二年級體育下冊 引導課 體育常識教案.doc

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引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友 備課 時間 主 備 人 主 備 人 所在單位 復備 時間 授課教師 授課教師 所在單位 課題 1：引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友 課 型 新授 項目 內(nèi) 容 教 學 目 標 1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。 2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。 3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。 順序 教學 內(nèi)容 場 地 教師 活動 學生 活動 練習分量 次 數(shù) 時 間 準 備 部 分 一、唱歌： 二、師生問好： 三、宣布本次課 的內(nèi)容和任務： 四、點名； 教 室 1、教師語言 要清晰。 2、講解課堂 要求任務。 學生坐在教室里按自己的座位坐 好。 1 10 基 本 部 分 基 本 部 分 一、講解本學期體育課的要求和 任務內(nèi)容。 二、游戲是兒童 的良師益友。 1、做游戲可以全 面鍛煉身體。 2、做游戲可以使 大腦靈活。 3、做游戲可以培 養(yǎng)優(yōu)良品德。 4、做游戲可以使 心情愉快。 5、做游戲可以調(diào) 解腦力疲勞。 重點：對游戲好 處的理解和認識。 二、 游戲： （抓手指） 規(guī)則： 1、手放平。 2、食指尖必須頂 著手掌心。 3、聽到教師口 令后才能抓手指。 教 室 1、教室講解 語言要清晰。 2、要求： ①、學生認真遵守紀律。 ②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。 ③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。 1、教師講解 游戲的方法和規(guī)則。 2、教師做示 范。 3、學生練習 和游戲 4、強化練習 學生坐在教室里按自己的座位坐 好。 1、學生認真聽 講游戲方法和規(guī)則。 2、學生練習。 3、學生進行游 戲。 1 3-4 1 3-4 20 6 20 6 結(jié) 束 部 分 一、總結(jié)本次課 的情況。 二、下課。 教 室 教師總結(jié)本次課的情況。 學生按教室的座位坐好。學生交流感受，說說游 戲帶來的樂趣 1 4 場 地 器 材 無 預計效果 密度 心率： 教 學 反 思 學生經(jīng)過較長時間的假期休息后，思想容易分散，注意力一下子未能轉(zhuǎn)移到學習上來。如果上好新學期的第一節(jié)引導課，就象部隊做好一次戰(zhàn)前動員那樣，有利于提高學生對體育課和課外活動的認識，調(diào)動他們上好體育課、積極參加課外活動的熱情，使課堂教學迅速進入正?；?。學期開始安排體育引導課，向?qū)W生講明體育教學工作計劃，使學生做到心中有數(shù)，明確學習任務，根據(jù)新學期體育課考核的項目、標準、時間和自己的實際情況制定計劃和措施，按教師的要求抓緊時間訓練，有利于更好的完成教學任務。