《蘇州園林》課件.ppt

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葉圣陶,蘇州園林,蘇州園林圖片欣賞,重點文段閱讀,語言特點,蘇州園林的特點,說明方法,請你欣賞,滄浪亭,,,,,,,,,,,環(huán)秀山莊,留園,耦園,獅子林,網師園1,網師園2,吳江退思園,拙政園1,拙政園2,欣賞完圖片后，如果讓你用一個比喻句形容蘇州園林： 你覺得——蘇州園林就像…… 一幅幅優(yōu)美的圖畫。,閱讀課文，思考問題：,文中哪句話能概括蘇州園林的特點,務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。,,作者從哪幾個方面說明蘇州園林的特征,,亭臺軒榭的布局 （3） 假山池沼的配合 （4） 花草樹木的映襯 （5） 近景遠景的層次 （6）,,主要方面,角落的布置（圖）（7） 門窗的琢磨（圖）（8） 油漆的調配（9）,,細微方面,由主到次,劃分層次：,,一、（1）說明蘇州園林在園林藝術中的重要地位。 二、（2-9）作者從園林建筑設施的各個方面，說明了蘇州園林圖畫美的總的特征。 三、（10）指出蘇州園林的美還不止以上這些，引人回味。,1、亭臺軒榭的布局有什么特點？（用文中 的話回答）,明確：——“絕不講究對稱”。,2、文中哪句話緊扣“圖畫美”這一特征？,明確：“我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫……”,3、這段用了什么說明方法？,第三段：,明確：打比方（圖案畫和美術畫） 作比較,第四段(1)：,,假山的堆疊 （圖）,池沼的配合 （圖）,,是一項藝術而不是技術,“生平多閱歷，胸中有丘 壑”與“忘卻蘇州城市，只 覺身在山間?！闭諔?,兩種： 一種寬暢，一種成河道。,相同點： 總是高低屈曲任其自然,自然,第四段(2)：,本段哪些句子緊扣“圖畫美”這一特征？,,明確：“ ……這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。”,“游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景?！? （圖）,藝術是一種精神的創(chuàng)造，是體現(xiàn)個體的審美活動； 而技術則是長期重復的勞動過程中獲得的經驗、知識或技巧，二者有層次高下之分。,第五段(1)：,1、花草樹木的映襯有什么特點？,明確：——“著眼在畫意?！?2、本段用了哪些說明方法？,明確：作比較：與松柏，道旁樹比較 舉例子：“古老的藤蘿” 打比方：把藤蘿比作一幅畫,明確：“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意?！?“有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫?！?3、本段哪些句子緊扣“圖畫美”這一特 征？,第五段(2)：,第六段：,1、近景遠景的層次如何安排？ 明確：利用花墻、廊子或鏡子為蘇州園林 增加景致的層次和深度。 2、“隔而不隔，界而未界”（圖）是什么意思？ 明確：盡管花墻和廊子作為一個隔界把景 致分為幾個部分，但是好像并沒有把景致 分開。,小結: 可見，蘇州園林無論是整體，還是它的每一個局部，甚至每一個細部處處都注意到了圖畫美，作者反反復復用圖畫作比，目的在于始終強調蘇州園林總的特征。由此我們可以知道說明文始終要注意緊緊抓住被說明事物的特征。,第一段： 1、哪個詞最能說明蘇州園林的重要地位？ 明確：“標本” 2、標本在這里是什么意思？ 明確：這里有典范、代表的意思。 （這個詞形象地表明它繼承了古代園林藝術傳統(tǒng)，濃縮了中國園林藝術精華，具有典范性。）,語言特點：說出下列句畫橫線的詞的作用—— （1）蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。 （2）誰要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。 （3）務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。 （4）我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的。 （5）蘇州園林與北京園林不同，極少使用彩繪。 （6）階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔蔽木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。,（1）“據說”是留有余地的說法，很有分寸。 （2）“鑒賞”指對藝術品的欣賞和評價，而“欣賞”指對藝術品的領略和玩賞，在句中用“鑒賞”詞最恰當。 （3） “務必”“無論”“總是”強調了圖畫美。 （4）“絕大部分”是從范圍上作出限制。 （5）“極少”則從數(shù)量上加以限制。 （6）“栽”“蔓延”“補”這幾個動詞恰當而形象地寫出設計者和匠師們的精心布局，化靜為動，化單調為多彩。這個例子體現(xiàn)了本文語言的精練。,,,,語言特點： 語言準確、生動、周密、精煉,1．作比較： ①在介紹布局的時候，將蘇州園林內亭臺軒村的布局跟宮殿和住宅相比； 突出了蘇州園林講究“自然之趣”的特點。 ②在介紹花草樹木時說，“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹”。這既是比喻，又是比較，表現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的審美觀點和民族的特有風格。 ③在介紹建筑物的色彩時，又與北京的園林相比較，’‘與北京的園林的不同，極少使用彩繪。梁和杜子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色”。,2．舉例子 例如：第2自然段，以游覽都來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的例子，說明蘇州園林是一幅完美的圖畫的特點。再如第5自然段中，以幾條園里的古藤為例，形象地說明了蘇州園林花樹的藝術風采。 3．摹狀貌 例如第5自然段中，對蘇州園林樹木的栽種和修剪著眼在畫意的描摹等。 小結：多種說明方法的運用，既突出了事物的特征，又使語言達到了準確、簡明而又形象生動的要求。,池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季荷花或睡蓮開放.游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景.,假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。,隔而未隔 界而未界,蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。,蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術的上品。,謝謝,wshongyi@,