四川教育版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題：03 華夏之祖（II ）卷

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四川教育版?zhèn)淇?020年中考歷史復習專題：03 華夏之祖（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2019七上寬城期中) 下列傳說中的發(fā)明與人物搭配，錯誤的一項是（ ） A . 發(fā)明文字——倉頡 B . 制作音律——伶?zhèn)? C . 發(fā)明算盤——隸首 D . 發(fā)明弓箭——嫘祖 2. （2分） (2019七上潮安月考) “中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂……”這是孫中山對“人文初祖”黃帝的評價。與“平定蚩尤亂”有關的戰(zhàn)役是（ ） A . 阪泉之戰(zhàn) B . 涿鹿之戰(zhàn) C . 城濮之戰(zhàn) D . 巨鹿之戰(zhàn) 3. （2分） (2019黔南) 黃帝和炎帝被奉為中華民族的共同擔先，他們生活在我國古代的（ ） A . 長江流域 B . 淮河流域 C . 黃河流域 D . 珠江流域 4. （2分） (2019七上邵陽期中) 炎帝和黃帝部落主要活動于（ ） A . 黃河流域 B . 長江流域 C . 黃淮平源 D . 黃土高原 5. （2分） (2017七上華安月考) 距今5000年的炎帝部落和黃帝部落分布于（ ） A . 長江流域 B . 黃河流域 C . 珠江流域 D . 淮河流域 6. （2分） (2015七上仙游期末) 2005年5月，宋楚瑜先生率領親民黨大陸訪問團祭拜黃帝陵。與黃帝一起被尊奉為中華民族人文始祖的傳說時代的人物是（ ） A . 舜. B . 禹 C . 堯 D . 炎帝 7. （2分） (2016七上惠來期中) 小華決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文始祖，他們應去（ ） A . 黃帝陵 B . 大禹陵 C . 秦始皇陵 D . 中山陵 8. （2分） (2017七上涼山期中) 相傳造出衣裳、造船、宮室、指南車等，為后世的衣食住行奠定基礎的是（ ） A . 炎帝 B . 堯 C . 舜 D . 黃帝 9. （2分） (2016七上丹徒期中) 被尊為中華民族“人文始祖”的是（ ） A . 堯和舜 B . 黃帝和蚩尤 C . 黃帝和炎帝 D . 舜和禹 10. （2分） (2019七上橫山月考) 《山海經(jīng)》中寫道：“蚩尤作兵伐黃帝……蚩尤請風伯雨師，縱大風雨。黃帝乃下天女曰魃，雨止，遂殺蚩尤。”以上《山海經(jīng)》中所描述的內(nèi)容（ ） A . 屬于歷史的真實記錄 B . 沒有任何依據(jù) C . 反映了我國人類起源 D . 反映了華夏族形成過程 11. （2分） (2017七上鹽城期中) 被后人尊稱為“人文初祖”的傳說中人物是（ ） A . 黃帝 B . 炎帝 C . 嫘祖 D . 倉頡 12. （2分） 相傳，下圖中的人物建造宮室，制作衣裳，發(fā)明弓箭和指南車，他是（ ） A . 炎帝 B . 黃帝 C . 堯帝 D . 舜帝 13. （2分） (2019七上內(nèi)蒙古期中) 《漢字英雄》是大型文化綜藝季播節(jié)目，意在為青少年打造展示自已漢字掌握水平的舞臺。漢字的歷史源遠流長，那么在傳說中創(chuàng)造漢字的歷史人物是（ ） A . 黃帝 B . 倉頡 C . 螺祖 D . 炎帝 14. （2分） (2019七上內(nèi)蒙古期中) “神農(nóng)因天之時，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)耕?！边@段材料中的“神農(nóng)”是（ ） A . 舜 B . 黃帝 C . 堯 D . 炎帝 15. （2分） (2019七上東莞期中) 北京人的發(fā)現(xiàn)、原始的農(nóng)耕生活、人文初祖、堯舜禹的“禪讓”，是反映中華文明起源的學習要點。