《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》PPT課件.pptx
《《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》PPT課件.pptx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》PPT課件.pptx(37頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專二部劉傳洪,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課稿,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,說(shuō)課構(gòu)思,從2009年上學(xué)期開(kāi)始,我就開(kāi)始接手《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》這門(mén)課程,根據(jù)我院學(xué)生的實(shí)際情況,我對(duì)這門(mén)課程進(jìn)行了進(jìn)行了一些改革。下面,我從課程介紹、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)條件、教學(xué)組織與實(shí)施、教學(xué)效果、存在的問(wèn)題與課程建設(shè)思路等方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和各住同行簡(jiǎn)要匯報(bào):,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,一、課程介紹,,,1)、《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其數(shù)控技術(shù)專業(yè)的一門(mén)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程.課程設(shè)計(jì)的目的是為學(xué)生在制造技術(shù)方面奠定最基本的知識(shí)和技能基礎(chǔ).,,2)、該課程是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,須有相應(yīng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)(金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等)與之配合.,,1、課程的特點(diǎn),,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,3、課程的目標(biāo),《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,二、課程設(shè)計(jì),1、課程設(shè)計(jì)的理念與思路根據(jù)“基于能力培養(yǎng),面向崗位群”的中職教育理念以及本著“課程教學(xué)目標(biāo)服從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo);課程教學(xué)內(nèi)容符合課程教學(xué)目標(biāo);課程教學(xué)方法適合課程教學(xué)內(nèi)容需要;課程教學(xué)手段服務(wù)課程教學(xué)方法”的課程設(shè)計(jì)思路,課程組教師堅(jiān)持以職業(yè)綜合能力為中心,以崗位(群)所必備的知識(shí)、能力和職業(yè)素質(zhì)為依據(jù)進(jìn)行本課程的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)。,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,2、課程設(shè)置的行業(yè)背景,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,3、課程崗位群,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,4、本課程內(nèi)容的選取與組織,,,,教,組織與安排,練,5、本課程教學(xué)模塊的分配,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,6、實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)思想,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,7、本課程的重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,本課程的教學(xué)難點(diǎn),《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,解決方法:,●符合中、高職教育特點(diǎn),以應(yīng)用為目的,以必需、夠用為度,適當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生具有一定的可持續(xù)發(fā)展能力;●強(qiáng)調(diào)基本概念和基本原理闡述,減少理論推導(dǎo),淡化難點(diǎn),重在結(jié)論的理解和應(yīng)用;●充分利用多媒體教學(xué)手段,圖文并茂,知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)講述形象生動(dòng),引人入勝,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果;●增加工學(xué)結(jié)合的“半工半學(xué)”教學(xué)環(huán)節(jié),彌補(bǔ)校內(nèi)教學(xué)的不足,提高學(xué)生應(yīng)用實(shí)際理論知識(shí)和解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,8、先修課程與后續(xù)課程的銜接和配合先修的課程有(專業(yè)基礎(chǔ)課):機(jī)械制圖、公差與配合、車(chē)工工藝學(xué)、金屬材料等;本學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程有(專業(yè)基礎(chǔ)課):AutoCAD、數(shù)控加工工藝學(xué)、數(shù)控機(jī)床與編程后續(xù)的課程有(專業(yè)基礎(chǔ)課):電壓與汽動(dòng)技術(shù)、數(shù)控原理與控制系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床與編程(銑加工中心)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)等。