幼兒園中班主題系列活動《民族樂器》.doc

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幼兒園中班主題系列活動《民族樂器》 一、設(shè)計思考 我國從遠古至今流傳著多種多樣的民族樂器，如：吹奏樂器(笛子等)、打擊樂器(大鼓等)、彈撥樂器(琵琶等)、拉弦樂器(二胡等)。如今，隨著人們對民間文化的重視，更多的民族樂器被人們挖掘和運用，使演奏形式有了新的突破，推動了民間音樂的進一步發(fā)展，給人們的生活帶來了樂趣。 在幼兒園組織的參觀、欣賞等活動中，幼兒對民族樂器的表演產(chǎn)生了好奇心，提出了許多問題。幼兒對活動的興趣以及對有關(guān)內(nèi)容的探索愿望造就了《民族樂器》的主題活動。在實施過程中，通過調(diào)查、交流、討論等活動方式，幫助幼兒建構(gòu)有關(guān)民族樂器的知識、經(jīng)驗，提高其語言表達能力，培養(yǎng)其主動探索的學習意識。在欣賞、交流的過程中，增強幼兒對民族樂器的興趣，感受各種民族樂器不同的音色及演奏方式，了解各種樂器演奏的代表作。在合作表演的過程中，幼兒的自主性、獨立性及與同伴合作、協(xié)商等積極的情感都能得到一定的發(fā)展。 二、主題活動總目標 1．喜歡參加《民族樂器》的主題活動，激發(fā)對民族樂器的興趣，感受中國民族樂器的豐富和獨特。 2．嘗試運用調(diào)查、交流、討論等活動方式來表達自己的情感，樂意與老師、同伴交流，提高語言表達能力。 3．在欣賞、表演的過程中，感受各種民族樂器不同的音色及演奏方式，重點認識二胡、琵琶、大鼓、笛子等民族樂器，了解用這些樂器演奏的代表作。 4．養(yǎng)成良好的學習習慣，能安靜地傾聽和觀看民族樂器的表演并愛惜民族樂器。 5．樂意與同伴相互協(xié)商分配，在音樂伴奏下能專注地進行合作模仿演奏，體驗共同表演的樂趣，獲得成功感。 三、主題活動經(jīng)驗網(wǎng)（略） 四、主題活動實施概況 序號 活動名稱 主要涉及領(lǐng)域 組織形式 l 欣賞歌曲《阿拉穆罕》 藝術(shù) 分組 2 參觀民族樂器展 藝術(shù)、社會 集體 3 我知道的民族樂器 語言、社會 集體 4 民樂欣賞 藝術(shù) 集體 5 欣賞弦樂器——二胡 藝術(shù) 集體 6 欣賞打擊樂器——鼓 藝術(shù) 分組 7 民樂演奏大舞臺 藝術(shù) 分組 五、主要教育活動方案 活動一：欣賞歌曲《阿拉穆罕》 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 活動目標： 1．欣賞女子十二樂坊的表演，初步認識各種民族樂器。 2．模仿女子十二樂坊的表演，學做各種樂器的演奏動作。 3．對中國民族樂器產(chǎn)生興趣。 活動準備： 1．女子十二樂坊的《阿拉穆罕》光碟。 2．各種民族樂器的替代品(羽毛球拍、木棍、玩具高爾夫球棒等)。 活動過程： 1．欣賞女子十二樂坊的《阿拉穆罕》，激發(fā)活動興趣。 ★指導語：你看到了什么?她們演奏的是什么樂器? 2．再次欣賞，了解各種樂器的演奏動作并模仿表演。 ★指導語：樂器是怎么演奏的?我們一起來學一學。(分別模仿二胡、琵琶、笛子、揚琴等各種樂器的演奏動作。) 3．運用各種樂器的替代品進行表演。 (1)討論各種樂器的替代品。 (2)根據(jù)自己意愿選擇替代品，跟著音樂進行演奏。 (3)交換樂器進行表演。 活動二：參觀民族樂器展 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)、社會 活動目標： 1．通過參觀民族樂器展，感受中國民族樂器的豐富和獨特。 2．對民族樂器感興趣，在參觀活動中能大膽地與有關(guān)工作人員、老師和同伴進行交流。 活動建議： 1．事先與幼兒共同討論有關(guān)民族樂器的問題及調(diào)查內(nèi)容。 2．與民俗博物館民族樂器展廳聯(lián)系好參觀事宜(了解幼兒的問題、進行適當?shù)慕榻B、部分樂器演 5 / 5