五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2 She looks cuts（Lesson 9-10）教案 人教精通版.doc

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Unit 1 She look cute. Lesson 9--10 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1、詢問(wèn)對(duì)方的年齡及回答 2、繼續(xù)學(xué)習(xí)表述某人性格特點(diǎn) 3、四會(huì)單詞 how old he she clever 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 1、描述某人的性格。 三、教學(xué)過(guò)程： 1、Revision： 提問(wèn)上節(jié)課的課文及四會(huì)句子，例： 教師：指著對(duì)面的同學(xué)問(wèn)What’s your name? 學(xué)生甲：My name’s Zhang Yu. 教師：指著學(xué)生乙問(wèn)學(xué)生甲的名字。What’s his name? 學(xué)生乙：His name is Zhang Yu. 教師：引導(dǎo)學(xué)生猜一下對(duì)方的年齡，會(huì)用到how old are you？ 學(xué)生：Ten。（I’m ten.） 2、 教師播放錄音，學(xué)生準(zhǔn)備好筆，在不會(huì)的詞作記號(hào)，再次聽時(shí)認(rèn)真聽。 3、 解決生難詞匯，教師帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)讀 smart 聰明的 cute可愛的 lovely可愛的 active活潑的 4、 教師：高偉將他的新朋友迪克介紹給他媽媽。迪克10歲，他很聰明。迪克有一個(gè)妹妹。她6歲，她很可愛。讓我們一起去看看他們都是怎么說(shuō)的。 5、 學(xué)生: 好的。 a) 教師：（再次播放錄音，讓學(xué)生跟讀，糾正發(fā)音）領(lǐng)讀，講解 Gao Wei: Mum, this is Dick, my new friend at the art club. 高偉：媽媽，這是迪克，我在美術(shù)俱樂(lè)部的新朋友。 Mum: How old are you, Dick? 媽媽：你多大了，迪克？ Dick: I’m ten. 迪克：我10歲。 Gao Wei: Who’s this little girl? 高偉：這個(gè)小女孩是誰(shuí)？ Dick: She’s my sister. 迪克：她是我妹妹。 Mum: How old is she? 媽媽：她多大了？ Dick: She’s six. 迪克：她6歲。 Mum: Oh, she’s cute! 媽媽：哦，她很可愛！ Gao Wei: And Dick is smart! 高偉：迪克很聰明！ ★ 1） 詢問(wèn)對(duì)方年齡及回答 How old are you? I’m ten. 2）問(wèn)別人的年齡及回答 How old is she/he? She/He is nine. 3)描述他人的特點(diǎn) He is smart. She is cute. 教師：引導(dǎo)學(xué)生兩人一組，每人寫下自己的簡(jiǎn)單介紹，包括名字、年齡、特點(diǎn)等。同桌之間互換，并根據(jù)信息介紹對(duì)方。 習(xí)題練習(xí)： 1、How old _____you? A. are B. is C. am 2、He is my new friends ____ the art club. A. at B. in C. on （劃線句子為四會(huì)句子，必須會(huì)默寫） b) 班級(jí)學(xué)生分角色讀課文，盡量脫稿，進(jìn)行練習(xí)。 c) Practice ： 1)對(duì)文中的學(xué)生信息進(jìn)行提問(wèn) What’s his name? What is he like? How old is she/he? （再次復(fù)習(xí)鞏固自我介紹的句型并延伸介紹他人） 2)完成配套習(xí)題，主要內(nèi)容,詢問(wèn)對(duì)方年齡，詢問(wèn)對(duì)方名字及回答的句子。 10、Primary： 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)內(nèi)容， 11、Homework: 背誦課文 單詞及句子四英一中