2019-2020年高三語文一輪復(fù)習(xí) 蘇武傳教案 新人教版必修4.doc
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2019-2020年高三語文一輪復(fù)習(xí) 蘇武傳教案 新人教版必修4 一、通假字 (1)不顧恩義,畔主背親 畔:通“叛”,背叛。 (2)與旃毛并咽之 旃:通“氈”,毛織品。 (3)掘野鼠去草實而食之 去:通“弆(jǔ)”,收藏。 (4)空自苦亡人之地 亡:通“無”,沒有。 (5)信義安所見乎 見:通“現(xiàn)”,顯現(xiàn)。 (6)法令亡常 亡:通“無”,沒有。 (7)大臣亡罪夷滅者數(shù)十家 亡:通“無”,沒有。 (8)武父子亡功德 亡:通“無”,沒有。 (9)因泣下霑衿,與武決去霑:通“沾”,沾濕;衿:通“襟”,衣襟。決:通“訣”,訣別。 (10)前以降及物故 以:通“已”,已經(jīng)。 (11)請畢今日之馬雚 馬雚:通“歡”,歡聚 (12)且單于信女 女,通“汝”,你 二、古今異義 (1)漢亦留之以相當 古義:抵押。今義:正在(某時某地)。 相當:古義:相抵押;今義:兩方面差不多,配得上或能夠相抵;副詞,表示程度高,但不到“很”的程度。 (2)皆為陛下所成就 古義:提拔。今義:業(yè)績。 (3)我丈人行也。 古義:老人,長輩。今義:岳父。 (4)欲因此時降武。 古義:趁這時。今義:相當于所以。 (5)獨有女弟二人 古義:妹妹。今義:姐姐(妹妹)和弟弟。 (6)且陛下春秋高 古義:年紀。今義:春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié)。 (7)武等實在 古義:確實存在。今義:誠實、老實。 (8)位列將 位:古義,官位;今義,位置、地位 列:古義,一般的,普通的;今義,排列 (9)兄弟親近 古義:親近的侍臣;今義:靠近(親密地接近) (10)假吏?;莸饶际砍夂虬儆嗳司?古義:臨時充任;今義:虛假 (11)稍遷至栘中廄監(jiān) 古義:漸漸;今義:稍微,些許 (12)既至匈奴,置幣遺單于 遺,古義:送給;今義:丟失、落下 幣,古義:財物、禮物;今義:貨幣 (13)會緱王與長水虞常等謀反匈奴中 古義:正當、適逢;今義:聚會、集合 (14)虞常果引張勝 古義:牽攀,招供;今義:牽引,引導(dǎo) (15)如惠語以讓單于 古義:責(zé)備;今義:把方便或好處給別人;躲閃、避開 三、詞類活用 1.意動用法 單于壯其節(jié) 壯:形容詞的意動用法,以……為壯。 誠甘樂之 樂:形容詞的意動用法,以……為樂。 2.使動用法 (1)欲因此時降武 降:使動用法,使……投降。 (2)空以身膏草野 膏:使動用法,使……肥沃。 (3)反欲斗兩主 斗:使動用法,使……爭斗。 (4)單于愈益欲降之 降:使動用法,使……投降。 (5)何久自苦如此 苦:使動用法,使……受苦。 (6)王必欲降武 降:使動用法,使……投降。 3.名詞活用 (1)天雨雪 雨:名詞做動詞,下。 (2)羝乳乃得歸 乳:名詞做動詞,生子。 (3)杖漢節(jié)牧羊 杖:名詞做動詞,拄著。 (4)武能網(wǎng)紡繳,檠弓弩 網(wǎng)、檠:名詞做動詞,結(jié)網(wǎng)、用檠矯正弓弩。 (5)惠等哭,輿歸營 輿:名詞做動詞,抬,用車子抬。 (6)陵與衛(wèi)律之罪,上通于天 上:名詞做狀語,向上。 四、一詞多義 1.使 (1)數(shù)通使相窺觀 使:使者。 (2)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留漢者 第一個“使”:出使。 (3)單于使使曉武 第一個“使”:派,第二個“使”:使者。 2.語 (1)以狀語武 語:告訴。 (2)如惠語以讓匈奴 語:說的話。 3.引 (1)虞常果引張勝 引:招供。 (2)引佩刀自刺 引:拔。 4.食 (1)絕不飲食 食:給他吃的。 (2)掘野鼠去草實而食之 食:吃。 (3)廩食不至 食:糧食。 (4)給其衣食 食:食物。 5.發(fā) (1)方欲發(fā)使送武等 發(fā):打發(fā)。 (2)虞常等七十余人欲發(fā) 發(fā):發(fā)動。 (3)恐前語發(fā) 發(fā):被揭發(fā)。 五、特殊句式 (一)判斷句 (1)緱王者,昆邪王姊子也。(2)非漢所望也。(3)漢天子,我丈人行也。 (二)倒裝句 (1)送匈奴使留在漢者。定語后置句(中心詞+定語+者),正常語序“送留在漢匈奴”。 (2)為降虜于蠻夷。 狀語后置句,正常語序“于蠻夷為降虜”。 (3)何以汝為見。 賓語前置句和介賓倒置句,正常語序“以何見汝為” (4)子卿尚復(fù)誰為乎。 賓語前置句,正常語序“子卿尚復(fù)為誰乎”。 (5)何以復(fù)加。 介賓倒置句,正常語序“以何復(fù)加”。 (6)信義安所見乎? 賓語前置句,正常語序“信義所見安乎” (三)被動句 (1)見犯乃死,重負國 (2)大臣亡罪夷滅者數(shù)十家(全家被殺) (3)皆為陛下所成就 (4)緱王等皆死,虞常生得(被活捉)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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