大班數(shù)學(xué)公開課教案《彩旗飄飄》.doc

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幼兒教育：________ 大班數(shù)學(xué)公開課教案《彩旗飄飄》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 大班數(shù)學(xué)公開課教案《彩旗飄飄》 預(yù)設(shè)目標(biāo)： 1、嘗試觀察，感知尋找的快樂 2、學(xué)習(xí)按物體的顏色和圖形排序 3、能發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律，并能按一定規(guī)律接著拍 活動準(zhǔn)備： 1、不同顏色的彩旗1套 2、不同形狀的彩旗圖標(biāo)每人1套 活動建議： 一、游戲”聲音接龍” 師：森林里的小動物們要開運動會了，我們也要去參加它們的運動會，你們聽！這是什么聲音？咚咚 鏘 咚咚 鏘……幼兒回答：敲鼓的聲音，師：小朋友們仔細聽，除了敲鼓的聲音。還有一種聲音，那是敲鑼的聲音，小朋友們認(rèn)真聽，鼓敲了幾次啊，鑼敲了幾下。 引導(dǎo)幼兒回答，師：真棒，我們接著敲好不好。和老師一起做，我們?yōu)槁曇襞渖蟿幼鳎偾靡淮?。引?dǎo)幼兒做動作（如拍兩次手跺一次腳，或排兩下肩，拍一次手）師：在剛才的游戲中，大家接得非常好！ 小結(jié)：引導(dǎo)幼兒說出聲音是有規(guī)律的 二、插彩旗 師：小朋友們，請看，小動物們正在布置運動會場呢，可是他們的彩旗還沒有插完，請大家?guī)兔?，把彩旗按一定?guī)律插起來。 幼兒自由插旗，教師引導(dǎo)，請幼兒欣賞，出示彩旗的排列順序，做游戲，要求：看到紅旗拍手，看到黃旗拍腿。 教師指旗，幼兒做動作。動作由慢到快。 師：會場其他的彩旗也需要小朋友來完成幼兒自由插旗，教師引導(dǎo)按一定的規(guī)律插彩旗。 師：小朋友做的非常棒，鼓勵鼓勵自己。運動會就要開始了，會場上的彩旗掛起來了，可是，小朋友們想一想，空白的彩旗應(yīng)該用什么圖標(biāo)不上呢？（每人一份，幼兒自由貼圖標(biāo)，教師巡回指導(dǎo)）幼兒完成，展示結(jié)果！鼓勵幼兒。 三、去參加運動會 師：運動會開始了，我們?nèi)ソo小動物們做裁判吧?。ㄆ鹆?，排隊，帶出） 第 3 頁 共 6 頁 大班數(shù)學(xué)公開課教案《恐龍園里裝電話》 幼兒園數(shù)學(xué)教案：恐龍園里裝電話 一、活動目標(biāo)： （一）嘗試將數(shù)字1-6進行6次不同的組合，排列成6個不同的號碼。 （二）能積極動腦，樹立自己解決困難的信心，體驗成功的快樂。 二、活動準(zhǔn)備： （一）人手一塊磁性板（上面用5根橡皮筋分割成6行）。 （二）6種不同的小恐龍頭像（在反面貼上磁鐵）。 （三）磁性數(shù)字1-6若干。 三、活動過程： （一）家中的電話號碼。 1、請個別幼兒說一說自己家中的電話號碼，教師記錄。（通過比較各自家中的電話號碼，發(fā)現(xiàn)號碼與數(shù)字的關(guān)系。） 2、比較一下這些號碼有什么特點嗎？（開頭都是5或者6；有八個數(shù)字組成）這些號碼都是由哪些數(shù)字組成的？（由0-9數(shù)字組成的）每家的電話號碼是否相同？（每家的電話號碼都是不同的，按照家的地址、區(qū)域分別有相同的部分號碼） （二）為恐龍裝電話 1、出示貼有恐龍頭像的磁性板，提出活動要求。 恐龍園要給恐龍們家里裝電話，請大家為恐龍們設(shè)計六位數(shù)的電話號碼。 2、出示數(shù)字1-6，提出設(shè)計要求： 為六位數(shù)的號碼，不能少一個數(shù)，不能多一個數(shù)；六個數(shù)字不能重復(fù)；每家一個號碼，六家六個號碼，不能相同。 3、小小設(shè)計員 幼兒按要求在磁性板上將6個數(shù)字組合成6個不同的電話號碼，并記錄下來。 （三）幼兒相互交流不同的排列方法。 請2-3位幼兒展示自己的記錄結(jié)果，大家檢查是否按要求完成的。（要求：為六位數(shù)的號碼；每一家的號碼都要用到六個數(shù)字；不能少一個數(shù)，不能多一個數(shù)；六個數(shù)字不能重復(fù)；每家一個號碼，六家六個號碼，不能相同）請做的快的幼兒介紹，為什么能做得又對又快。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