幼兒園安全教育(中班)
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. 安全教育:《園內(nèi)設(shè)施要小心》 活動(dòng)目標(biāo):1、了解幼兒園里的常見(jiàn)設(shè)施,知道其名稱和作用。 2、初步了解安全使用幼兒園窗戶、走廊、樓梯的安全常識(shí)及注意事項(xiàng)。 重點(diǎn):了解幼兒園里的常見(jiàn)設(shè)施,知道其名稱和作用。 難點(diǎn):初步了解安全使用幼兒園窗戶、走廊、樓梯的安全常識(shí)及注意事項(xiàng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)DVD 活動(dòng)過(guò)程: 一、 導(dǎo)入活動(dòng) 1、 觀看dvd片段,了解幼兒園內(nèi)設(shè)施及其作用。 2、 這是什么地方?你都看見(jiàn)了什么? 3、 小朋友,這是什么?窗戶是什么樣的?有什么作用?為什么窗戶前會(huì)有欄桿? 4、 幼兒園里還有走廊,走廊在哪里?是什么樣的?你發(fā)現(xiàn)走廊上都有什么? 5、 走廊旁還有樓梯,樓梯又是什么樣的呢?為什么要有樓梯? 6、 交流討論,園內(nèi)設(shè)施該如何安全使用。 7、 想一想使用幼兒園窗戶時(shí)要注意哪些安全? 8、 在走廊里行走時(shí)要注意什么? 9、 上下樓梯時(shí)要注意什么?dvd中的小朋友是怎么上下樓梯?他們的行為對(duì)不對(duì)?為什么? 二、 概念學(xué)習(xí) 1、 觀看dvd動(dòng)畫(huà),了解在窗戶、走廊、樓梯上的安全注意事項(xiàng)?除此之外,你覺(jué)得還有哪些安全是要注意的? 2、 在走廊上需要注意什么?不注意這些可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)? 3、 上下樓梯時(shí)要怎么做才安全?為什么? 4、 集體討論,明確安全使用園內(nèi)設(shè)施的作用和意義。 我們?yōu)槭裁匆踩褂煤蛺?ài)護(hù)這些幼兒園公共設(shè)施呢? 安全教育:我的玩具朋友 孩子不同年齡的心智發(fā)育也不相同,所以,玩具對(duì)于孩子的作用也不一樣。而且,不同年齡段的孩子選擇玩具的種類也不一樣。不管選擇什么樣的玩具,安全是首先要考慮到的第一要素。對(duì)于新生寶寶來(lái)說(shuō),要選擇比較容易抓握的玩具,例如搖鈴等,隨著孩子的成長(zhǎng),可以為孩子準(zhǔn)備一些敲擊的玩具,比如說(shuō)撥浪鼓。 當(dāng)孩子逐漸學(xué)會(huì)爬的時(shí)候,可以給寶寶購(gòu)買(mǎi)積木這類型益智玩具,對(duì)于孩子手眼以及肢體的協(xié)調(diào)能力有一定的好處。 隨著孩子的成長(zhǎng),孩子慢慢學(xué)會(huì)了走路,這個(gè)時(shí)候可以給孩子準(zhǔn)備一些小球和玩具琴,滿足孩子的好奇心,幫助孩子得到成長(zhǎng)。 這些玩具不管類型如何,都要注意安全和消毒。哪些比較耐用且不易退色的玩具可以使用消毒水浸泡,毛絨玩具則可以通過(guò)曬太陽(yáng)來(lái)起到殺毒的效果。 木質(zhì)的玩具采用肥皂水燙洗的辦法,另外,這些玩具經(jīng)過(guò)消毒安全性更高。 除了衛(wèi)生清潔之外,一些容易掉落的小部件也是需要引起家長(zhǎng)注意的,以免孩子吞入口中。 兒童玩具安全知識(shí)對(duì)于寶寶的健康有著非常大的作用和關(guān)心,做為家長(zhǎng)不要只是為孩子準(zhǔn)備好玩具就完事兒了,日后的一些安全舉措都要注意到哦。 在日常生活中如是,如在家中,孩子玩完玩具就要鍛煉讓孩子自己收拾好,在幼兒園我們會(huì)讓孩子知道玩耍時(shí)玩具掉在地上要馬上撿起來(lái),并且懂得玩過(guò)玩具后應(yīng)把玩具放回原處,家園共同做起,逐漸培養(yǎng)孩子養(yǎng)成收拾玩具、物歸原處的良好習(xí)慣。 