蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)8神奇的克隆.ppt

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8 神奇的克隆,盱眙 實(shí)小 季德根,談家楨（1909--2008），浙江寧波人，國際遺傳學(xué)家，中國現(xiàn)代遺傳學(xué)奠基人，杰出的科學(xué)家和教育家。他為遺傳學(xué)研究培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才；建立了中國第一個(gè)遺傳學(xué)專業(yè)，創(chuàng)建了第一個(gè)遺傳學(xué)研究所，組建了第一個(gè)生命科學(xué)院。中國特大型綜合性辭典《大辭?！返母敝骶?。,,,,,,看課題，同學(xué)們有什么問題？,(1)克隆是什么 ?,(2)克隆之謎在哪里?,(3)克隆有什么作用?,,,,例,薯,嫁,菌,例子,紅薯,出嫁,細(xì)菌,l,shǔ,ji,jūn,,,,我會(huì)認(rèn),,,,飼,率,誘,飼料,效率,誘導(dǎo),s,lǜ,yu,,,,我會(huì)認(rèn),,,,請(qǐng)同學(xué)們初讀課文,想想課文主要寫了什么內(nèi)容,按照怎樣的順序介紹克隆的。,,,,學(xué)習(xí)第一至第四自然段：,默讀第一自然段：什么是克隆？文中是怎 樣說明的？,2. 怎樣讀第一自然段，誰來試試？,,,,默讀第二自然段，邊讀邊畫出寫動(dòng)物的 “有性繁殖”“無性繁殖”的句子，它們有什么 區(qū)別？你是怎么理解的？,,,,植物是如何克隆的呢？ 自讀課文第三自然段，畫出寫“植物都有先天克隆的本領(lǐng)”的句子，文中介紹了哪幾種植物的克隆？奇妙在哪？,,,,學(xué)習(xí)第五自然段：,高等動(dòng)物可不可以克隆呢？自讀第 五自然段，你讀懂了什么？,2. 第一只克隆羊叫什么？名字是怎樣得來的？“多利”的誕生有什么意義？,,,,學(xué)習(xí)第六至第八自然段：,克隆技術(shù)是怎樣造福人類的？你讀懂 了什么？除了書上的，你還了解哪些？,,,,說說克隆技術(shù)的意義何在。,①克隆技術(shù)在培育優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種，培育品質(zhì)優(yōu)良的家畜等方面有重要意義。,②克隆在保護(hù)生態(tài)方面有重要意義。,③克隆技術(shù)在醫(yī)學(xué)上有意義。,,,,學(xué)習(xí)第九自然段：,克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景，那么，它在哪些方面，有什么樣誘人的前景呢？請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，發(fā)揮想象。,,,,齊讀全文：課文寫了什么，按照什么 順序?qū)懙?？用了什么說明方法？,2、讀了課文，你有什么想法？,總結(jié)課文,,,,克隆技術(shù)造福于人類，這是科學(xué)家 們的巨大貢獻(xiàn)，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勤于 思考，熱愛科學(xué)的精神。,1、完成課后的練習(xí)。,2、課外收集一些有關(guān)克隆的知識(shí)。,課外作業(yè),謝謝!,