從以上所開(kāi)課程可看出,本課程以機(jī)械加工職業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,其前后課程銜接得當(dāng),前續(xù)課程在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)及綜合能力的同時(shí),能服務(wù)于后續(xù)課程,符合漸進(jìn)式的機(jī)械加工人才能力的培養(yǎng)需求。,三、教學(xué)條件,1、教材現(xiàn)在使用的教材《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦的中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)用書(shū),由高等教育出版社出版,葛金印主編,是技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)系列教材之一。教材在內(nèi)容選取上突出了職業(yè)教育的特點(diǎn),以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位,加強(qiáng)了實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),把提高學(xué)生的職業(yè)能力放在突出的位置。為以后操作數(shù)控車(chē)床及其它機(jī)床打下良好的基礎(chǔ),讓學(xué)生學(xué)以致用。,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,2、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境(1)、學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)良,現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用普遍。為了突出技能特色,開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)培訓(xùn),學(xué)校重點(diǎn)建成四大專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái);數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心、10-500KV變電運(yùn)行仿真培訓(xùn)中心、機(jī)電加工實(shí)訓(xùn)中心、電力營(yíng)銷(xiāo)客戶服務(wù)及窗口服務(wù)仿真培訓(xùn)中心。另外,學(xué)校還建有教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所近430個(gè),有CAD/CAM計(jì)算機(jī)房等,各類實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全、先進(jìn),并在逐步增加和完善。我院的實(shí)訓(xùn)處,對(duì)本課程的實(shí)踐教學(xué)統(tǒng)一規(guī)劃,加強(qiáng)了本課程的綜合性、設(shè)計(jì)性教學(xué)環(huán)節(jié),能滿足學(xué)生進(jìn)行本課程全方位、不同層次和能力培養(yǎng)的需要。使原來(lái)從屬于課程的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),改革為認(rèn)知性、驗(yàn)證性和綜合性的系列實(shí)驗(yàn)。,實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)(校內(nèi)),《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地一覽表(部分),《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)(校外),《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,學(xué)生實(shí)習(xí)作品,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,教師將課堂轉(zhuǎn)移到工廠車(chē)間,面對(duì)真實(shí)的設(shè)備,做到真實(shí)的“境”;在專業(yè)實(shí)訓(xùn)中將任課教師和師傅的身份合二為一,做到真實(shí)的“師”;將企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)作為教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生直接生產(chǎn)產(chǎn)品,做到真實(shí)的“品”;從而讓學(xué)生做到將理論付諸實(shí)踐,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐結(jié)果證明理論,做到理論與實(shí)踐的有機(jī)融合。,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境學(xué)院校園網(wǎng)于2008年10月18日建成并開(kāi)通,覆蓋學(xué)院各部門(mén);通過(guò)中國(guó)移動(dòng)公司接入因特網(wǎng)?,F(xiàn)有21個(gè)公共多媒體教室,專業(yè)多媒體教室11個(gè)。主要設(shè)備有投影儀、實(shí)物展臺(tái)、計(jì)算機(jī)、DVD、多媒體音響,多媒體教室,安裝有多媒體教學(xué)軟件和各種應(yīng)用軟件,每個(gè)多媒體教室都可以上校園網(wǎng)。為了提高教學(xué)效率、改善教學(xué)效果,從2008年開(kāi)始,學(xué)院的很多機(jī)械專業(yè)的教師就著手制作了多媒體教學(xué)軟件?!皺C(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課件”已基本編制完成。下一步要制作“機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)頁(yè)。,4、職業(yè)鑒定,我院建有“國(guó)家撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定所”,可鑒定和我院各專業(yè)相配套的任何中、高級(jí)職業(yè)等級(jí)。,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,5、課程師資情況我院機(jī)電系和中專一部有機(jī)械類專任教師26人,其中具有中級(jí)以上職稱(含中級(jí))的占85%以上,其中大部分屬雙師型教師。,經(jīng)過(guò)多年的努力,我院師資隊(duì)伍有了較大發(fā)展,已擁有一支數(shù)量充足,結(jié)構(gòu)合理,理論水平高,實(shí)踐能力強(qiáng)并與我校學(xué)科建設(shè),教學(xué)、科研工作相適應(yīng)的師資隊(duì)伍。