2016年教科版五年級語文上冊期末測試卷及答案.doc
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2016-2017學(xué)年上學(xué)期五年級期末檢測卷 班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、讀拼音,寫詞語,再按字母表順序把漢字重新排列。(6分) dàn shēng( ) jǐn shèn( ) qí zhì( ) xié shāng( ) jǔ jué( ) 二、把詞語補充完整。(8分) 撲( )迷( ) 樂不( )( ) 鬼( )狼( ) 張( )李( ) 囫圇( )( ) ( )首挺( ) 意( )( )長 歡呼( )( ) 三、照樣子,為動物找到它們的家。(5分) 例:雞(籠) 龍( ) 虎( ) 兔( ) 馬( ) 豬( ) 四、在括號里填上本學(xué)期的課文題目,使之成為一段通順的話。(3分) 今年春節(jié),我得到了 ,吃上了媽媽給我包的 ,我多么開心呀!吃團圓飯時,爺爺想起了老家,他說他最難忘的是 ,因為蘆葦給了他歡樂的童年。? 五、按要求寫句子。(6分) 1.聽了海力布的故事,誰能不深受感動呢? (改為陳述句、感嘆句) 2.老師,您是春雨, ;老師,您是明燈, 。(把句子補充完整)? 3.認真學(xué)習(xí)是能否取得好成績的關(guān)鍵。 (修改病句) 六、按要求完成練習(xí)。(8分) 1.對對子。(2分) 開始對結(jié)束正如元日對( ) 信任對朋友正如( )對敵人 2.體會標點的重要。(4分) 某人外出做生意,給父母寫了一封信:“兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢?!备改附拥叫藕?用了不同的標點符號來停頓,結(jié)果一個哭一個笑。 讀后笑了,是因為這么讀: 讀后哭了,是因為這么讀: 3.聽懂話外之音。(2分) 鄰居說:“你家小華真刻苦,每天晚上12點多了,我們都睡覺了,還聽見她在彈琴?!? 這句話的言外之意是 。? 七、填空。(10分) 1.本學(xué)期學(xué)過的課文里,我最喜歡的人物是 ,因為 ;我最佩服的人物是 ,因為 。? 2.本學(xué)期我學(xué)過的課文中,我最喜歡的一處景致是 ,我能背出描寫它的一句佳句: 。? 3.使我受到啟發(fā)的課文是《 》,我受到的啟發(fā)是 。? 4.我感受最深的一句名人名言是 說的: 八、語文實踐。(8分) 看說明書,做玩具小臺燈。 材料:半個乒乓球,一個瓶蓋,一段鉛絲,一塊橡皮泥。 做法:①在半個乒乓球中間鉆洞,做燈罩。②在瓶蓋子中間也鉆個小洞,從洞中穿進鉛絲,鉛絲頭上彎一點,勾住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。③把鉛絲的另一頭插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。 下面的圖一、圖二是兩個同學(xué)做成的小臺燈。 圖一 圖二 1.兩個同學(xué)做的小臺燈,做錯了的是 。(2分)? 2.對照做法說明看一看,做錯的那位同學(xué)是哪一步?jīng)]有做對?在說明中把他沒做對的那一步用“ ”畫出來。(2分)? 3.那位同學(xué)做錯了,和說明書寫得不夠清楚也有關(guān)系。你能把那部分的文字說明修改得更加清楚、明白嗎?(4分) 九、閱讀短文,完成練習(xí)。(21分) ? 多克是一個信差(chāi chā),他始終堅信自己的使命就是向人們(傳遞 傳達)快樂。因此,他的口袋里總是裝著許多小紙條,上面寫著一些鼓勵性的話。他將信件和電報送到人們手中的同時,也留給他們一張小紙條,告訴他們“今天是美好的一天”“要笑口常開”“別再煩惱”。 第二次世界大戰(zhàn)期間,多克因為年齡太大而沒有入伍,但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者,協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。 有一天,他突發(fā)奇想,在醫(yī)院的墻上寫了一句話:“沒有人會死在這里?!彼男袨橐鹆舜蠹业淖⒁?醫(yī)院的人說他瘋了,也有人認為這句話無傷大雅,不必擦掉。 那句話因一直沒有人去管,就一直留在了那面墻上。