安全教育:自我保護(hù) 兒童安全 在日常生活中,會(huì)有許多危害不時(shí)地危脅著我們的人身安全,但只要我們提高安全防范意識(shí),并掌握一些安全防范措施,我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點(diǎn)。近年來(lái),自然災(zāi)害事故和我們校園受到的不法侵害案時(shí)有發(fā)生,尤其是今年以來(lái)幼兒被傷害案多達(dá)近十余起,傷亡幼兒達(dá)近百人之多,實(shí)屬驚人, 所以今天我們了解了“如何預(yù)防幼兒發(fā)生危害及其措施”。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,小朋友了解了很多的急救的方法! 自我保護(hù) 兒童安全 為了提高自我保護(hù)意識(shí),確保兒童安全,下面教小朋友們一首順口溜,來(lái)提高你們的安全系數(shù)。 1.生人來(lái),門(mén)莫開(kāi)(獨(dú)自一人在家, 千萬(wàn)別給生人開(kāi)門(mén)) 2.攀高處,使不得(要讓孩子們懂得不要攀爬高處,危險(xiǎn)) 3.離電源,遠(yuǎn)一點(diǎn)(教導(dǎo)孩子們離開(kāi)關(guān) 電源遠(yuǎn)點(diǎn),這些都是不能碰的東西) 4.夏天到,別玩水(這個(gè)可能適合農(nóng)村的孩子們,畢竟農(nóng)村的河流啊多點(diǎn)) 5.過(guò)馬路,要小心(教導(dǎo)孩子們從小就遵守交通規(guī)則,安全過(guò)馬路) 6.遇危險(xiǎn),喊救命(碰到危險(xiǎn),要大聲呼喊救命) 7如走失,找警察(萬(wàn)一走失了,可以去找警察,或者打110) 8.生人食物我不吃(教導(dǎo)孩子陌生人給的任何東西都不能碰,不能吃) 9.我的身體你別碰(要從小教導(dǎo)孩子,自己的身體誰(shuí)都不能碰) 10.滾燙東西不能摸(教育孩子開(kāi)水 剛做好的飯菜都不能碰,以免燙傷) 以上所說(shuō)的這些,希望小朋友們?cè)谌粘I钪幸獣r(shí)刻注意,避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。 安全教育:防電小知識(shí) 1、家里各種電器的插頭不要隨便拔出與插入,防止觸電的事故發(fā)生。 2、幫助家庭搞清潔的時(shí)候,要小心謹(jǐn)慎,不用濕布抹開(kāi)關(guān)、電燈、光管和家用電器。 3、遇到電路故障,發(fā)生斷電情況時(shí),一定要告知家長(zhǎng),千萬(wàn)別自己動(dòng)手修理。不用濕手扳開(kāi)關(guān)、換燈泡,插、拔插頭。 4、損壞的開(kāi)關(guān)、插銷、電線等應(yīng)趕快修理或更換,不能將就使用。 5、電氣設(shè)備不要亂拆、亂裝,更不要亂接電線。 6、移動(dòng)臺(tái)燈、收音機(jī)、電視機(jī)等電器時(shí),必須先斷開(kāi)電源,然后再移動(dòng)。 7、上房曬東西時(shí),注意別碰房上的電線,以免觸電。 8、家里各種電器的插頭不要隨便拔出與插入,防止觸電的事故發(fā)生。移動(dòng)臺(tái)燈、收音機(jī)、電視機(jī)等電器時(shí),必須先斷開(kāi)電源,然后再移動(dòng)。 9、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 10、遇到電路故障,發(fā)生斷電情況時(shí),一定要告知家長(zhǎng),千萬(wàn)別自己動(dòng)手修理。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。電氣設(shè)備不要亂拆、亂裝,更不要亂接電線。 11、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。 