蘇教版八下作文指導(dǎo):撿拾忽略的美好.ppt
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撿拾忽略的美好,白蒲鎮(zhèn)中語文備課組,蘇教版八年級下冊作文指導(dǎo)案,【寫作要求】,生活中,有很多美好的東西被我們忽略了:或許是一句暖人的話語,一個(gè)不起眼的動(dòng)作;或許是路邊一朵卑微的野花,空中一抹無人注意的緋紅…… 請以“重拾忽略的美好”為題,寫一篇不少于600字的文章(除詩歌外,體裁不限)。,一、審題?!昂雎浴笔顷P(guān)鍵詞,指沒有注意到;疏忽。要選取那些不被人注意的人物、事件作為寫作內(nèi)容,要努力寫出自己獨(dú)特的心靈感受,不要無病呻吟。 二、選材。要深入挖掘生活積累,擷取那些美好但易被我們“忽略”,或者“視而不見”的人、事、物為素材??梢赃x取“小人物,大情懷”的事例,也可以選取身邊“默默奉獻(xiàn)”的家人、老師、朋友等。 三、寫法。要運(yùn)用多種表達(dá)方式和修辭手法,但不要堆砌詞藻,更不要矯揉造作,要寫真情文。,【題目解析】,構(gòu)思角度一:不忽略身邊美好的人。不要忽略身邊陌生小人物的美好。如:最美鄉(xiāng)村醫(yī)生馬泰、鐘晶,最美教師張麗莉,最美司機(jī)吳斌……其實(shí),很多美好的人就在你我的身邊。 更不能忽略身邊的親人,也許他們只是一時(shí)忙于工作,或者他們只是不善于表達(dá),但他們的愛始終圍繞在我們身邊,就像陽光、空氣,不為我們所注意,卻一時(shí)一刻不可缺少。,【思路指引】,構(gòu)思角度二:不忽略身邊美好的事。這些事情可能是早晨餐桌上一碗噴香的雞蛋羹,或是晚自習(xí)后一杯溫?zé)岬呐D?,大雨中傾斜的雨傘……還可能是對陌生老人的一次攙扶,或是放入乞討人員碗中的一枚硬幣,對農(nóng)民工勞動(dòng)成果的尊重,對留守兒童的關(guān)愛……,【思路指引】,構(gòu)思角度三:不忽略身邊美好的景。熟悉的地方也有美景。它可能是一株帶著晶瑩露珠的小草,一朵含苞欲放的花朵,一條清澈見底的小溪,懸崖上一棵蒼枝遒勁的老樹、燦爛的朝霞、紅彤彤的火燒云……如,江蘇一考生在《熟悉的地方也有風(fēng)景》一文中,用“阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風(fēng)景”“公公的鐵門和茶壺是一道溫馨的風(fēng)景”“早點(diǎn)師傅油油的憨笑是一道溫暖的風(fēng)景”3個(gè)段落,勾勒出一幅幅容易被忽略的美景。,【思路指引】,撿拾忽略的美好 那天,她又和媽媽吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。 她走了很長時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,這才感覺肚子餓了??墒牵榱松砩系目诖?,連一個(gè)硬幣都沒有。 面攤的主人是和藹的老婆婆,見她一直站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,我忘了帶錢?!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮稹!皼]關(guān)系,我請你吃?!?老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來?!澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問。“沒事,我只是很感激!”她忙擦干眼淚,對老婆婆說,“我們不認(rèn)識(shí),你卻對我這么好??墒俏覌寢?,我和她吵架,就把我趕出來了,還叫我不要再回去!” 老婆婆聽了,平靜地說:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過給了你一碗餛飩,你就這么感激我,你媽媽煮了十多年飯給你吃,你怎么不感激呢?你怎么還跟她吵架?” 女孩愣住了。,【佳作示例】,她匆匆吃完餛飩,往家走去。走到家附近時(shí),她看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……看到她,母親臉上立即露出了喜色:“飯?jiān)缇妥龊昧耍阍俨换貋?,都涼了!?這時(shí),女孩的眼淚又掉了下來! 有時(shí)候,我們會(huì)對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。 【感 悟】 別人給予的恩惠我們當(dāng)然要感激,但父母給我們大山一樣深厚的愛,將伴隨我們一生一世,我們怎能忽視呢!從現(xiàn)在開始用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的恩情吧。媽媽工作一天,累了,給她捶捶背;爸爸出差回家,鞋子布滿灰塵,給他擦擦鞋……,【佳作示例】,撿拾忽略的美好 細(xì)數(shù)生活美好,點(diǎn)點(diǎn)溫馨,才下眉頭,又上心頭。 ——題 記 輕輕合上手中的書,揉揉干澀的眼睛,望向窗外,我與她相見——一棵挺拔的郁郁蔥蔥的小樹,嫩黃色的花兒嬌羞地隱在一片青翠中,似一身素衣的翩翩舞女,又似一群展翅欲飛的彩蝶。一陣夾雜著淡淡花香的清風(fēng)輕輕拂過臉頰,索性閉上雙眼,深吸一口氣,那甜而不膩的清香,瞬間充滿心田,洗去了我身上的疲憊與心中的浮躁。 從未發(fā)現(xiàn),原來,淡淡的花香中隱藏著如此甜蜜的美好。 回到家,如往常一樣,爺爺正坐在陽臺(tái)上輕輕地晃著他那把陳舊的太師椅,愜意地曬著四濺的陽光。我悄悄放下沉重的書包,同時(shí)也放下了學(xué)校里經(jīng)歷的所有不快,順手拿起報(bào)紙,靜靜地閱讀,與爺爺一起,享受這溫馨的一刻。不知何時(shí),“吃飯啦!”奶奶在廚房里大聲說。我正看得入迷,爺爺也似乎沒有聽見,繼續(xù)閉著眼假寐。奶奶見沒人應(yīng),便跑到陽臺(tái)上,看我和爺爺都沒反應(yīng),搖搖頭,笑罵道:“你們爺倆真是一個(gè)德性,吃個(gè)飯也要催促幾遍?!睜敔斦{(diào)皮地睜開了眼,我與他相視一笑。 從未發(fā)現(xiàn),原來,一句平常的話語里隱藏著如此溫暖的美好。,【佳作示例】,吃罷晚飯,想起今天沒什么作業(yè),便陪著爺爺奶奶出去散步。小路兩旁是高大的楓樹,一陣風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響,仿佛在向大地訴說心事。有些葉子已經(jīng)泛黃,搖搖欲墜,有的落葉歸根,結(jié)束了短暫的一生。無意中踩到一片枯葉,脆脆的聲音真讓人心生歡喜。我淡淡一笑,找到另一片枯葉,踩下去。玩夠后,抬頭發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)。我沒有追上去,靜靜地跟在他們后面。兩個(gè)老人相攜著,夕陽為他們鍍上一層金色,那是幸福與溫馨的色彩。 從未發(fā)現(xiàn),原來,相攜的背影里隱藏著如此令人心安的美好。 終于恍然大悟,原來,是這些曾經(jīng)忽略的美好,編織成了幸福的生活。 【點(diǎn) 評】 文章運(yùn)用“三江并流”式構(gòu)思作文,每部分都在結(jié)尾處寫出段落的中心句,通過“從未發(fā)現(xiàn),原來……美好”的句式構(gòu)成排比段,文意清楚,層次分明,處處點(diǎn)題,使讀者深深感受那一刻的美好溫馨。,【佳作示例】,撿拾忽略的美好 我總認(rèn)為媽媽不理解我,不懂我的心,不在乎我的感受,我甚至有些討厭她。 冬天的夜晚,一片沉寂。我坐在車?yán)?,眼睛茫然地看著白天繁華熱鬧,車水馬龍的街道。繁忙的功課,老師的教導(dǎo),家人的希望……像枷鎖一樣環(huán)環(huán)壓住我,讓我喘不過氣。我想放松。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見了她,她又像往常一樣來接我。她眼神焦急,雙腳不停地跺著,抵住寒冷。“嘀——” 到了,我慢悠悠地下了車,她一看到我,眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光,急沖沖地跑過來,一只手接過我的包,另一只手用力地拉著我,向家走去。 一路上,她說個(gè)不停:“今天作業(yè)完成怎么樣???“老師批評你沒?”……我越聽越惱火,不耐煩地吼了句:“別問了!”順手甩開她的手臂。她怔住了,不知所措地整理著衣服,抿著嘴,不說話,像受傷的孩子。,【佳作示例】,走著走著,身后的強(qiáng)光越來越亮,緊接著強(qiáng)烈的鳴笛聲震破了我的耳膜。一只有力的手臂緊緊把我一摟,眼前一黑,一輛小汽車風(fēng)馳電掣地從我身邊沖過去,幸虧媽媽及時(shí)摟住了我。我驚魂未定,她擔(dān)心地說:“嚇到了吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。她長舒一口氣,摟著我,繼續(xù)走,只不過,這一次摟得更緊了。 這時(shí),我看見她顫抖的衣襟上布滿了泥濘,就像瘡疤一樣。我轉(zhuǎn)過頭看她,她的臉怎么蠟黃,是燈光照射的嗎?那些深深的皺紋,是歲月劃傷的嗎?原來她如一座大山在我身旁,現(xiàn)在為何只到我的肩膀?是我長大了嗎?我忍著眼淚,鼻子一酸,哽咽地喊了聲“媽——”然后興高采烈地講起學(xué)校的事。 那次之后,我恍然大悟,明白了她為什么每天按時(shí)來接我,為什么總是用力地?fù)е?,為什么總讓我走在右邊,為什么不厭其煩地問我,那些都是被我忽略的,關(guān)于她的愛的美好。 【點(diǎn) 評】 小作者通過一件小事,說明了自己是如何發(fā)現(xiàn)被自己忽略的媽媽的愛的,緊扣文題,不蔓不枝,敘事簡潔,細(xì)節(jié)生動(dòng),感情真摯。,【佳作示例】,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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