xx第一學期中學物理組工作計劃范文.doc

《xx第一學期中學物理組工作計劃范文.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《xx第一學期中學物理組工作計劃范文.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

工作計劃：________ xx第一學期中學物理組工作計劃范文 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 xx第一學期中學物理組工作計劃范文 一、指導思想 本學期我們物理教研組工作，將圍繞縣研訓中心物理學科工作計劃開展活動，以課堂教學為主渠道，轉(zhuǎn)變教學的行為方式，以課堂教學方式和方法的改革提高課堂教學的有效性。加強本組的學科建設，落實好教學常規(guī)工作，加強教學研究、學情研究，促進我校物理教學質(zhì)量上新臺階。 二、主要工作及措施 （一）、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng) 認真學習《物理課程標準》、《學科標準解讀》等各類課程改革材料。 2、組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文（案例）。 （二）組織好集體備課活動 加強集體備課，做到“四定”：定時、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。發(fā)揮群體效應，重視研究教法學法。備課力求做到統(tǒng)一教學內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一輔導資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試。 備課組長在開學初先分好分析內(nèi)容和負責教材分析的老師，再具體到某個階段進行對教材的深入解讀，分析。備課組長主持并召開每周一次的集體備課會議，要求做到： ①確定主講人； ②主講人要準備充分，提前備課； ③主講人的備課方案由集體討論、整合后，即形成本課時的綱領性教案，教師們要圍繞它并結(jié)合自身的特點及班級情況形成自己有特色的教案。 （三）倡導教學教研，提高教師教學科研能力 加強學習，研究學習各類報刊雜志，提升教師自身的業(yè)務素質(zhì)。 2、注重收集平時教學過程中的一些經(jīng)驗、心得，倡導教學心得的研究，強調(diào)教后記的記載工作。 3、加強命題研究，在編制學習的過程中提高自身的命題能力。 4、大力發(fā)動本組教師積極參加各級“個人課題”的申報與研究工作。認真做好組中教師的個人課題的監(jiān)控工作。 5．每位教師每學年至少交一篇論文參加縣級以上論文評比。 （四）加強教學常規(guī)工作，提高教學效益 1．本學期根據(jù)學校要求每位老師至少上一節(jié)校內(nèi)公開課或示范課，有個人課題的可根據(jù)縣研訓中心的要求上課題研究課或成果展示課。認真組織聽、評課，并做好記錄。 2．落實教學常規(guī)工作 嚴格執(zhí)行《高淳縣固城中學教師教學規(guī)范要求》。加強教學常規(guī)研究，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作，落實集體備課，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改，加強差生的輔導。 （五）加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量 本屆初三畢業(yè)班物理教學要把工作重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力的培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行教學研討活動,共同研究XX年中考試卷,交流經(jīng)驗,明確教學方向，努力提高成績。仔細研究近年來的命題思路，精選習題，爭取更大的進步。 （六）積極配合教務處，做好“七認真”檢查和期中、期末的閱卷登分工作 　　對“七認真”檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求有關(guān)老師及時落實整改措施；期中、期末后，認真組織質(zhì)量分析，寫好質(zhì)量分析報告。 第 4 頁 共 6 頁 xx第一學期學校工作計劃 一、指導思想 以黨的十七大精神為指導，牢固樹立以人為本的科學發(fā)展觀，實施“科學、人本、規(guī)范、高效”的管理方略，進一步加強隊伍建設、學科建設、制度建設和作風建設，緊緊依靠全體師生員工，堅定辦學目標，堅持教育創(chuàng)新，強化責任意識，注意分工協(xié)作，注重過程管理，增強工作實效，實現(xiàn)林樓初中教育教學發(fā)展的新跨越。 二、本學期奮斗目標 本學期，根據(jù)縣教育局和大屯中心校的安排，結(jié)合林樓初中的實際，學校黨委、校長室研究制定了以下的奮斗目標： 進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學水平，提升辦學品位，努力辦好讓人民滿意的教育，確保教育教學實現(xiàn)一個質(zhì)的跨越。 三、工作思路和措施 (一)德育工作 德育工作要堅持“總體規(guī)劃、動態(tài)管理、分層實施、培育特色、講求實效”的原則，強化德育工作的預見性、計劃性和連續(xù)性，以課堂滲透為主渠道，積極探索德育的新思路、新方法、新途徑，提高工作的科學性、針對性和實效性。 1、加強常規(guī)管理，提高常規(guī)管理的質(zhì)量。 充分發(fā)揮學生會的作用，加強常規(guī)管理量化檢查工作，政教處負責學生遲到、早退、自行車擺放的檢查;總務處定期對學校公物進行檢查，要加大檢查力度，定期公布，使檢查工作科學化、細致化、規(guī)范化。繼續(xù)把常規(guī)管理工作與班主任津貼、先進班主任與先進班級的評比掛鉤。 2、強化班主任隊伍建設。 班主任是學校管理的基石，從某種意義上說學校工作的好壞取決于班主任工作的努力程度。每一個班主任要加強責任意識、大局意識，要有高度責任感，加大執(zhí)行力度，高質(zhì)量完成學校交給的各項工作。要想有好的教育成果必須講究好的教育方法。本學期繼續(xù)抓好班主任培訓工作，培訓仍然要以先進的教育工作理念和方法，以及轉(zhuǎn)化后進生的工作經(jīng)驗為主要內(nèi)容，重點研究解決常規(guī)管理中的周期性難題的對策。通過組織學習，經(jīng)驗交流會等途徑來提高班主任的管理水平。 繼續(xù)抓好每周的班主任例會制度。政教處要加強對班主任工作的指導、督促、檢查、考核，加大常規(guī)檢查與突擊檢查的力度，量化考核指標，把班主任津貼與工作實績掛鉤。規(guī)范班主任的評優(yōu)工作，繼續(xù)組織評選校優(yōu)秀班主任，堅持上級優(yōu)秀班主任的評選從校優(yōu)秀班主任中推薦。 第 5 頁 共 6 頁 工作計劃 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