安全教育:雷電不可怕 一、談?wù)勍卣菇?jīng)驗(yàn)“你們見(jiàn)過(guò)打雷嗎?”“打雷時(shí)是什么樣子的?”“你們害怕打雷嗎?”“為什么?”隨著問(wèn)題的提出,孩子們回憶著已有的經(jīng)驗(yàn),黃鈺哲說(shuō):“有一天晚上,打了一個(gè)好響好響的雷,我本來(lái)睡著了,給雷聲吵醒了。”潘徐瑤說(shuō):“打雷時(shí)我還看到閃電,我就嚇得躲在媽媽背后?!? 二、讓幼兒觀察閃電圖片,知道閃電的厲害從上面的環(huán)節(jié)中,我們還是可以看出小朋友有一定的生活經(jīng)驗(yàn),于是,在這一環(huán)節(jié)中,我讓孩子們觀察圖片,圖片上烏云籠罩大地,天空中一道閃電顯示了它的威力無(wú)比,孩子們從圖片上,從老師的口中了解到了閃電的強(qiáng)電流像一把鋒利的刀一樣,足可以把一棵很粗很粗的大樹(shù)一劈二,進(jìn)一步讓幼兒了解到了它的危險(xiǎn)性,大家應(yīng)該注意避雷。 三、了解安全知識(shí)問(wèn):“打雷時(shí)如何保護(hù)自己?”不能躲在大樹(shù)下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來(lái),雷電沒(méi)有再走動(dòng),定能安全回到家。 四、拓展思路,認(rèn)識(shí)避雷針雷電固然厲害,但人們非常聰明,發(fā)明了避雷針安裝在高樓樓頂,避雷針能攔截閃電,引入自身,導(dǎo)入大地,保護(hù)房?jī)?nèi)一些電器設(shè)備。經(jīng)常給孩子講些常識(shí)是幫助他克服恐懼感的最有效的方法。孩子懼怕某事物,常常是因?yàn)闊o(wú)知。一旦明白真相,其恐懼心理便會(huì)自然消除。如孩子恐懼雷電,教師、父母可向孩子說(shuō)明雷電產(chǎn)生的簡(jiǎn)單道理,讓孩子明白雷聲只是一種自然現(xiàn)象,從而消除他對(duì)雷電的恐懼。除了用語(yǔ)言給孩子講道理外,我們還可以引導(dǎo)孩子去實(shí)際觀察。如對(duì)一個(gè)害怕黑暗的孩子,你可以讓孩子聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的響聲,告訴他白天、晚上樹(shù)葉發(fā)出的響聲是一樣的,孩子親自看到、聽(tīng)到,也就不會(huì)有奇怪的想法了。 安全教育:燙傷后的急救措施 1、迅速避開(kāi)熱源; 2、采取“冷散熱”的措施,在水龍頭下用冷水持續(xù)沖洗傷部,或?qū)幹糜谑⒗渌娜萜髦薪荩掷m(xù)30分鐘,以脫離冷源后疼痛已顯著減輕為準(zhǔn)。這樣可以使傷處迅速、徹底地散熱,使皮膚血管收縮,減少滲出與水腫,緩解疼痛,減少水泡形成,防止創(chuàng)面形成疤痕。這是燒燙傷后的最佳的時(shí)機(jī),是最可行的治療方案; 3、將覆蓋在傷處的衣褲剪開(kāi),以避免使皮膚的燙傷變重; 4、創(chuàng)面不要用紅藥水、紫藥水等有色藥液,以免影響醫(yī)生對(duì)燙傷深度的判斷,也不要用堿面、醬酒、牙膏等亂敷,以免造成感染; 5、水泡可在低位用消毒針頭刺破,轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)創(chuàng)面應(yīng)以消毒敷料或干凈衣被遮蓋保護(hù); 值得注意的是:燙傷發(fā)生后,千萬(wàn)不要揉搓、按摩、擠壓燙傷的皮膚,也不要急著用毛巾拭擦。 安全教育:春季吃哪些食物對(duì)兒童成長(zhǎng)發(fā)育有幫助 俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。經(jīng)過(guò)了冬天的寒冷,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,孩子們?cè)谶@個(gè)季節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育也是最快的,而且活動(dòng)量較冬天來(lái)說(shuō)增加了許多。