2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時38 化學(xué)實驗探究能力摸底.docx

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2019-2020年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 課時38 化學(xué)實驗探究能力摸底 1. (xx江西十所重點中學(xué)模擬)實驗室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯。有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。 化合物 相對分子質(zhì)量 密度/gcm-3 沸點/℃ 溶解度/100 g水 正丁醇 74 0. 80 118.0 9 冰醋酸 60 1.045 118.1 互溶 乙酸正丁酯 116 0.882 126.1 0.7 (一)乙酸正丁酯的制備 ①在干燥的50 mL圓底燒瓶中，加入13.5 mL正丁醇和7.2 mL冰醋酸，再加入3~4滴濃硫酸，搖勻，投入1~2粒沸石。然后安裝分水器(作用:實驗過程中不斷分離除去反應(yīng)生成的水)、回流冷凝管，加熱冷凝回流反應(yīng)。 (二)產(chǎn)品的精制 ②將分水器分出的酯層和反應(yīng)液一起倒入分液漏斗中，用10 mL的水洗滌。有機層繼續(xù)用10 mL 10% Na2CO3洗滌至中性，再用10 mL的水洗滌，最后將有機層轉(zhuǎn)移至錐形瓶中，再用無水硫酸鎂干燥。 ③將干燥后的乙酸正丁酯濾入50 mL燒瓶中，常壓蒸餾，收集125~127 ℃的餾分，得11.6 g乙酸正丁酯。 請回答有關(guān)問題: (1)冷水應(yīng)該從冷凝管　　　　(填“a”或“b”)管口通入。 (2)步驟①中不斷從分水器下部分出生成的水的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 步驟①中判斷反應(yīng)終點的依據(jù)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)產(chǎn)品的精制過程步驟②中，第一次水洗的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　，用飽和Na2CO3溶液洗滌有機層，該步操作的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)下列關(guān)于分液漏斗的使用敘述正確的是　　　　(填字母)。 A. 分液漏斗使用前必須要檢漏，只要分液漏斗的旋塞芯處不漏水即可使用 B. 分液時，將分液漏斗的下層液體放出后再將上層液體放出 C. 可以用分液漏斗將裝有甲苯和酒精的溶液進行分離 D. 放出液體時，需將玻璃塞打開或使塞上的凹槽對準漏斗口上的小孔 (5)步驟③的常壓蒸餾，需收集126 ℃的餾分，沸點大于140 ℃的有機化合物的蒸餾，一般不用上述冷凝管而用空氣冷凝管，可能原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (6)該實驗過程中，生成乙酸正丁酯(相對分子質(zhì)量116)的產(chǎn)率是　　　　　　。 [答案]　(1)a (2)使用分水器分離出水，使平衡正向移動，提高反應(yīng)產(chǎn)率　分水器中的水層不再增加時，視為反應(yīng)的終點 (3)除去乙酸及少量的正丁醇　除去產(chǎn)品中含有的乙酸等雜質(zhì) (4)D (5)防止因溫差過大，冷凝管炸裂 (6)80% [解析]:　(1)冷凝管中的冷凝水應(yīng)該從下口進上口出，所以從a管口通入。(2)不斷的分離出生成物水，可以使反應(yīng)向著正向移動，提高了反應(yīng)物產(chǎn)率;由于反應(yīng)結(jié)束時，反應(yīng)體系的壓強不再變化，分水器中的水位高度不變。(3)第一次水洗的目的是除去乙酸及少量的正丁醇;用飽和Na2CO3溶液洗滌有機層，該步操作的目的是除去產(chǎn)品中含有的乙酸等雜質(zhì)。(4)分液漏斗帶有玻璃塞和活塞，用來分離互不相溶的液體，使用前必須檢漏，檢查活塞處和瓶口處，A錯;分液漏斗中的下層液體從分液漏斗的下端放出，上層液體從分離漏斗的上口倒出，B錯;甲苯和酒精互溶，不能用分液的方法分離，C錯;D正確。(5)沸點大于140 ℃的有機化合物的蒸餾，一般不用上述冷凝管而用空氣冷凝管，可能原因是;防止因溫差過大，冷凝管炸裂。(6)n(乙酸)==0.125 4 mol，n(正丁醇)= =0.15 mol，正丁醇過量，則按乙酸計算。理論上可以生成乙酸異戊酯0.125 4 mol116 gmol-1= 14.54 g。則產(chǎn)率為100%=80%。