九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》導(dǎo)學(xué)案新人教版.doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 1,分子是保持物質(zhì) 的最小粒子(原子、離子也能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì))。原子是 中的最小粒子。 例如:保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 (A、Cl B、Cl- C、2Cl D、Cl2)。 保持CO2化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;保持水銀的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 2、為形象展示水分解的微觀過(guò)程,某同學(xué)制作了一些模型,表示相應(yīng)的微觀粒子。其中表示水分解過(guò)程中不能再分的粒子是( ) A. B. C. D. 3分子是由 構(gòu)成的,如1個(gè)水分子由 構(gòu)成; 4物質(zhì)是由微小的粒子—— 、 、 等構(gòu)成的,水是由 構(gòu)成的。汞是由 構(gòu)成的,氯化鈉由 構(gòu)成的。 5,原子中:核電荷數(shù)(帶正電)= = 相對(duì)原子質(zhì)量= + 原子是由 和 構(gòu)成的,原子核是由 和 構(gòu)成的,構(gòu)成原子的三種粒子是: (正電)、 (不帶電)、 (帶負(fù)電)。 一切原子都有質(zhì)子、中子和電子嗎?(錯(cuò)!一般的氫原子無(wú)中子)。 由于原子核所帶電量和核外電子的 ,因此整個(gè)原子不顯電性(即電中性)。 6,決定元素的種類(lèi)是 (或質(zhì)子數(shù)),決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是 。 同種元素具有 ,如Fe、Fe2+、Fe3+因核電荷數(shù)相同,都稱(chēng)為鐵元素,但最外層電子數(shù)不同,所以他們的化學(xué)性質(zhì)也不同。 7,元素符號(hào)的意義:如O表示 ,也表示 。 8,由分子直接構(gòu)成物質(zhì)有O2、O3、、N2,還有如CO2、H2O、SO3、HCl等化合物。 9,由離子直接構(gòu)成的:如NaCl、CaCl2、ZnSO4。構(gòu)成氯酸鉀的微粒是K+、ClO3-。 10,元素周期表:每一個(gè)橫行叫做 ,每一縱行叫做 學(xué)生活動(dòng)一:分子、原子、離子 1:下列物質(zhì)中存在氧分子的是 ( )A.二氧化錳 B.空氣 C.二氧化碳 D.高錳酸鉀 2:分子和原子的主要區(qū)別是( ) A.分子大,原子小 B.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),而原子不能 C.分子可分為原子,而原子不能再分 D. 在化學(xué)變化中,分子可分而原子不可再分 3,用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí),其中不正確的是( ) 4, 粒子M通過(guò)一定方式轉(zhuǎn)化為N, 如右圖所示:變化前后保持不變的是( ) A.核電荷數(shù) B.帶電情況 C.化合價(jià) D.化學(xué)性質(zhì) 5:關(guān)于氧分子和氧原子的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ) A.在化學(xué)變化中,氧分子能再分,氧原子不能 B.氧分子大,氧原子小 C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)由氧分子保持 D.氧氣由氧分子構(gòu)成,也由氧原子構(gòu)成 6、下列各組離子在水中能大量共存,并形成無(wú)色溶液的是 A.Fe3+、Cl-、NO3- B.K+、NO3-、OH- C.Na+、H+、HCO3- D.NH4+、OH-、SO42- 7、氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng),生成固體C和液體D,其微觀過(guò)程如下所示。 圖1 圖2 ① 該反應(yīng)過(guò)程中,屬于氧化物的是 (填名稱(chēng))。 ② 將等體積的兩只集氣瓶中分別盛滿(mǎn)A、B,如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知相同條件下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比, 則充分反應(yīng)后,剩余的氣體是 (填化學(xué)式)。 8、下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是 ( )A.氯化鈉 B.苯 C.干冰 D.晶體硅 學(xué)生活動(dòng) 二:原子的結(jié)構(gòu) 1:下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,最容易失去電子的粒子是( ) 2、下列為A、B、C、D四種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。 (1)寫(xiě)出A、B、C、D四種原子的名稱(chēng):A. B. C. D. (2)四種原子中,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的是 ;在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的是 ;容易得到電子的是 3、如圖所示是甲、乙粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ) A.甲粒子是陽(yáng)離子 B.乙粒子是原子 C.兩種粒子屬于同種元素 D.甲粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定 4、右圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是 。 A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13 B.化合物中鋁元素通常顯+3價(jià) C.鋁是地殼中含量最多的元素 D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性 5、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是 ( ) 6、:根據(jù)右圖提供的信息,下列說(shuō)法正確的是( ) A.鈉原子最外層有11個(gè)電子 B.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g C.鈉屬于非金屬元素 D.鈉的原子序數(shù)為11 學(xué)生活動(dòng)三:微粒符號(hào)、模型以及含義 1:下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是 ( ) A.CO2:“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子 B.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素 C. :“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷 D.S2- :“2–”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià) 2、下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示純凈物的圖是( ) 3、合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)C和D,其微觀過(guò)程如圖所示。 ①氣化爐中主要發(fā)生了 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。 ②A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母序號(hào))。 ③物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料。寫(xiě)出物質(zhì)C在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式: 。 4、北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖),下列關(guān)于丙烷分子的說(shuō)法不正確的是 ( ) A.丙烷分子由碳元素和氫元素組成 B.丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3:8 C.丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成 D.一個(gè)丙烷分子中含有26個(gè)質(zhì)子 5、將潔廁靈(含鹽酸)滴入爐具清潔劑(含氫氧化鈉溶液)中,如圖甲所示。 ①若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外) ;此時(shí)溶液可用圖乙中 點(diǎn)處(選填A(yù)、B、C)表示。 ②若反應(yīng)后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學(xué)式為 。 ③“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等,原因是其有效成分過(guò)氧化氫分子中含有“過(guò)氧基”(—O—O—)。據(jù)此推測(cè),下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是 。 學(xué)生活動(dòng)四:元素 1、科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號(hào)元素(部分信息如圖所示)?不正確的是( ) A.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為291 B.該元素的元素符號(hào)為Uus C.該元素的中子數(shù)為117 D.鈣和銪都屬于金屬元素 2、鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的信息如圖所示下列有關(guān)鈰的說(shuō)法不正確的是( ) A.元素符號(hào)為Ce B.屬于金屬元素 C.相對(duì)原子質(zhì)量為140.1 D.原子核內(nèi)中子數(shù)為58 3、下圖是第三周期部分元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,要求填寫(xiě)下列空白。 (1)硫原子的質(zhì)子數(shù)為 ,最外層電子數(shù)為 ,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子。 (2)當(dāng)上圖中x=0時(shí),則該粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是 ;(填粒子符號(hào)) (3)由第三周期元素組成AB3型化合物,其化學(xué)式可能是 。 (4)上圖中該周期元素原子的一條變化規(guī)律是 。 4、用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空:(1)2個(gè)銨根離子 ;2)3個(gè)氮分子 (3)鈣離子 (4)二個(gè)氫原子 (5)5N2 (6)三個(gè)亞鐵離子 ;氧化鐵 ;兩個(gè)氮分子 ;碳酸鈉 ;(7)中“+2”的含義 ; 5 / 5- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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