家長(zhǎng)需要補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng),同時(shí)注意孩子的消化吸收功能,合理科學(xué)的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。那么,家長(zhǎng)們究竟應(yīng)該給孩子吃哪些類的食物對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育有幫助,讓孩子能更健康更科學(xué)的成長(zhǎng)呢? 孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,因此要補(bǔ)充足夠的鈣。在冬季,孩子們的外出活動(dòng)減少,吸收的鈣也相對(duì)較少,而一到春天,孩子們成長(zhǎng)發(fā)育加速,需要大量鈣質(zhì),因此,在飲食在一定要給孩子多選用含鈣量豐富的食物,比如:牛奶、骨頭湯,魚(yú)蝦、豆?jié){等一些豆制品。其中,小蝦皮的含鈣量尤其豐富。家長(zhǎng)可以在任何菜或湯類食物中多加入蝦皮,增加鈣的吸收量。 孩子成長(zhǎng)發(fā)育需要鈣的同時(shí),也需要大量的蛋白質(zhì)維持身體發(fā)育,增加體抗力。家長(zhǎng)應(yīng)多鼓勵(lì)孩子吃蛋白量高的食物,比如:雞蛋、牛奶、魚(yú)、蝦、牛肉、雞肉、豆制品、各種豆類等等。 孩子活動(dòng)量的增加,需要大量熱量,這就要求孩子需要進(jìn)食適量的脂肪。家長(zhǎng)注意不能讓孩子吃辛辣致敏物。大腦的主要組成部分有兩種不飽和脂肪酸,如果缺乏這兩種物質(zhì)會(huì)對(duì)孩子的智力發(fā)育產(chǎn)生很大影響。春季孩子身體各部分發(fā)育都很快,家長(zhǎng)要多讓孩子進(jìn)食含豐富不飽和脂肪酸的食物,例如:核桃、橄欖油、芝麻、茶油、鮮貝等。其中,魚(yú)類還有豐富的不飽和脂肪酸,能很好的被孩子消化吸收,家長(zhǎng)可以清蒸或清燉等。 按照中醫(yī)的說(shuō)法,春季氣溫由冷變暖,陽(yáng)氣上升,導(dǎo)致孩子容易“上火”。因?yàn)椋议L(zhǎng)要注意讓孩子少吃一些燥熱類的食物,比如:羊肉、狗肉等,還有油炸類食物盡量不吃。還有一些辛辣的食物如:辣椒、胡椒、蔥、姜、蒜等也要盡量少吃。巧克力、蜜餞等也是讓孩子產(chǎn)生“內(nèi)熱”的根源,也要盡量少吃或不吃。 針對(duì)一些有過(guò)敏性鼻炎、哮喘、濕疹等過(guò)敏性疾病的孩子,春季也是疾病的發(fā)病期。所以有過(guò)敏性病史的孩子要慎吃海鮮類食物,以防過(guò)敏。 春天是成長(zhǎng)發(fā)育的季節(jié),但是也是容易感染各種病毒細(xì)菌的季節(jié)。家長(zhǎng)除了要讓孩子健康、科學(xué)的飲食外,也要注意讓孩子遠(yuǎn)離疾病。孩子們健康飲食不僅能更好的成長(zhǎng)而且能增強(qiáng)抵抗力。同時(shí),家長(zhǎng)要讓孩子適量、合理的飲食,避免造成孩子營(yíng)養(yǎng)過(guò)?;蛘郀I(yíng)養(yǎng)失衡 安全教育:不要摸我 家長(zhǎng)該怎么教 據(jù)了解,兒童性侵害易發(fā)生的年齡是8~12歲,但其實(shí)從5歲開(kāi)始,性侵害的危險(xiǎn)就開(kāi)始逐步增高。因此,性保護(hù)教育應(yīng)從幼兒開(kāi)起。專家指出,作為家長(zhǎng),在家庭教育中不應(yīng)避諱與孩子談到“性”的問(wèn)題,而且對(duì)于性侵的防范教育,越早開(kāi)始越好。 5個(gè)要素 1.指導(dǎo)兒童合適的穿著和言行。 2.教導(dǎo)兒童正確的性觀念,任何人提出的性接觸,都要斷然拒絕。 3.