如果把它們放在一個學習主題下，你應該選擇（ ） A . 史前時期 B . 國家的誕生 C . 國家的統(tǒng)一 D . 民族的交融 16. （2分） (2019七上沛縣期末) 黃帝和炎帝被稱為中華民族的人文初祖。下列有關黃帝的敘述不正確的是（ ） A . 他是傳說時代的治水英雄 B . 妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術 C . 建造宮室、車船，制作兵器、衣裳 D . 讓部下發(fā)明文字、歷法、算術和音樂 17. （2分） (2018七上凱里月考) 在傳說中，炎帝和黃帝部落聯(lián)盟生活在（ ） A . 黃河流域 B . 長江流域 C . 珠江流域 D . 淮河流域 18. （2分） (2019七上襄汾月考) “中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂……”這是孫中山對“人文初祖”之一黃帝的評價。與“平定蚩尤亂”有關的歷史事件是（ ） A . 牧野之戰(zhàn) B . 涿鹿之戰(zhàn) C . 平王東遷 D . 國人暴動 19. （2分） (2017七上桂林期中) 按時間順序，下列原始人類出現(xiàn)時間排列正確的是（ ） ①山頂洞人 ②半坡原始居民 ③河姆渡原始居民 ④炎黃時代 A . ①②③④ B . ②③①④ C . ①④②③ D . ①③②④ 20. （2分） (2017七上六盤水月考) 中國被稱為“絲國”。傳說中教人養(yǎng)蠶抽絲的先人是（ ） A . 神農(nóng) B . 共工 C . 倉頡 D . 嫘祖 21. （2分） (2019七上姜堰期中) 《淮南子修務訓》記載：“嘗百草之滋味，水泉之甘苦，令民知所避就。當此之時，一日而遇七十毒?！?文中“嘗百草”的是（ ） A . 黃帝 B . 堯 C . 炎帝 D . 舜 22. （2分） 歌曲《龍的傳人》有一句歌詞“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，作為龍的傳人的漢族的前身是（ ） A . 戎族 B . 鮮卑族 C . 蚩尤部落 D . 華夏族 23. （2分） (2016七上濟源期中) 傳說中，植五谷，制作生產(chǎn)工具，首創(chuàng)耒耜，興貿(mào)易，開創(chuàng)了我國原始農(nóng)業(yè)文明的是（ ） A . 炎帝 B . 大禹 C . 堯 D . 舜 24. （2分） 新華網(wǎng)消息：2006年3月31日，丙戌年中華人文始祖故里拜祖大典在河南新鄭隆重舉行。中華民族的“人文始祖”是（ ）。 A . 炎帝 B . 黃帝 C . 堯 D . 舜 25. （2分） (2017七上費縣月考) 如果把元謀人、北京人、半坡聚落、河姆渡聚落、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個學習主題，那么這個學習主題應該是（ ） A . 中華文明的起源 B . 中國社會的急劇變革 C . 大一統(tǒng)時代的到來 D . 國家的分裂與民族匯聚 26. （2分） (2018七上無為月考) 古代的傳說，反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍。漢族的前身是華夏族，華夏族起源于黃河流域的兩個部落。這兩個部落聯(lián)盟的首領傳說是（ ） A . 黃帝、炎帝 B . 黃帝、蚩尤 C . 舜和禹 D . 堯和舜 27. （2分） (2018七下大慶開學考) 華夏族的主干是我國哪一民族（ ） A . 回族 B . 漢族 C . 藏族 D . 蒙古族 28. （2分） (2017七上桐城月考) 據(jù)新華社消息，甲午年清明公祭軒轅黃帝典禮2015年4月5日在陜西省黃陵縣黃帝陵揭幕，來自全國各地、港澳臺地區(qū)及海外華人華僑，近萬人參加典禮。我們祭祀黃帝是因為（ ） A . 他創(chuàng)造了使用至今的漢字 B . 他帶領人們根治了水患 C . 他是中華民族的“人文初祖” D . 