,四、教學(xué)組織與實(shí)施,1、教學(xué)模式的設(shè)計(jì),《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》,以強(qiáng)化學(xué)生探究性學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神為核心,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,2、教學(xué)方法的運(yùn)用,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,3、現(xiàn)代化的教學(xué)手段的應(yīng)用,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,解決辦法,,1,,2,,3,,4,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,5、考核方案,五、教學(xué)效果,1、從事本課程教學(xué)的師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,持續(xù)學(xué)習(xí)的能力和愿望強(qiáng)。注重實(shí)踐教學(xué),重視教學(xué)本色。教學(xué)資源系統(tǒng)完善,教學(xué)內(nèi)容豐富,獲得了學(xué)生、同行、及督導(dǎo)組的廣泛贊譽(yù)。2、通過(guò)理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、上機(jī)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,真正貫徹了“能力培養(yǎng)為基礎(chǔ),職業(yè)為導(dǎo)向”的精神,特別是把課程教學(xué)和技能培訓(xùn)結(jié)合更是一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn)。體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育的主流。3、強(qiáng)調(diào)“突出真實(shí)情境、提升就業(yè)能力”的培養(yǎng)。我院實(shí)習(xí)教師深入企業(yè),帶領(lǐng)學(xué)生直接參與企業(yè)的生產(chǎn)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作,同時(shí)把等級(jí)證的考核納入課程教學(xué)計(jì)劃中,通過(guò)率高,在“雙證書(shū)”教學(xué)上具有自身特色。,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,4、幾年來(lái)累計(jì)共有2000多名學(xué)生,通過(guò)“數(shù)控車(chē)中高級(jí)工和其它工種的中高級(jí)工”考試獲得勞動(dòng)部頒發(fā)的從業(yè)資格證書(shū)。通過(guò)率高達(dá)98%。,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,5、僅2010年我院學(xué)生就多次組隊(duì)參加各級(jí)賽事,且成績(jī)突出(1)、3月31日周良明、洪標(biāo)、陳亮晶、謝顏波等12名同學(xué)組隊(duì)參加了“撫州市中等職業(yè)學(xué)校第一屆技能竟賽”,取得了囊括數(shù)控車(chē)工、普通車(chē)工、電焊工及鉗工前三名的驕人成績(jī);(2)、5月4日—8日嚴(yán)鵬程等9名學(xué)生組隊(duì)參加了“江西省中等職為學(xué)校第七屆技能竟賽”,取得了“普通車(chē)工技能”的個(gè)人三等獎(jiǎng)、團(tuán)體三等獎(jiǎng);(3)、9月26日—28日胡志濤、樂(lè)建林、楊凌燕等9名學(xué)生組隊(duì)參加了“江西省第三屆技工院校技能大賽”取得了囊括了焊接高級(jí)組前三名和焊接中級(jí)組第7名、第8名(個(gè)人二等獎(jiǎng))及普車(chē)第12名(個(gè)人三等獎(jiǎng))。,六、存在的問(wèn)題與課程建設(shè)思路,1、存在的問(wèn)題,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,2、課程建設(shè)思路,(1)建立結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平在市內(nèi)領(lǐng)先、教學(xué)效果好的教師隊(duì)伍;(2)更新課程理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)水平,建立符合優(yōu)秀高職教育水平和培養(yǎng)方案要求的理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系;(3)改革教學(xué)方式和教學(xué)方法,探索“工學(xué)結(jié)合”的培養(yǎng)創(chuàng)新人才的教育教學(xué)機(jī)制;(4)進(jìn)一步編寫(xiě)高水平的教材及完善實(shí)習(xí)指導(dǎo);(5)科學(xué)、合理地利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,努力建設(shè)先進(jìn)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件,使所建設(shè)的精品課程成為名副其實(shí)的市級(jí)精品課程,并帶動(dòng)我院其他課程成為精品專業(yè)課程。,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》說(shuō)課,3、今后教學(xué)創(chuàng)新改革的思路(1)形成以職業(yè)能力為核心、以真實(shí)工作任務(wù)為載體,以車(chē)間為教學(xué)情境的基于工作過(guò)程的流線復(fù)合型課程教學(xué)模式。(2)采用模塊化課程內(nèi)容,組建項(xiàng)目教學(xué)的課程模塊。(3)建立了仿真實(shí)訓(xùn)→實(shí)操訓(xùn)練→考證訓(xùn)練→頂崗實(shí)習(xí)(產(chǎn)品加工)逐層遞進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)體系。(4)教、學(xué)、做、考、賽并舉。,,撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專二部,謝謝各位專家!請(qǐng)多提寶貴意見(jiàn),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) 機(jī)械制造 技術(shù) 基礎(chǔ) PPT 課件
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-12707994.html