讓兒童知道身體某些部位是屬于個(gè)人隱私,別人不可隨意觸碰的。如:胸部、兩腿之間的私處、臀部等。 4.要兒童學(xué)習(xí)分辨不同形式的觸摸,哪些是可以,哪些是不可以的。如:可以摸頭、肩膀,不可以摸兩腿之間的私處。 5.對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,兒童要勇敢說(shuō)“不”。讓兒童知道不正當(dāng)?shù)挠|摸可能來(lái)自陌生人或熟人,應(yīng)避免獨(dú)自在無(wú)人的場(chǎng)所逗留。 2個(gè)注意 1性侵可以來(lái)自任何人 省婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)楊世強(qiáng)指出,父母要讓孩子知道,對(duì)他帶來(lái)性侵犯的可以是任何人。調(diào)查顯示,六成以上兒童性侵案件的作案者并非陌生人,而是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最親近和最依賴的人,包括自己的親人、鄰居、老師、父母的朋友等。如果沒(méi)有父母的教導(dǎo),孩子對(duì)這些人完全沒(méi)有防范意識(shí),不會(huì)想到他們所愛(ài)的人和尊重的人會(huì)對(duì)自己性侵害。 2哪些部位不能隨便讓人撫摸 父母首先要讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體,知道哪些部位是最重要的,不能隨便讓人撫摸和接觸。 父母還應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)辨別什么樣的身體接觸是好的,什么樣的身體接觸是不好的。人類會(huì)用身體接觸來(lái)表達(dá)愛(ài)意,在生活中人們會(huì)用親吻或擁抱,表達(dá)彼此之間的親密關(guān)系,這樣的身體接觸讓人感受到愛(ài)與被愛(ài),是好的接觸。 安全教育:可怕的細(xì)菌 有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn): 知道不衛(wèi)生的食品不能吃,如果吃了不衛(wèi)生的食品會(huì)生病。 準(zhǔn)備:顯微鏡。 活動(dòng)與指導(dǎo): 1.請(qǐng)幼兒用顯微鏡看不潔食物上的細(xì)菌。告訴幼兒如果吃了不干凈的食物,這些細(xì)菌也會(huì)跑到我們體內(nèi)。 2.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些食物是不干凈的。如小攤上賣(mài)的食物、不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食物、過(guò)期的食品等。 3.小朋友不要買(mǎi)小攤上的食物,因?yàn)槁飞蟻?lái)往的車(chē)輛使塵土飛揚(yáng)污染了食物。另外,小攤上有些食物沒(méi)有經(jīng)過(guò)衛(wèi)生檢驗(yàn)。有些小朋友喜歡賣(mài)小攤上的食物,這是很不衛(wèi)生的。 4.小朋友知道如何判斷食物是否過(guò)期? 5.購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)要注意看它的保質(zhì)期,如果超過(guò)保質(zhì)期,就不要購(gòu)買(mǎi),也不要吃過(guò)了保質(zhì)期的食物。 6.小結(jié):幼兒吃東西時(shí)一定要注意它是否衛(wèi)生,不衛(wèi)生的東西不能吃。 安全教育:怎樣教育幼兒注意傷人的植物- 社區(qū)里的月季開(kāi)花了,花形美觀,顏色鮮艷,麗麗很喜歡,忍不住用手去摸一摸,想采摘一朵花聞聞香味,卻被月季枝上的刺劃傷了手指。麗麗忍不住哭出聲來(lái),媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“麗麗,玫瑰花有刺,會(huì)傷人,可摸不得哦?!? “人皆有愛(ài)美之心?!