日
答辯簡要情況及評語
答辯小組:
年 月 日
答辯委員會意見
答辯委員會主任:
年 月 日