修訂版部編版語文綜合性學習《我的語文生活》非常實用課件.ppt

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綜合性學習,我的語文生活,1,羅丹說：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同理，生活中也從不缺少語文，而是缺少發(fā)現(xiàn)語文的眼睛。 生活處處皆語文，語文無處不生活。無論是讀書看報與人聊天，還是聽相聲看電視逛商場，常規(guī)的或新奇的，別扭的或富有藝術(shù)的，只要留心觀察，隨時注意語言現(xiàn)象，總會碰到與學習和運用語文有關(guān)的問題。下面就讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛，來走進生活，學習語文吧。,2,學習目標,1、通過此次活動，溝通課堂內(nèi)外，使學生充分認識語文與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。 2.引導學生探討招牌廣告、報刊雜志、對聯(lián)等社會生活中的最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象。 3.讓學生養(yǎng)成在生活中學習語文的好習慣，逐步建立“生活即語文”的大語文觀。培養(yǎng)學生語言運用能力和創(chuàng)新能力。,3,二、自學指導——合作與探究,(一)正眼看招牌 1.調(diào)查訪問。班內(nèi)分成若干小組，每組各選擇一條街道，記錄下所有商店招牌，可采用不同的記錄形式，如文字、繪畫、照片、視頻等。留意招牌中是否有錯別字，是否違反書寫、拼音的規(guī)范等。若有類似現(xiàn)象，請及時告知店主。,4,2.整理交流。以小組為單位，對招牌中的錯別字分類整理、統(tǒng)計，并在班內(nèi)交流。評出一個你認為好的招牌。,【交流點撥】優(yōu)秀招牌示例：,5,（1）這塊招牌的底色為紅黃色，與燒烤焰火顏色相接近，符合店面主題。 （2）“燒烤”二字放置在招牌的右面，用大大的紅字，而兩字的“火”字旁，則設(shè)計成了火焰的形狀，與“燒烤”融合在了一起。同時“燒烤”二字上方還點綴了幾點小火苗的形狀，構(gòu)思巧妙。 （3）“兄弟”兩字應該是店的名字，它們打在了招牌的左上角，并加了黃色底紋。“兄弟”二字的周圍則畫了許多菜品圖案，很清楚地說明了店里的菜品信息。左下角是藍色的“特色”二字。整個招牌顏色鮮艷，圖案分明，信息明確。,優(yōu)秀招牌賞析：,6,生活中的語文,廣告詞,7,（二）我來寫廣告詞 1.分小組搜集不同媒體的廣告，如報紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡、路牌、電子屏幕等。記錄三條你喜歡的廣告詞。,【交流點撥】廣告詞示例：,不打不相識。（打字機廣告）,眼睛是心靈的窗戶，請為你的窗戶裝上玻璃。（眼鏡店廣告）,夏天的“涼”友，冬日的“火”伴。（空調(diào)廣告詞）,沒有加進什么，不過提出水分。（奶粉廣告詞）,多一些潤滑，少一些摩擦。（統(tǒng)一潤滑油）,8,優(yōu)秀的廣告語令人過目(耳)不忘，你熟知哪些優(yōu)秀的廣告呢？,9,一、 語言簡潔、句式整齊、音韻和諧 廣告詞一般不超過兩句，每句一般不超過七個字，且一般采用對偶句，或者兩句的字數(shù)大致相等。 例如： 1.愛生活，愛拉芳。（拉芳化妝品） 2.苦苦的追求，甜甜的享受。（伊利苦咖啡） 3.穿奧康，走四方。（奧康皮鞋） 4.沸騰的事業(yè)，冷靜的支持。（奧柯瑪空調(diào)）,10,二、內(nèi)涵豐富，巧用修辭,雙關(guān)、比喻、對比、夸張等修辭手法的巧用，使廣告內(nèi)涵豐富。,例如： 現(xiàn)代漢語，一‘典’即通。（《現(xiàn)代漢語詞典》） 13億顆心與心之間的橋梁。（普通話） 臭名遠揚，香飄萬里。（王致和臭豆腐） 今年二十，明年十八。（香皂廣告）,11,三、巧用成語或俗語，使人牢記,例如： 一表人才，一見鐘情。（某手表廣告） 咳不容緩。（某止咳藥廣告） 不打不相識。（某打印機）,12,四、突出商品特點，指出功效和作用 例如： 消化不良，請嗎叮啉幫忙。 瀉痢停，瀉痢停，痢疾拉肚，一吃就停。,13,廣告的特點： 一、語言簡潔、句式整齊、音韻和諧。 