庇變阂膊焕?。通常幼兒有視覺(jué)偏好,喜歡看一些對(duì)稱的、線條流暢柔和、色彩鮮艷的事物,也就是令幼兒賞心悅目的事物。因此,一些外形美麗、顏色亮麗的花花草草便會(huì)吸引幼兒的注意力。但是,美麗的花草,有些有毒,有些長(zhǎng)刺,會(huì)影響幼兒的安全。那么,怎樣教育幼兒注意傷人的植物呢? 一、講清道理 幼兒家長(zhǎng)要教育幼兒:不能隨意采摘玫瑰花、月季花、仙人掌、仙人球、仙人棍、蒼耳、松針等帶刺的植物,以免被這些植物身上堅(jiān)硬的刺劃傷手。 二、情景判斷 家長(zhǎng)可以舉例幼兒賞花的情景,分別描述正面(觀賞花)與反面(采摘帶刺植物、采摘帶刺花)的事例,鼓勵(lì)孩子判斷哪些小朋友做得對(duì),哪些小朋友做得錯(cuò),并講明判斷對(duì)錯(cuò)的理由。通過(guò)判斷對(duì)錯(cuò),讓孩子明辨是非,知其然也知其所以然,理解深刻、記憶長(zhǎng)久才能指導(dǎo)今后的行為,知錯(cuò)不犯錯(cuò)。 三、誦讀兒歌 如果孩子喜歡隨意采摘植物、花草,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子誦讀注意安全的兒歌,讓孩子記憶深刻。兒歌語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,意思明了,便于理解,易于記憶。比如:傷人植物要小心,玫瑰月季刺扎手。仙人掌、球、棍,渾身茸毛易傷手。還有蒼耳和松針,刺兒堅(jiān)硬不近身。 如果孩子喜歡隨意采摘植物、花草,家長(zhǎng)就要采取適宜的教育對(duì)策,給孩子講明帶刺或茸毛的植物有哪些,講解隨意采摘植物、花草的危害,讓孩子樹(shù)立小心傷人植物的安全意識(shí),對(duì)帶刺植物不能大意。 安全教育:幼兒家庭安全教育小知識(shí) 一、居家安全 1、家中照明設(shè)備應(yīng)充足,以免視線不良發(fā)生危險(xiǎn)。 2、家中的器具應(yīng)注意有無(wú)銳角或突出物,以免發(fā)生意外創(chuàng)傷。 3、注意幼兒有無(wú)隨意攀爬,或在地板滑的地方嬉戲,以免摔傷。 4、不可讓幼兒在廚房中逗留,以免被熱水或熱油燙傷。 5、危險(xiǎn)物品需放置在幼兒無(wú)法拿到的地方,不要讓幼兒將塑料袋或繩索套在自己的脖子,以免幼兒窒息。 6、不能讓幼兒在無(wú)人陪伴的情形下使用電氣用品,以免觸電。 二、游戲安全問(wèn)題 1、要教導(dǎo)幼兒在跟別的小朋友一起玩耍時(shí),應(yīng)和睦相處,不可有吵架及扭打行為。 2、父母在幫幼兒選購(gòu)?fù)婢邥r(shí),要選擇有標(biāo)示「ST」的安全玩具,并注意幼兒游戲的環(huán)境是否安全。 3、游戲后若大量流汗要馬上更換干凈的衣服,以免受涼而感冒。 三、兒童走失問(wèn)題 1、要教導(dǎo)幼兒 ,父母不在家時(shí)不可以隨便開(kāi)門(mén)讓陌生人進(jìn)來(lái),更應(yīng)避免兒童獨(dú)自一人留在家中。 2、要教導(dǎo)幼兒熟記自己及爸爸媽媽的名字、家中電話及地址,并學(xué)會(huì)打119、110等急救電話。 3、不要讓幼兒獨(dú)自一人在住家外面附近或任何地方,以免被有心人士抱走,也不可乘坐陌生人的車(chē)。 4、教導(dǎo)幼兒不要隨便拿陌生人的東西,或協(xié)助陌生人任何事情。 5、教導(dǎo)孩子在接聽(tīng)陌生人的電話時(shí),不可讓陌生人知道家中的情形。 安全教育:消防安全 對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育, 主要包括: 讓幼兒懂得玩火的危險(xiǎn)性。 讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能。如教育幼兒一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)告訴附近的成人。