一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1單元《認(rèn)識(shí)圖形(二)》試題1(新版)新人教版.doc
《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1單元《認(rèn)識(shí)圖形(二)》試題1(新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1單元《認(rèn)識(shí)圖形(二)》試題1(新版)新人教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一單元測(cè)試題 班級(jí): 姓名: 等級(jí): 一、下面的說法對(duì)嗎?你認(rèn)為對(duì)的在后面的()里畫∨,錯(cuò)的畫。 (1)長(zhǎng)方形相對(duì)的邊相等。( ) (2)正方形四條邊都相等。( ) (3)三角形三條邊都相等。( ) (4)用2個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。( ) (5)用同樣長(zhǎng)的小棒擺兩個(gè)三角形,最少要6根。 ( ) (6)4個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。 ( ) (7)一個(gè)長(zhǎng)方形不能剪成4個(gè)同樣的三角形。 ( ) 二、填一填。 1、 上邊共有( )個(gè)圖形,共有( )種。 長(zhǎng)方形: 正方形: 平行四邊形: 圓形: 三角形: 2、仔細(xì)填一填。 下圖有( )個(gè)三角形 下圖是由( )個(gè)小三角形拼成的。 上圖共有( )個(gè)正方形 3、用哪個(gè)物體可以畫出昨天的圖形?請(qǐng)把它圈起來。 4、數(shù)一數(shù),填一填。 三、畫一畫,填一填。 (1)、缺了( )塊磚。 (2)、缺了( )塊磚。 (3)、數(shù)一數(shù) 長(zhǎng)方形有( )個(gè), 正方形有( )個(gè), 圓有( )個(gè), 平行四邊形有( )個(gè), 三角形有( )個(gè)。 四、 1、折一折,用 做一個(gè) ,3的對(duì)面是( ),6的對(duì)面是( )。 2、一個(gè)正方形可以折成2個(gè)完全一樣的( )或( )。 3、兩個(gè)正方形可以拼成一個(gè) ( )。 4、七巧板有7種顏色,由( )種圖形組成,其中有5塊( ),( )塊正方形,( )塊平行四邊形。 5、兩個(gè)直角三角形,可以拼成一個(gè)大三角形或長(zhǎng)方形或平行四邊形。 6、拼成一個(gè)正方形最少需要( )根小棒。拼成一個(gè)三角形最少需要( )根小棒。 拼成一個(gè)長(zhǎng)方形最少需要( )根小棒。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 認(rèn)識(shí)圖形二 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第1單元認(rèn)識(shí)圖形二試題1新版新人教版 一年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 單元 認(rèn)識(shí) 圖形 試題 新版 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2483545.html