八年級(jí)語文上冊(cè) 第25課《游山西村》課件 （新版）語文版.ppt

《八年級(jí)語文上冊(cè) 第25課《游山西村》課件 （新版）語文版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語文上冊(cè) 第25課《游山西村》課件 （新版）語文版.ppt（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

游山西村（七律）,陸游,陸游(1125-1210)，字務(wù)觀，號(hào)放翁，是南宋時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。一生不渝的愛國熱情使他為我們留下了許多激情洋溢的豪壯詩篇，也使梁啟超發(fā)出了“亙古男兒一放翁”的贊嘆。而他的一些田園景物詩也十分出色，這里所選的《游山西村》即是其中一例?！吧街厮畯?fù)疑無路”一聯(lián)不僅使浙東一帶“山川自相映發(fā)，使人應(yīng)接不暇”（東晉王獻(xiàn)之語）的景象如在目前，更包含了引人深思的理趣。,莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。,游山西村,南宋 陸游,首 聯(lián),,“莫笑”——道出了詩人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。,“足”——表達(dá)農(nóng)家款客盡其所有的盛情。,渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜、歡悅的氣象。這兩句是說農(nóng)家酒味雖薄，而待客情意卻十分深厚。,頷 聯(lián),,名句、佳句又富有哲理呦,（描繪了山水復(fù)雜迂曲的美麗風(fēng)光，表現(xiàn)了游者的驚喜和豪興。這兩句寫的是眼前景，述的是真實(shí)感受。）,寫景中寓含哲理——,后來常用以形容陷入困境，忽又絕處逢生的情境。它給人以堅(jiān)持不懈的啟示，引導(dǎo)人們從一個(gè)狹小的圈子奔向一個(gè)開闊、明朗、優(yōu)美的嶄新天地 。,賞析：山重水復(fù)疑無路， 柳暗花明又一村。,詩人在青翠可掬的山巒間漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈見濃茂，蜿蜒的山徑也愈益依稀難認(rèn)。正在迷惘之際，突然看見前面花明柳暗，幾間農(nóng)家茅舍，隱現(xiàn)于花木扶疏之間，詩人頓覺豁然開朗,比喻困境中往往蘊(yùn)含希望 古人作詩有所謂“脫化”之法，即在前人詩句的基礎(chǔ)上加以改造，使有新意 “遙看云木秀，初疑路不同。安知流轉(zhuǎn)處，忽與前山通?！?頸聯(lián),,寫出山西村淳樸的風(fēng)土人情,尾聯(lián),,詩人對(duì)農(nóng)村的喜愛之情和對(duì) 農(nóng)家的贊美之意.,尾聯(lián)抒情：但愿而今而后，能不時(shí)拄杖乘月，輕叩柴扉，與老農(nóng)親切絮語,你莫因農(nóng)家的臘酒渾濁而笑話他們,他們是用豐足的菜肴款待你，沒有把你當(dāng)成外人。山嶺重疊，溪水迂曲，遠(yuǎn)望好像前面已經(jīng)沒有路了，走到近前才知道在垂柳掩映山花爛漫的地方又出現(xiàn)了一個(gè)山村。蕭鼓追隨是因?yàn)榇荷缛諏⑴R，人們穿戴簡潔樸素，古樸的風(fēng)尚猶存。從今以后，我要隨時(shí)乘著月光閑逛，拄著手杖豪興滿懷的叩擊農(nóng)家朋友的柴門。,詩意,小結(jié)：,這首七律結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，按時(shí)間推移展開敘述，全詩八句無一“游”字，而處處扣“游”字，游興十足，游意不盡。又層次分明 這首詩描寫了山西村古樸的民風(fēng)，也表達(dá)了詩人的向往之情，這是容易看出來的。但陸游是愛國詩人，雖是寫記游的詩，未必與政治無關(guān)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)世風(fēng)衰頹，跟山西村這種古樸的風(fēng)尚確實(shí)形成了鮮明的對(duì)照。,書憤 早歲那知世事艱，中原北望氣如山。 樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。 出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。,拓展,