當(dāng)發(fā)生火災(zāi),自已被煙霧包圍時(shí),要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在煙霧下面匍匐前進(jìn)。 ③帶幼兒參觀消-防-隊(duì),看消-防-隊(duì)員的演習(xí),請(qǐng)消-防-隊(duì)員介紹火災(zāi)的形成原因、消防車(chē)的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)等。另外,可以進(jìn)行火災(zāi)疏散演習(xí),事先確定各班安全疏散的路線,讓幼兒熟悉幼兒園的各個(gè)通道,以便在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能在教師的指揮下統(tǒng)一行動(dòng),安全疏散,迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。 還來(lái)不及享受美麗的錦瑟華年,就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮,一生匆匆而過(guò)。生命,就是這樣匆匆,還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味,就只剩下了回憶。 生命匆匆,累了就選擇放下,別讓自己煎熬痛苦,別讓自己不堪重負(fù)。放下該放下的,心才會(huì)釋放重負(fù),人生才能安然自如。 人生就是一個(gè)口袋,里面裝的東西越多,前行的腳步就越沉重。總覺(jué)得該得到的還沒(méi)有得到,該擁有的卻已經(jīng)失去,苦苦追尋的依然渺茫無(wú)蹤。心累,有時(shí)候是為了生存,有時(shí)候是為了攀比。 只有放下羈絆前行腳步的重?fù)?dān),放下陰霾繚繞的負(fù)面情緒,才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗,領(lǐng)悟到“一蓑煙雨任平生”的超然物外。 人生太匆匆,累了,就放一放吧,何苦要執(zhí)拗于一時(shí)的成敗得失! 很多時(shí)候,我們用汗水滋養(yǎng)夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。每個(gè)人都渴望成功的鮮花圍繞自己,可是,誰(shuí)都不是常勝將軍,都會(huì)猝不及防地遭遇人生的滑鐵盧。唉聲嘆氣只會(huì)讓自己裹足不前,一蹶不振只能讓自己沉淪墮落。 如果真的不能承受其重,就放一放,重新審視前方的道路,選擇更適合自己的方向。 有些東西,本就如同天上的浮云,即使竭盡全力,也未必能攬之入懷?;蛘呒词沟玫?,也未必能提高幸福指數(shù)。所以與其為得不到的東西惶惶終日,不如選擇放下,為心減負(fù),輕松前行。 一人難如百人愿 ,不是所有的人,都會(huì)欣賞和喜歡自己。所以,我們不必曲意逢迎他人的目光,不用祈求得到所有人的溫柔以待。 真正在意你的人,不會(huì)對(duì)你無(wú)情無(wú)義,不在意你的人,你不過(guò)是輕若鴻毛的可有可無(wú)。做最好的自己,靜靜地守著一江春水的日子,讓心云淡風(fēng)輕,怡然自若。 人生本過(guò)客,何必千千結(jié)。不是所有的相識(shí)都能地久天長(zhǎng),不是所有的情誼都能地老天荒。有些人終究是走著走著就散了,成為我們生命中的過(guò)客。 愛(ài)過(guò),恨過(guò),都會(huì)裝點(diǎn)我們?cè)旧n白的人生,感謝曾經(jīng)在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的人。如果無(wú)緣繼續(xù)紅塵相伴,就選擇放下吧,給自己和對(duì)方都留一段美好的回憶和前行的空間。 魚(yú)總是自由自在地在水中快樂(lè)游弋,是因?yàn)轸~(yú)只有七秒鐘的記憶,只在一瞬間,魚(yú)便忘記了所有的不愉快。