自動(dòng)彎管機(jī)裝置及其電器設(shè)計(jì)

自動(dòng)彎管機(jī)裝置及其電器設(shè)計(jì),自動(dòng),彎管,裝置,及其,電器,設(shè)計(jì) 湖南工學(xué)院 實(shí)習(xí)報(bào)告 院(系)、部： 機(jī)械工程系 學(xué)生姓名： 張曉偉 專 業(yè)： 機(jī)電一體化 班 級(jí)： 0402 一、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容： 我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是長(zhǎng)興(廣州)電子材料有限公司,它是臺(tái)灣長(zhǎng)興化學(xué)工業(yè)有限公司投資興建的臺(tái)商獨(dú)資企業(yè),主要生產(chǎn)印制電路板的關(guān)鍵性材料-光阻干膜 我從3月13日開(kāi)始到長(zhǎng)興(廣州)電子材料有限公司畢業(yè)實(shí)習(xí)到4月28日畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制，以及制造部部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多機(jī)械機(jī)電專業(yè)知識(shí)。 我實(shí)習(xí)所在的部門是制造部的涂膠課，主要從事于光阻干膜的生產(chǎn)。干膜成品的生產(chǎn)幾乎都是自動(dòng)化的,每條生產(chǎn)線只有兩個(gè)工作人員,我學(xué)的是機(jī)電一體化專業(yè)，這與我的專業(yè)很對(duì)口。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，公司給我們進(jìn)行了一星期的培訓(xùn),講解人員給我介紹了一些有關(guān)部門運(yùn)營(yíng)和公司的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和干膜生產(chǎn)--特別是干膜的生產(chǎn)流程有了一定的認(rèn)識(shí)。在將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)日子里,我真正體會(huì)到了一個(gè)企業(yè)單位對(duì)人事的重視，理解了我制造部的工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營(yíng)的一個(gè)核心，也關(guān)系到企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)參與全國(guó)范圍的競(jìng)爭(zhēng)的魄力。我們中有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)員還給我仔細(xì)講解了工作中的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行實(shí)際操作；后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如使用人機(jī)操作畫面的操作、PLC的維護(hù)、以及生產(chǎn)過(guò)程的中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個(gè)涂膠生產(chǎn)的流程，掌握了許多生產(chǎn)方面的知識(shí)。 二、實(shí)習(xí)取得的經(jīng)驗(yàn)及收獲： 在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，制造部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，車間里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲；面對(duì)同事，大家總是熱情真誠(chéng)；面對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了生活群人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義，體會(huì)到了服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義，體會(huì)到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念，體會(huì)到了長(zhǎng)興(廣州)電子材料有限公司的企業(yè)文化，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。特別令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我；有一次，我在對(duì)干膜缺點(diǎn)的檢測(cè)的總是出現(xiàn)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)好著急，大家都很忙，也不好意思去打攪別人，這個(gè)時(shí)候旁邊的一個(gè)同事走過(guò)來(lái)，然后很細(xì)心地教我，直到等我把問(wèn)題解決以后他才滿意地回去繼續(xù)工作。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享快樂(lè)，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識(shí)，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實(shí)習(xí)計(jì)劃，幫我達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。 在這一段時(shí)間里，我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道，闊大了知識(shí)面，也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。 三、存在的不足及建議 通過(guò)實(shí)習(xí)我本人感覺(jué)到還有很多不足的地方： 我們學(xué)習(xí)了三年的理論知識(shí)，但在實(shí)際生產(chǎn)中不能很快地將它融入當(dāng)中，轉(zhuǎn)變成我們的工作技術(shù)。 初到公司缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，很多的工作感到無(wú)從下手，沒(méi)有一個(gè)完整的頭緒，很難單獨(dú)去完成一個(gè)工作。還需要在工作這個(gè)大學(xué)堂里繼續(xù)去學(xué)習(xí)和彌補(bǔ)不足。 通過(guò)實(shí)習(xí)我想對(duì)學(xué)校一點(diǎn)建議： 學(xué)校是否考慮注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，如增加學(xué)生的在校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)和延長(zhǎng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、更加注重在老師的指導(dǎo)下讓學(xué)生真正的參與到實(shí)踐中去。 畢業(yè)設(shè)計(jì)期間學(xué)校是否能考慮組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)去參觀實(shí)習(xí)，讓學(xué)生接受最為直接的設(shè)計(jì)基本知識(shí)，比憑空去設(shè)想更有效果。