《相親相愛(ài)的一家人》PPT課件.ppt

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第一單元相親相愛(ài)一家人,第一課愛(ài)在屋檐下,,,第一單元相親相愛(ài)一家人,第一課愛(ài)在屋檐下,,第一課愛(ài)在屋檐下我知我家,,1、同學(xué)們名字的含義？,2、什么是家？,,,,,活動(dòng)1：我說(shuō)我家，說(shuō)說(shuō)你眼中的家？,,,活動(dòng)2：實(shí)話實(shí)說(shuō)，喜歡選擇什么樣的父母？A小彬想買(mǎi)一個(gè)新款MP3，媽媽說(shuō)家庭經(jīng)濟(jì)不寬裕，一定要買(mǎi)的話就看期末考試有沒(méi)有進(jìn)步。B小亮是個(gè)很調(diào)皮的男生，在學(xué)校不小心打破了一塊玻璃要賠償，爸媽聽(tīng)了一個(gè)開(kāi)頭后就拿出皮鞭打了他一頓。C小寧生活在一個(gè)十分優(yōu)越的家庭，怕早起，每天爸爸開(kāi)車送她上學(xué)，保姆每天送飯來(lái)學(xué)校，媽媽還告訴她學(xué)校的值周勞動(dòng)不要參加。,,,活動(dòng)3：介紹我家的好品質(zhì)，好家風(fēng),,,謝謝觀看,,,我愛(ài)我家,,,活動(dòng)1：大家回憶在家庭生活經(jīng)歷中，印象最深刻最感動(dòng)的一件事是什么？,,,,默讀秀怡的故事并討論：,A你認(rèn)為秀怡有家嗎？,B秀怡的爸媽愛(ài)她嗎？,,,,家庭不單是身體的住所，也是心靈的寄托處。,活動(dòng)3：用一句話概括家是什么？,,,謝謝觀看,,,第二課我與父母交朋友嚴(yán)也是一種愛(ài),,,1、為什么原來(lái)和諧親密的親子關(guān)系，現(xiàn)在變得格格不入？2、改變這種狀況，我們應(yīng)該如何努力？,,,為什么兩代人之間會(huì)出現(xiàn)隔閡產(chǎn)生代溝呢？,,,為什么會(huì)產(chǎn)生逆反心理？,所有的逆反心理都不對(duì)嗎？,,,小文正在讀初二，在父母和旁人的眼里，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)很差，生活中對(duì)什么都無(wú)所謂、不在乎，不愛(ài)與人交流，基本上沒(méi)有朋友。為幫小文提高學(xué)習(xí)成績(jī)，其父母曾多次送他到各種培訓(xùn)班，并為他請(qǐng)家教，卻毫無(wú)成效。在家時(shí)，小文從不和父母溝通，很少說(shuō)話。母親經(jīng)人指點(diǎn)，才懷疑孩子心理有問(wèn)題，便帶他四處找心理醫(yī)生。,專家認(rèn)為，這是由于父母在教育方法上的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了孩子毫無(wú)生活熱情，沒(méi)有目標(biāo)感，因而學(xué)習(xí)無(wú)興趣，人生觀極端消極。對(duì)此，專家建議，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的言行對(duì)孩子造成了傷害后，應(yīng)及時(shí)向孩子鄭重道歉，并嘗試發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)；同時(shí)，可讓孩子參加一些心理拓展訓(xùn)練，將孩子與父母隔離一段時(shí)間，利用第三方力量彌合親子關(guān)系，并鼓勵(lì)孩子建立積極的人生觀。解決了以上問(wèn)題，孩子才有可能產(chǎn)生興趣。,,,結(jié)合自己經(jīng)歷過(guò)的與家長(zhǎng)的沖突和當(dāng)時(shí)的感受，說(shuō)說(shuō)逆反心理給你和父母造成之間造成什么傷害？,,,謝謝觀看,,,兩代人的對(duì)話,,,,A、干脆不去同學(xué)家了B、按照家長(zhǎng)的意思辦，8點(diǎn)前到家C、先斬后奏，寫(xiě)完作業(yè)、看完錄像再回來(lái)你還有什么好辦法嗎？——善于與家長(zhǎng)溝通,我們的任務(wù)是過(guò)河，但是沒(méi)有橋或沒(méi)有船就不能過(guò)。不解決橋或船的問(wèn)題，過(guò)河就是一句空話。---毛澤東,,,了解處理家庭沖突六步法：第一步：明確沖突是什么？第二步：進(jìn)一步分析產(chǎn)生分析的原因。第三步：找出解決這一問(wèn)題可能涉及的各種方式。第四步：判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的。第五步：確定一種雙方都能接受的最佳方式。第六步：檢驗(yàn)最終選擇的解決問(wèn)題的方式是否有效。,,,1、從模擬中體驗(yàn)與父母溝通的要領(lǐng)2、把自己獲得的與父母溝通的有效方法和切身體驗(yàn)說(shuō)給同學(xué)聽(tīng),,,1、你有過(guò)毛毛的體驗(yàn)嗎？2、談?wù)剬?duì)“你想讓父母怎么待你，你就怎么待父母”這一與父母交往黃金法則的理解。3、你與父母交往有哪些竅門(mén)？請(qǐng)講給大家聽(tīng)。,,,謝謝觀看,