所以,忘記所有的不愉快,才能為美好的情緒留出空間,才能讓心情燦然綻放。 林清玄說(shuō):一塵不染不是不再有塵埃,而是塵埃讓它飛揚(yáng),我自做我的陽(yáng)光。是呀,世事喧囂紛擾,放下紛擾,做一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的人,做自己快樂(lè)的主人! 還來(lái)不及享受美麗的錦瑟華年,就已經(jīng)到了白發(fā)遲暮,一生匆匆而過(guò)。生命,就是這樣匆匆,還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味,就只剩下了回憶。 生命匆匆,累了就選擇放下,別讓自己煎熬痛苦,別讓自己不堪重負(fù)。放下該放下的,心才會(huì)釋放重負(fù),人生才能安然自如。 人生就是一個(gè)口袋,里面裝的東西越多,前行的腳步就越沉重??傆X(jué)得該得到的還沒(méi)有得到,該擁有的卻已經(jīng)失去,苦苦追尋的依然渺茫無(wú)蹤。心累,有時(shí)候是為了生存,有時(shí)候是為了攀比。 只有放下羈絆前行腳步的重?fù)?dān),放下陰霾繚繞的負(fù)面情緒,才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗,領(lǐng)悟到“一蓑煙雨任平生”的超然物外。 人生太匆匆,累了,就放一放吧,何苦要執(zhí)拗于一時(shí)的成敗得失! 很多時(shí)候,我們用汗水滋養(yǎng)夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。每個(gè)人都渴望成功的鮮花圍繞自己,可是,誰(shuí)都不是常勝將軍,都會(huì)猝不及防地遭遇人生的滑鐵盧。唉聲嘆氣只會(huì)讓自己裹足不前,一蹶不振只能讓自己沉淪墮落。 如果真的不能承受其重,就放一放,重新審視前方的道路,選擇更適合自己的方向。 有些東西,本就如同天上的浮云,即使竭盡全力,也未必能攬之入懷?;蛘呒词沟玫?,也未必能提高幸福指數(shù)。所以與其為得不到的東西惶惶終日,不如選擇放下,為心減負(fù),輕松前行。 一人難如百人愿 ,不是所有的人,都會(huì)欣賞和喜歡自己。所以,我們不必曲意逢迎他人的目光,不用祈求得到所有人的溫柔以待。 真正在意你的人,不會(huì)對(duì)你無(wú)情無(wú)義,不在意你的人,你不過(guò)是輕若鴻毛的可有可無(wú)。做最好的自己,靜靜地守著一江春水的日子,讓心云淡風(fēng)輕,怡然自若。 人生本過(guò)客,何必千千結(jié)。不是所有的相識(shí)都能地久天長(zhǎng),不是所有的情誼都能地老天荒。有些人終究是走著走著就散了,成為我們生命中的過(guò)客。 愛(ài)過(guò),恨過(guò),都會(huì)裝點(diǎn)我們?cè)旧n白的人生,感謝曾經(jīng)在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的人。如果無(wú)緣繼續(xù)紅塵相伴,就選擇放下吧,給自己和對(duì)方都留一段美好的回憶和前行的空間。 魚(yú)總是自由自在地在水中快樂(lè)游弋,是因?yàn)轸~(yú)只有七秒鐘的記憶,只在一瞬間,魚(yú)便忘記了所有的不愉快。所以,忘記所有的不愉快,才能為美好的情緒留出空間,才能讓心情燦然綻放。 林清玄說(shuō):一塵不染不是不再有塵埃,而是塵埃讓它飛揚(yáng),我自做我的陽(yáng)光。是呀,世事喧囂紛擾,放下紛擾,做一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的人,做自己快樂(lè)的主人! .- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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