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存檔編碼： 無錫太湖學院 2013 屆畢業(yè)作業(yè)周次進度計劃、檢查落實表 系別：信機系 班級：機械97 學生姓名：沈娟 課題（設計）名稱：基于左支座零件的工藝及工裝設計 開始日期：2012年11月12日 周 次 起止日期 工作計劃、進度 每周主要完成內容 存在問題、改進方法 指導教師意見并簽字 備 注 1-3 2012年11月12日-2012年12月2日教師下達畢業(yè)設計任務，學生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設計開題報告。 按照任務書要求查閱論文相關參考資料，填寫畢業(yè)設計開題報告書 存在問題：對課題難易程度理解不夠，難點分析不足，分析 能力欠缺。 改進方法：在指導老師的幫助下，進一步消化本課題，定下 心來完成設計。 4-10 2012年12月3日-2013年1月20日 指導專業(yè)實訓 機械制造工藝及夾具設計課程設計 存在問題：設備操作不熟練，缺少加工經驗，編制的加工工 藝不合實際，無法滿足實際生產需求。 改進方法：了解設備操作方法和加工特點，掌握加工工藝編 制方法。 11-122013年1月21日-3月1日 指導畢業(yè)實習 吳江智運信息科技發(fā)展有限公司實習，了解本專業(yè)的實踐知識 存在問題：沒有實習實訓的經驗，無法將課本知識與實際操 作結合。 改進方法：參與工作，虛心請教，融會貫通。 13 2013年3月4日-3月8日 查閱參考資料 查閱與設計有關的參考資料不少于10篇，其中外文不少于5篇 存在問題：由于工作原因，空閑時間很少，查閱資料太少。 改進方法：利用空余時間，去圖書館查找相關資料，在網上 查找相關文獻。 14 2013年3月11日-3月15日 翻譯外文資料 翻譯機械方面的外文資料（8000-10000字符） 存在問題：專業(yè)英文水平較低，專業(yè)詞匯翻譯不確切，語法 不符合外國人的使用習慣。 改進方法：借助一些翻譯軟件、專業(yè)字典幫助翻譯、請教英 語老師，提高翻譯準確性性。 15 2013年3月18日-3月22日 仔細查看導師給的相關資料 分析零件的材料，查閱相關資料，確定左支座結構 存在問題：缺乏設計經驗，選材不合理，工藝不合實際生產 要求。 改進方法：多去車間了解實際生產過程，重新確立合理的分 型方案，建立正確的工藝方案。 16 2013年3月25日-3月29日 主要零件結構設計和計算 對主要零件結構和尺寸進行設計和計算 存在問題：零件的結構設計不合理，不能進行實際生產加工 ，零件結構尺寸確定沒有依據，計算錯誤。 改進方法：認真查閱各方面資料，結合加工設備，設計合理 的零件結構，提高尺寸計算正確性。 17 2013年4月1日-4月5日 相關三維圖的繪制 繪制主要零件的三維圖 存在問題：對于三維軟件的運用不熟悉。改進方法：看教導書，多練習圖形。 18 2013年4月8日-4月12日 繪制零件圖 繪制主要零件的零件圖 存在問題：零件圖的表達方案不合理，沒有畫出主要零件的 零件圖。 改進方法：詢問老師，修改零件圖的表達方案，找出主要零 件繪制零件圖。 周 次 起止日期 工作計劃、進度 每周主要完成內容 存在問題、改進方法 指導教師意見并簽字 備 注 19 2013年4月15日-4月19日 修改繪制零件圖 修改零件圖中錯誤 存在問題：零件圖上尺寸公差不合理，粗糙度選用不規(guī)范。改進方法：修改、完善尺寸標注和技術要求。 20 2013年4月22日-4月26日 畫裝配圖 初步繪制裝配圖 存在問題：裝配關系表達不正確，細節(jié)方面存在小誤差。 改進方法：正確畫出零件間的裝配關系，溫習制圖原理避免 發(fā)生細節(jié)錯誤。 21 2013年4月29日-5月3日 畫裝配圖 修改裝配圖 存在問題：裝配圖視表達方案不正確，某些地方沒有按照國 標來執(zhí)行。 改進方法：按《機械制圖》和國標要求改正不正確的表達方 案。 22 2013年5月6日-5月10日 畫裝配圖 審查裝配圖 存在問題：裝配圖中標準件畫法不正確。改進方法：按《機械制圖》要求改正不正確的畫法。 23 2013年5月13日-5月17日 設計說明書（論文）、摘要和小結編寫 完成設計說明書（論文）、摘要和小結 存在問題：說明書（論文）的格式不規(guī)范，摘要不合理要求 等。 改進方法：根據畢業(yè)設計的規(guī)范要求更改，重新按要求編寫 摘要。 24 2013年5月20日-5月25日 上交資料、準備答辯 整理所有資料，打印后上交，準備答辯 資料整理欠合理，按學院要求整理并裝訂 25 26 27 說明： 1、“工作計劃、進度”、“指導教師意見并簽字”由指導教師填寫，“每周主要完成內容”，“存在問題、改進方法”由學生填寫。 2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳椤?