浙江省中考科學（物理部分）第三篇 主題2 第十一單元 波（1）課件.ppt

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第十一單元波(1),1．[2018聊城]關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．超聲波可以在真空中傳播B．吹笛子時，笛管振動發(fā)聲C．汽車安裝消聲器，是在傳播過程中減弱噪聲D．用大小不同的力擊鼓，鼓發(fā)出聲音的響度不同,D,2.[2018安徽]如圖所示，8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細調節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7.i”的聲音來；而用嘴吹每個瓶子的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是()A．敲擊瓶子時，聲音只是由瓶本身的振動產生的B．敲擊瓶子時，聲音只是由瓶中水柱的振動產生的C．用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中空氣柱振動產生的D．用嘴吹氣時，哨聲是由瓶中水柱的振動產生的,C,3．[2018溫州]如圖為玩具鳥在平面鏡中的成像示意圖。下列能改變像位置的是()A．豎直上移玩具鳥B．豎直下移平面鏡C．人向平面鏡靠近D．像與鏡間放一木板【解析】平面鏡內成的像總是與物體關于平面鏡對稱，與平面鏡在豎直方向的移動、觀察者的移動及像與鏡間有無物體無關。,A,4．[2017紹興義烏]坐公交車時，看到同方向行駛的轎車玻璃窗上出現(xiàn)連續(xù)橫移的字，拍攝了其中兩字，如圖。關于這兩字寫在哪輛車上，從車頭向車尾看，字的順序是()A．轎車上中興B．轎車上興中C．公交車上中興D．公交車上興中【解析】根據(jù)平面鏡成像特點之一：物像對稱可知，從車頭向車尾看，字的順序是“興中”。,D,5．[2018臺州]如圖是驗證“平面鏡成像特點”的實驗裝置，其中A為玻璃板前點燃的蠟燭，B為玻璃板后未點燃的蠟燭。有關本實驗的說法錯誤的是()A．玻璃板應該與桌面垂直B．實驗宜在較暗的環(huán)境中進行C．眼睛應從B一側觀察成像情況D．蠟燭燃燒較長時間后像物不再重合【解析】點燃蠟燭A，蠟燭A通過玻璃板成像。觀察蠟燭的像時，眼睛要在蠟燭A的一側，這樣才能通過玻璃板看到蠟燭A的像；眼睛在蠟燭B的一側不能看到蠟燭A的像，只能透過玻璃板看到蠟燭A。,C,6．[2018杭州]為探究光的反射規(guī)律，小金進行如圖所示的實驗。(1)當入射角為40時，反射角為_____。(2)小金將紙板F繞垂直于鏡面的ON向后轉動，在紙板F上還能看到反射光嗎？______。請分析原因：_____________________________________________________________________________。(3)若使入射光線與平面鏡的夾角為30，那么反射光線與入射光線的夾角為______。,40,不能,因為入射光,線、反射光線、法線在同一平面內，紙板F轉動后與E不在,同一平面內,120,【解析】在反射現(xiàn)象中，入射光線、反射光線、法線在同一平面內，反射光線和入射光線分居法線的兩側，反射角等于入射角；入射光線與平面鏡的夾角為30，則入射角和反射角均為60，所以反射光線和入射光線的夾角為120。,一、波考點1體會波的存在（a）考點2了解波在信息傳播中的應用(a)聲波、電磁波等的應用一般都屬于波在信息傳播中的應用。,二、聲考點1理解聲音發(fā)生的基本機理并能解釋人耳是怎樣聽到聲音的(b)1．聲音是由物體的______產生的，但并不是所有振動發(fā)出的聲音都能被人耳聽到(如超聲和次聲)。2．聲源振動，產生聲波→耳廓→鼓膜振動→聽小骨放大震動→內耳耳蝸(聽覺感受器)→聽神經(jīng)接受刺激，產生并傳導興奮→______聽覺中樞，形成聽覺。,振動,大腦,考點2理解聲音的傳播是一種振動形式的傳播，利用氣體、液體和固體都可以傳播聲音(b)聲音的傳播需要______，一切氣體、液體、固體都能傳播聲音。______不能傳聲?？键c3知道在不同的物質中聲音傳播的速度不同。在15℃時，聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒(a)聲音在氣體中傳播最____，在固體中傳播最____。,介質,真空,慢,快,考點4知道音調、響度和音色是樂音的三個基本特性并能區(qū)分(a)1．聲音的高低叫做音調，與發(fā)聲物體振動的快慢有關，物體振動得越快，發(fā)出的音調就越高。2．對于同一聲源發(fā)出的聲音，其響度與聲源的振動______有關，跟人距離聲源的______有關。聲源的振動幅度越大，聲音的響度越大；距離聲源越遠，聲音越分散，聲音的響度也就越小。3．音色反映了聲音的______與特色。不同發(fā)聲體的材料、結構不同，發(fā)出的音色就不同，人對聲音的感覺也就不一樣。,幅度,遠近,品質,考點5能區(qū)分樂音和噪聲，認識噪聲的危害，知道防止噪聲的途徑(b)1．能使人感覺輕松愉快的一類聲音叫做樂音，往往使人煩躁不安的一類聲音叫做噪聲。2．噪聲妨礙人們的生活、工作和學習，有害健康，被列為國際公害。3．防止噪聲的途徑：可以在______處，傳播過程中和人耳處減弱。,聲源,考點6了解超聲波與次聲波及其應用(a)1．我們把高于20000赫的聲音叫做超聲，低于20赫的聲音叫做次聲。2．超聲波的應用：①超聲測距(聲吶)；②超聲探索；③醫(yī)學診斷(B超)利用“B超”檢查人體疾病等。3．次聲波的應用：利用次聲來預報風暴等自然災害，還可以探測核爆炸，火箭發(fā)射等次聲源的有關數(shù)據(jù)。,三、光考點1能從幾個物體中找出何種物體是光源。知道光傳播與聲音傳播的區(qū)別。知道光在同一種均勻物質中是直線傳播的(a)1．自身會發(fā)光的物體叫______。2．光在同一種均勻物質中是沿______傳播的。3．光的直線傳播現(xiàn)象：小孔成像、影子、日食和月食、射擊瞄準等。4．光傳播________介質，聲音傳播需要介質。,光源,直線,不需要,考點2知道光在真空中傳播的速度是自然界中最大的速度，其大小為3108米/秒(a)光在真空中的傳播速度是最快的，為_________m/s＝_________km/s?！咀⒁狻抗庠幢仨毷亲陨頃l(fā)光的物體，反射的光不算。光沿直線傳播必須是在同一種__________中。,3108,3105,均勻物質,考點3理解從實驗推得光的反射定律的過程，能根據(jù)光的反射定律完成有關光路圖(b)1．定義：光射到物體表面上時，有________光會被物體表面______回來，這種現(xiàn)象叫做光的反射。2．光的反射現(xiàn)象舉例：①白亮污染(主要是指白天陽光照射強烈時，城市里建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料等裝飾反射光線引起的光污染)；②潛望鏡的應用；③通過平面鏡觀察其他物體；④倒影。,一部分,反射,3．光的反射定律：在反射現(xiàn)象中，入射光線、反射光線、______在__________內；反射光線和入射光線分居______的兩側；反射角_______入射角。在光的反射現(xiàn)象中，光路是______的。【注意】①反射角等于入射角。在這里不能說成“________等于________”，因為先有入射角后有反射角，即反射角的大小隨著入射角的大小變化而變化。②________________：在光的反射現(xiàn)象中，若使入射光線逆著原反射光線的方向射到平面鏡上，得到的反射光線恰巧是逆著原入射光線方向射出。當我們從平面鏡里看見別人眼睛時，別人也可以從平面鏡里看見我們的眼睛，就是這個道理。,法線,同一平面,法線,等于,可逆,入射角,反射角,光路具有可逆性,考點4理解平面鏡成像規(guī)律的得出與光的反射定律之間的聯(lián)系。理解虛像的物理意義。能直接應用平面鏡成像規(guī)律，作出虛像，找出物、像的對應關系(b)1．平面鏡成像特點(1)正立、等大的____像。(2)像的大小與物體的__________。像的大小由物體的大小決定，只要物體的大小不變，像的大小就不變，故像的大小與物體到平面鏡的距離______。(3)像與物體到平面鏡的__________。(4)像與物體的連線與平面鏡______。(5)像與物體左右相反、上下不變。總的來說，平面鏡所成的像與物相對平面鏡具有對稱性。,虛,大小相等,無關,距離相等,垂直,2．實像和虛像：實際光線會聚點所成的像為實像，反射光線反向延長線的會聚點所成的像為虛像。3．平面鏡成像作圖平面鏡成像作圖有兩種方法：第一種方法是根據(jù)_________；第二種方法是根據(jù)________________。(1)根據(jù)反射定律作圖步驟：①從光點S引出兩條光線，射到平面鏡上；②分別作兩條入射光線的法線；③根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，作反射光線，將反射光線反向延長，反射光線的反向延長線交點即為光點S的像點S′，如圖所示。,反射定律,平面鏡成像特點,(2)根據(jù)平面鏡成像特點作圖步驟：①過光點S作平面鏡的垂線(像與物體的連線與平面鏡垂直)；②截取點S′，讓點S′到平面鏡的距離等于光點S到平面鏡的距離(像與物體到平面鏡的距離相等)；③畫出像點S′(像的大小與物體的大小相等)，如圖所示。(3)作圖時，光線要標明傳播方向。光線和界面用______表示，法線和反向延長線用______表示。,實線,虛線,【考點延伸】生活中的反射現(xiàn)象(1)利用平面鏡改變______________，起到控制光路的作用。如制作潛望鏡；在挖井、掘山洞時，用平面鏡把太陽光反射到作業(yè)區(qū)照明；修建體育場館和高大建筑物時，利用平面鏡把太陽光反射到室內和場地改善光照條件。(2)利用平面鏡______。如商場和家庭裝飾時，利用平面鏡成像增強寬敞明亮的空間效果。(3)利用平面鏡反射光來使______________，以便觀測。,光的傳播方向,成像,微小形變放大,考點5當光線射到反射面為球面的物體上，能應用光的反射定律作出反射光線的傳播方向。知道凸鏡和凹鏡在日常生活和生產中的作用(c)將一束平行光分別照在凸面鏡和凹面鏡上，凸面鏡使平行光束發(fā)散，凹面鏡使平行光束會聚。人們利用凸面鏡可以擴大視野，如汽車駕駛室兩側的反光鏡；利用凹面鏡可以聚光，如用凹面鏡制成太陽灶。,類型一聲音的傳播典例[2017西寧]聲音與我們的生活密切相關，以下有關聲現(xiàn)象的說法正確的是()A．雨滴落在地面上會發(fā)出聲音，說明物體不振動也可以發(fā)聲B．用超聲波可擊碎人體內“結石”，說明聲波能傳遞能量C．市區(qū)內“禁鳴喇叭”是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D．用聲吶探測海底深度，是因為超聲波比次聲波在水中的傳播速度大,B,跟蹤訓練[2019預測]甲同學在一根較長的注滿水的水管的一端用石頭敲擊一次，乙同學在水管的另一端用耳朵貼著水管聽聲。乙同學聽到的聲音次數(shù)是()A．一次B．兩次C．三次D．四次,C,類型二光的直線傳播典例[南京中考]如圖所示，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應將燭焰、兩個小孔和人眼調到__________上，這樣操作的依據(jù)是_____________________________。操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像，這個像是______的(選填“正立”或“倒立”)?！窘馕觥肯灎T發(fā)出的光線通過A紙片上的小孔在B紙片上形成像，是光的直線傳播形成的倒立的實像。,同一直線,在同一種均勻物質中沿直線傳播,倒立,跟蹤訓練[2017曲靖模擬]在過去的幾年里，我國多次出現(xiàn)日食現(xiàn)象，下列所述現(xiàn)象與日食的光學成因相同的是()A．拱橋倒影B．海市蜃樓C．立竿見影D．畢業(yè)合影【解析】日食形成的原因是由于光的直線傳播導致的。拱橋倒影是通過平靜的水面成的像，故是平面鏡成像，屬于光的反射。海市蜃樓是由于光的折射形成的。立竿見影是利用光的直線傳播形成的。畢業(yè)合影，即利用照相機成的像，所以是利用光的折射形成的。,C,【點悟】一般來說：見到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理；見到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理；見到水中的物體，隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的折射原理。能否看到物體要聯(lián)系有無光線進入人眼。,類型三平面鏡成像和光的反射定律典例[2018紹興義烏]通過玻璃門(如圖甲)可簡單地驗證平面鏡成像的某些規(guī)律。(1)先在房間A的地磚拼接處放一標記物，然后到房間B，若實驗者及標記物的位置如圖乙所示。為了讓實驗者所成的像落在標記物上，他應向____(填序號)方向移動。,③,(2)為了讓成像更清晰，房間B的亮度要比房間A__________。(3)對本實驗的相關評價，合理的有_____。A．證明了平面鏡所成的像是等大的虛像B．利用地磚方便地確定像和物體的位置關系C．巧妙利用生活中的物體進行實驗，感受到科學就在我們身邊【解析】平面鏡所成的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像的性質是虛像。房間B內的實驗者身上反射的光經(jīng)平面鏡反射后進入人眼，產生視覺，感覺這些光是從實驗者的像發(fā)出的，因此房間B應比A亮。驗證所成的像是否為虛像的方法是觀察像能否被光屏承接。,亮(或大),BC,跟蹤訓練[2018聊城]如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，這個位置就是像的位置，在白紙上記下A和B的位置。移動點燃的蠟燭，重做多次實驗。(1)實驗過程中蠟燭B________(選填“需要”或“不需要”)點燃。(2)通過對實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結論：平面鏡所成的像與物體關于鏡面______。,不需要,對稱,(3)移去蠟燭B，在其位置上豎立一光屏，在光屏上______(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。(4)實驗過程中同學們體會到：用玻璃板代替平面鏡成像雖沒有平面鏡清晰，但能透過玻璃板觀察到蠟燭____(選填“A”或“B”)，便于確定像的位置，這是本實驗成功的關鍵。,不能,B,不能正確理解平面鏡成像規(guī)律致錯典例[2019預測]關于平面鏡成像，下列說法中正確的是()A．比平面鏡大的物體不能在平面鏡中成像B．平面鏡成的一定是虛像C．平面鏡后面的物體會遮擋平面鏡的像D．物體離平面鏡越遠，它在鏡中的像越小,【錯解】選A或D【析錯】認為物體比箱子大，物體就不能被裝進箱子，因此誤以為物體比平面鏡大，物體就不能在平面鏡中成像；物體離我們的視線越遠，會感覺物體越小，因此物體離平面鏡越遠，它在鏡中的像會越小。生活中錯誤的思維定勢導致對科學現(xiàn)象的錯誤理解?！菊狻窟xB平面鏡成像原理是光的反射，像是光的反向延長線相交形成的，因此平面鏡成的是虛像，平面鏡后面的物體不會遮擋住平面鏡成的像。物體在平面鏡中成像大小是由物體大小決定的，與離平面鏡的遠近無關。離平面鏡遠的物體在鏡中的像看上去變小了，是因為所成的像離我們遠，我們的視角變小，而不是像變小了。,跟蹤訓練[2017杭州拱墅區(qū)一模]在探究“平面鏡成像規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。A、B是兩支相同的蠟燭，C是薄玻璃板。,(1)做這個實驗時，教室里的光線應該______(選填“明亮”或“較暗”)更好。(2)若實驗中把薄玻璃板向右平移一段距離，A蠟燭的像______(選填“會”或“不會”)向右平移；若實驗中B蠟燭在白紙上移動，始終不能與A蠟燭的像重合，則可能的原因是_______________________。,較暗,不會,玻璃板與紙面,沒有垂直,(3)如圖乙，在平面鏡前有一個點光源S，它發(fā)出的某一條光線經(jīng)平面鏡反射后恰好通過P點，根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖中畫出此過程的光路圖?！敬鸢浮咳绱饒D所示。,平面鏡成像規(guī)律1．教材實驗原理圖,2．實驗結論平面鏡所成像的大小與物體的大小相等；像與物體到平面鏡的距離相等。3．實驗誤差(1)誤差產生的原因：①實驗者的觀察；②像與蠟燭位置的連線；③像與蠟燭到平面鏡距離的測量。(2)減小誤差的方法：①在點燃的蠟燭正后方與蠟燭等高處，垂直于玻璃板仔細觀察；②用相對較細的筆記下蠟燭與像的位置，連線要細一些，并觀察是否與玻璃板垂直；③用刻度尺多次測量取平均值。,4．實驗拓展拓展：玻璃板的選材；用小燈泡替代蠟燭；估算玻璃板的厚度；物像不重合的原因分析；根據(jù)反射定律和平面鏡成像特點作圖；照鏡子、測視力等生活實例的分析。,典例[2016杭州上城區(qū)一模]小楊用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗。實驗步驟如下：①將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；②取兩盞完全相同的燈A和燈B，點亮玻璃板前的燈A，并移動玻璃板后的燈B，使它與燈A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標記出燈A和燈B的位置；③多次改變燈A和燈B到玻璃板的位置；④用刻度尺分別測量燈A和燈B到玻璃板的距離。,在此實驗中：(1)如何判斷所成的像為實像還是虛像：_______________________________________________________________________________________。(2)如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到燈A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為0.6cm，則玻璃板的厚度為____cm。(3)用燈泡替代蠟燭來完成實驗的優(yōu)點是什么：______________________________________________________________________________________________________________。,在玻璃板后成像處放,一光屏，觀察所成的像能否被光屏承接，能則為實像，不能,則為虛像,0.3,不會由于蠟燭,的燃燒而導致物與像之間的高度不等；燈泡比蠟燭亮，實驗,效果更明顯；燈泡可以反復使用等(合理即可),對稱法對稱法解決平面鏡成像中的問題。平面鏡所成像的特點是“等大、等距、正立、虛像”，即像與物相對平面鏡具有對稱性，左右相反、上下不變。在解答平面鏡成像的某些題目時，利用好這一特點，可以相對快速的作出正確解答。,典例[2017郴州]小明同學身高165cm，站在豎直放置的平面鏡前，從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖所示。由此可知，他在平面鏡中的像高為______cm，掛鐘顯示的實際時間是__________。【解析】根據(jù)平面鏡成像特點，像的大小與物體的大小相等，故小明在平面鏡中的像高也為165cm；像與物體左右相反、上下不變，故掛鐘的實際時間為7點20分。,165,7點20分,