二、內(nèi)涵豐富，巧用修辭。 三、巧用成語和俗語。 四、突出商品特點，指出功效和作用。,14,理財：你不理財，財不理你 某電風扇：我的名聲是吹出來的 某礦泉水：口服心服 某牙刷： 一毛不拔 打印機： 不打不相識 某粘合劑：它能粘住一切，除了一顆破碎的心 某減肥藥：肚子越來越小，感覺越來越好,運用擬人、一語雙關(guān)的手法，生動地寫出了理財?shù)闹匾浴?運用一語雙關(guān)的手法，“吹”字既寫出了電風扇的特點，寫出了電風扇名氣大。,15,1、介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)：在生活中，你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn)，那么，請你介紹一種自己最喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn)，并給它擬一條廣告詞，讓它走出揚州，名揚天下。 2、請為學校圖書館擬寫一則廣告提醒同學們輕聲慢步。,輕輕地我走了，正如我輕輕地來。,例如：高郵雙黃蛋——天上太陽月亮， 地上鴨蛋雙黃。,16,2.下面是學校中常見的兩個提示語，你能將其改為語氣更委婉的句子嗎？ ⑴（教學樓內(nèi)）禁止喧嘩，不許打鬧。 ⑵（閱覽室里）報刊不準帶出，違者罰款。,⑴多一點安靜，少一點嬉鬧，環(huán)境因你更精彩。 ⑵只想閱讀，不想擁有，它們在這里更珍貴。,17,3.有一則公益廣告：“地球是我家，請你愛護它！”有人認為這一則廣告的用意無可厚非，但是文字上卻有些不妥。他的理由是：既然是“我家”，那么，又有什么理由“請你（別人）”來愛護它呢？ 如果讓你修改，你打算怎樣改？其理由是什么？,將“我”改成“咱”；因為“咱家”的成員中也包括“你”，這樣，“請你愛護它”也就合乎邏輯了。,18,3、賞析廣告詞。 從課本提供的四則廣告詞中選擇你最喜歡的一個，并自選一個角度進行賞析。（提示：廣告詞的賞析可從運用的修辭手法、內(nèi)涵的豐富、是否易讀易記等多個角度進行賞析。）,（1）聞香知好茶。,【賞析示例】這則廣告詞語言凝練，不僅告訴了人們識別好茶的方法，還告訴人們這個品牌的茶葉，茶好，味道也香。,19,（2）一杯茶，一份情，一生緣。,【賞析示例】這則廣告詞巧妙地運用了排比的修辭手法，形象地道出了一杯好茶，會讓茶商與顧客之間建立一份濃濃的感情，成就彼此之間一生的茶緣。該廣告不僅讀起來朗朗上口，而且由茶到情，再到緣，內(nèi)涵逐漸擴大，構(gòu)思巧妙，主題豐富。,20,【賞析示例】這則廣告詞巧妙地引用了徐志摩《再別康橋》中的詩句，委婉含蓄地告訴到圖書館借書（讀書）的人，要腳步輕輕地來，腳步輕輕地走。,【賞析示例】這則廣告詞巧妙地運用了對偶的修辭手法，委婉地告訴人們，無論是從借書者或他人方面都要設(shè)身處地地為自己或他人著想，圖書館內(nèi)不要喧嘩，更不能有打鬧。,（3）輕輕地我走了，正如我輕輕地來。,（4）有了喧嘩，自己無法心靜；有了打鬧，別人無法凝思。,21,4、廣告詞創(chuàng)作。 我們今天對幾則廣告詞進行了賞析，初步領(lǐng)略了廣告語言的魅力，那么現(xiàn)在我們就來學寫一則廣告詞吧。請以“愛護公園的花草”為主題，為公園草坪擬一則公益廣告。可個人創(chuàng)作，也可集體創(chuàng)作。每組推薦一條參加評比，看那一組的廣告擬得最好。,22,【交流點撥】草坪公益廣告詞擬寫示例：,（1）一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。,（2）小草有生命，足下多留“青”。,（3）小草對您微微笑，請您把路繞一繞。,（4）保護花草，就是保護自己。,（5）芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。,（6）花草叢中笑，園外賞其貌。,（7）我為你美麗的心靈綻放。,（8）帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。,23,（三）尋找“最美對聯(lián)” 1、分小組查找對聯(lián)相關(guān)知識，并制作成知識卡片。,對聯(lián)的有關(guān)常識：,（1）對聯(lián)的特點：內(nèi)容相關(guān)，字數(shù)相等，詞性相同，平仄相對。,（2）認讀與張貼。