他建立了我國歷史上第一個奴隸制國家 29. （2分） (2015七上泉港月考) 為紀念中國歷史上的一位杰出人物，孫中山曾寫下“中華開國五千年，神州軒轅自古傳”詩句。這位人物是 （ ） A . 黃帝 B . 炎帝 C . 秦始皇 D . 大禹 30. （2分） (2017七上遵義月考) 我國原始農(nóng)耕的出現(xiàn)與下列哪位神話傳說的人物有關？（ ） A . 女媧 B . 舜 C . 神農(nóng)氏 D . 禹 二、 材料分析題 (共5題；共95分) 31. （20分） (2017七上欽州月考) 閱讀材料，回答問題 中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。 ——孫中山 （1） 材料中的“軒轅”指的是誰？ （2） 材料中的“軒轅”和哪個部落聯(lián)合起來在哪場戰(zhàn)爭中平定了“蚩尤亂”？ （3） 材料中的“軒轅”有什么重大貢獻？（舉一例即可）他和炎帝被后人尊稱為什么？ 32. （15分） “讀史使人明智”。讀史要讀出歷史的真實，讀懂歷史發(fā)展的規(guī)律，進而理性地參與歷史。 材料一： ……少典之子，姓公孫，名曰軒轅。生而神靈，弱而能言，幼而徇齊，長而敦敏，成而聰明?！妒酚浳宓郾炯o》 材料二： 武王……封諸侯，……封尚父于營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯?！妒酚浿鼙炯o》 材料三： 始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復立國，是樹兵也。而求其寧息，豈不難哉!”廷尉議是。 ——《史記秦始皇本紀》 材料四 ： 項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！妒酚涰椨鸨炯o》 請回答： （1） 這四則材料都引自我國古代同一部史書，此書作者是誰？ （2） 材料一中的軒轅氏是傳說中的哪個人物?他被炎黃子孫尊奉為什么？ （3） 材料二反映了“武王”實行什么制度來加強統(tǒng)治？請寫出該則材料中的兩個諸侯國。 （4） 材料三說明秦始皇對材料二的制度持什么態(tài)度？為此他實行了什么制度取代以加強對地方的控制？ （5） 材料四中描述的是哪一場著名戰(zhàn)役？這次戰(zhàn)役的特點是以少勝多，你還知道哪些古代以少勝多的戰(zhàn)役？請再寫兩個。 33. （20分） 材料：通大川，決壅塞，鑿龍門……疏三江五湖，注之東海，以利黔首。 ﹣﹣《呂氏春秋》 （1） 文中所提到的事跡是何人所做？ （2） 他所采取的方法是什么？ （3） 他是通過什么方式當上部落聯(lián)盟首領的，人們通過把這種方式選舉部落首領的辦法叫什么？ 34. （20分） (2017七上西寧月考) 讀材料回答問題： 材料一：華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。 ——梁啟超《飲冰室合集》 材料二：大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。 ——《禮記》 （1） 傳說中為華夏族的形成做出突出貢獻的兩個人是誰？他們的部落起源于哪個流域？ （2） 材料二中“天下為公，選賢與能”是指原始社會哪種更替首領位置的辦法？并舉一例說明。 35. （20分） 閱讀下列材料，回答問題。 材料一：古時候洪水泛濫成災，百姓過著悲慘的生活，A帶領人們用疏導的辦法治理洪水，他治水13年，三過家門而不入，終于制服了洪水，讓老百姓過上了安定的日子。 材料二：B和兒子一起，帶領人民化害為利，在岷江流域修建了大型的水利工程。使成都平原成為“天府之國”。 （1） 材料一和材料二中的兩位水利專家A和B分別指的是誰？ （2） 材料二中的大型水利工程指的是什么？ （3） 這兩位水利專家能夠治水成功的主要原因有哪些？ 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略 26、答案：略 27、答案：略 28、答案：略 29、答案：略 30、答案：略 二、 材料分析題 (共5題；共95分) 31、答案：略 32、答案：略 33、答案：略 34、答案：略 35、答案：略