2019春五年級(jí)英語下冊(cè) Module 2 Unit 1《She learnt English》學(xué)案(新版)外研版.doc
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《Module 2 Unit 1 She learnt English》 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 詞 匯:learnt thesedancer 句 型:She learnt English. Didshelearnanyforeignlanguages? He is learning English now. 交際用語: 會(huì)用本模塊用語進(jìn)行話題式會(huì)話練習(xí)。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1.單 詞:learntthesedancer 2.句 子:She learnt English. Didshelearnanyforeignlanguages? He is learning English now. 3.情景運(yùn)用:運(yùn)用一般過去時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)對(duì)過去與現(xiàn)在的人物情況進(jìn)行對(duì)比。 三、預(yù)習(xí)學(xué)案 1.我會(huì)讀: 單詞:learntthesedancer 2.我會(huì)寫: 單詞:learntthesedancer 3.我會(huì)用: 句型:She learnt English. Didshelearnanyforeignlanguages? He is learning English now. 4.我理解: 運(yùn)用一般過去時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)對(duì)過去與現(xiàn)在的人物情況進(jìn)行對(duì)比。 四、導(dǎo)學(xué)案 1.熱身導(dǎo)入,用與“舞蹈”有關(guān)的話題引入新課學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)單詞dance,dancer 。 2.學(xué)習(xí)單詞learn ——learnt,these 3.聽錄音,邊聽邊讀出黑板上的生詞:learntthesedancer。 4.出示課文問題,聽課文回答問題。 AWho are they? B Whyislingling’sgrandmotherwearingthese clothes ? C Whichlanguagedidshe learn? D Whatwaslingling’s grandfather? E Didhelearnforeignlanguage? 5.小組討論回答問題,全班交流檢查問題回答情況。 6.分角色朗讀課文,練習(xí)對(duì)話。 7.小組合作交流完成活動(dòng)3。 五、課堂檢測(cè) 1.單項(xiàng)選擇 (1)—— this ? —— It’smygrandpa . A Whose B Who’s C what’s (2)—— notwatchTV ? ——BecausewedidnthaveaTV . A Where B What C Why (3)——Didthey English ? ——Yes , they English . A learn, learnt B learnt, learn C learnt, learnt (4)Heis acakenow . A make B made C making (5)What you yesterday ? A do, did B did, do C did, did 2、從Ⅱ欄中選出Ⅰ欄的答語,將序號(hào)填在提前的括號(hào)中。 Ⅰ Ⅱ ( )1. What did she do? a、Yes,Idid . ()2. Did she make a cake? b、 No,shedidn’t . ()3. Did you make a cake? c、 Shemadeacake . ()4. What are you doing? d、 She’smakingacake . ()5 . What’s she doing? e、 I’mmakingacake . 六、課后作業(yè) 以書面形式寫出活動(dòng)三的對(duì)話練習(xí)。 七、板書設(shè)計(jì) Unit 1 ShelearntEnglish. dance——dancer learn ——learnt these a Whoarethey ? b Whyislingling’sgrandmotherwearingtheseclothes ? c Whichlanguagedidshelearn ? d Whatwaslingling’s grandfather ? e Didhelearnforeignlanguage ?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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