后來,不但傷員,就連醫(yī)生、護士,包括院長,都漸漸地記住了那句話。傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅強地活著( )醫(yī)生和護士為了這句話( )盡力給(gěi jǐ)予病人最精心的醫(yī)治和護理( )這個醫(yī)院變成了一個堅強的醫(yī)院( )每個人的臉上都有一種(盼望 希望)和堅毅的表情。 有時候,創(chuàng)造奇跡的不是巨人,也許只是一句普通的話語。而一句鼓勵的話語,就是給對方一個免費卻珍貴的禮物。它在我們的生命里,微不足道,卻往往重如千鈞。 1.給短文加一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分) 2.用“√”選出括號里合適的讀音,用“\”畫去不恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分) 3.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(2分) 突發(fā)奇想: 微不足道: 4.在第3自然段的“( )”里加上合適的標點符號。(2分) 5.寫出表示開心、帶“笑”字的成語。(2分) 6.文末畫“ ”的句子中,“它”指 。(1分)? 7.文中“免費卻珍貴的禮物”是 送給 的。它起到了什么效果?在文中用“ ”畫出來。(2分)? 8.用“< >”將最能表現(xiàn)短文中心的句子括起來。(2分) 9.讀了短文,你有什么感想?請你也送一份“免費而珍貴的禮物”給地震災(zāi)區(qū)的人們。(4分) 我的感想: 我的“禮物”: 十、習(xí)作天地。(25分) 題目:最美麗的 ? 要求:先在橫線上填上合適的詞語,如“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風(fēng)景”等,把題目補充完整,然后作文。要表達真情實感,做到語句通順,內(nèi)容具體。不少于400字。 期末檢測卷參考答案 一、誕生 謹慎 旗幟 協(xié)商 咀嚼 誕、謹、咀、嚼、旗、商、慎、生、協(xié)、幟 二、朔 離 可支 哭 嚎 冠 戴 吞棗 昂 胸 味深 雀躍 三、潭 穴 窟 廄 圈 四、《爺爺?shù)膲簹q錢》 《花邊餃子》 《故鄉(xiāng)的蘆葦》 五、1.聽了海力布的故事,誰都深受感動?!÷犃撕AΣ嫉墓适?真是深受感動啊! 2.滋潤我干涸的心田 照亮我前進的道路 3.認真學(xué)習(xí)是取得好成績的關(guān)鍵。 六、1.除夕 懷疑 2.笑:兒的生活好,痛苦一點兒也沒有,糧食多,病少,掙了很多錢?!】?兒的生活好痛苦,一點兒也沒有糧食,多病,少掙了很多錢?!?.你家小華影響我們休息了 七、1.~3.提示:題目出自本冊課文,言之成理即可。 4.莫里哀 一個人嚴守諾言,比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要。 八、1.圖一 2.把鉛絲的另一頭插入乒乓球的小洞里。 3.把鉛絲的另一頭從外到內(nèi)插入乒乓球的小洞里。 九、1.免費而珍貴的禮物 2.正確的讀音:chāi jǐ 畫去:傳達 希望 3.形容突然想出一個非常奇妙的想法?!≈敢饬x、價值等小得不值得一提。 4. ; , ?!? 5.喜笑顏開、眉開眼笑等。 6.一句鼓勵的話語 7.多克 傷病員們 傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅強地活著 醫(yī)生和護士為了這句話 盡力給(gěi jǐ)予病人最精心的醫(yī)治和護理 這個醫(yī)院變成了一個堅強的醫(yī)院 每個人的臉上都有一種(盼望 希望)和堅毅的表情。 8.<有時候,創(chuàng)造奇跡的不是巨人,也許只是一句普通的話語。而一句鼓勵的話語,就是給對方一個免費卻珍貴的禮物。它在我們的生命里,微不足道,卻往往重如千鈞。> 9.我們應(yīng)該多給別人鼓勵,有時可能一句在我們看來是微不足道的話語,對他人卻有很大的幫助。 一定要堅強,堅強!請你們記住,暴風(fēng)雨過后就是一片燦爛的陽光! 十、略 不用注冊,免費下載!- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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