從右往左，上聯(lián)居右，一般以仄聲結(jié)尾，下聯(lián)居左，一般以平聲結(jié)尾。（仄起平收）,例： 青山有幸埋忠骨，（平平仄仄平平仄） 白鐵無辜鑄佞臣。（仄仄平平仄仄平）,24,2.分小組廣泛搜集名聯(lián)?？衫脮?、網(wǎng)絡、景點等進行搜集整理，也可實地搜集身邊的對聯(lián)。把搜集的對聯(lián)進行分類整理，比如分成春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、名勝古跡聯(lián)等，并整理成匯總表。,【交流點撥】附對聯(lián)示例,春聯(lián)：,辭舊歲喜看江山更美 迎新春展望前程似錦,梅花點點笑迎豐收歲 爆竹聲聲歡歌大洽年,25,春到小康人家家家樂 喜至勤勞門戶戶戶歡,戶戶家家年年富富裕裕 男男女女時時樂樂歡歡,壽聯(lián)：,壽添滄海日 松祝曉青天,壽同山岳老 福共海天長,紅燈高照福慶長樂 爆竹連聲壽祝久安,福海朗照千秋月 壽域光涵萬里天,26,喜聯(lián)：,春山春水春常在 喜事喜人喜日來,出水紅蓮開并蒂 朝陽彩鳳喜雙飛,汗水共澆理想樹 勤奮同嘗愛情果,作百年事業(yè)伴侶 結(jié)一對恩愛夫妻,27,挽聯(lián)：,雨灑天流淚 風號地放悲,青山永志芳德 綠水長吟雅風,桃花流水杳然去 明月清風何處游,白骨未歸三尺土 忠魂已上九重天,28,名勝古跡聯(lián)：,一彈流水一彈月 半入江風半入云（福州烏山琵琶亭）,客中客入畫中畫 樓外樓看山外山（杭州西湖樓外樓）,成大事以小心，一生謹慎 仰風流于遺跡，萬古清高（成都武侯祠）,明月自來去 空潭無古今（杭州西湖三潭印月）,29,3.評選“最美對聯(lián)”。 各小組根據(jù)搜集整理的對聯(lián)知識卡片和分類對聯(lián)，評選出“最有趣的對聯(lián)”“最巧妙的對聯(lián)”“最長的對聯(lián)”等。,【交流點撥】 最有趣的對聯(lián)示例：,人過大佛寺 寺佛大過人（回文聯(lián)）,客上天然居 居然天上客（回文聯(lián)）,30,風風雨雨暖暖寒寒處處尋尋覓覓 鶯鶯燕燕花花葉葉卿卿暮暮朝朝（蘇州網(wǎng)師園）（疊字聯(lián)）,海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云長長長長長長長消（河北山海關(guān)孟姜女廟）（疊字聯(lián)）,有三分水 二分竹 添一分明月 從五步樓 十步閣 望百步大江（數(shù)字聯(lián)）,天當棋盤星作子誰人敢下 地作琵琶路當絲哪人能彈（戲答聯(lián)）,31,最巧妙的對聯(lián)示例：,大肚能容，容天下難容之事 開口便笑，笑世間可笑之人,霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天,藺相如，司馬相如，名相如實不相如 魏無忌，長孫無忌，汝無忌我亦無忌,孔夫子，關(guān)夫子，兩位夫子 刪春秋，讀春秋，一部春秋,32,最長的對聯(lián)示例：,上聯(lián)：五百里滇池，奔來眼底。披襟岸幘，喜茫?？臻煙o邊?？礀|驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風鬟霧鬢。更萍天葦?shù)?，點綴些翠羽丹霞。莫孤負：四周香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。,33,下聯(lián)：數(shù)千年往事，注到心頭，把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰在?想漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費盡移山心力。盡珠簾畫棟，卷不及暮雨朝云。便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。,34,三、活動總結(jié)——總結(jié)與提升,如果說生活是一幅大畫卷，那語文就是畫中的風景線；如果說生活是一片海洋，那語文就是其中的浪花；如果說生活是一首歌，那語文就是其中的音符；如果說……語文在生活中無處不在，生活依賴語文，而語文也在影響著生活！從今天開始，就讓我們帶著求知的目光到生活中去領(lǐng)略語文世界的魅力，在生活中學習語文吧！,35,