幼兒園中班美術(shù)活動教案 小豬肥肥.doc
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幼兒園中班美術(shù)活動教案 小豬肥肥 活動目標: 1、學(xué)習(xí)從上到下地觀察豬,了解豬的外形特征。 2、了解豬與人民的關(guān)系,知道豬的用途。 活動準備: 1、圖片:豬。 2、幼兒用涂色紙,蠟筆。 活動過程: 一、導(dǎo)入,引起幼兒興趣。 教師:今天,我們班來了一位胖胖的小動物,你們猜它是誰呀? (然后出示玩具豬)教師:噢!是小豬,還是一只胖乎乎的大肥豬。 二、引導(dǎo)幼兒觀察豬,并觀看老師的示范1.了解、認識大肥豬的外形特征。 1、大肥豬是什么樣子的? 2、圓圓的頭上有什么?是什么形狀的? (小小的圓圓的眼睛、象三角形一樣的耳朵、圓圓的翹翹的鼻子。) 3、身體像什么形狀?(橢圓形) 4、身體的后面有什么?下面有什么?是什么樣子的? (細細的尾巴,四條粗粗的短腿,腳上有尖尖的蹄子。) 5、討論怎樣來剪出大肥豬的身體各部分,知道用什么圖形來表示豬的哪個部位,并能夠正確的選擇圖形剪出圖形。 6、介紹一種新的涂色拓印的方法。 (1)把白色的底版用回形針把剪好的大肥豬紙板固定住,然后選擇自己喜歡的顏色蠟筆在底版上進行涂色,直至出現(xiàn)大肥豬的輪廓。 (2)小朋友們在觀察老師涂色的時候很細心,知道選擇了什么顏色的蠟筆進行涂色,也知道了是怎樣來涂色的,在觀看老師制作的過程中,學(xué)會了制作的方法。 三、幼兒進行操作,啟發(fā)幼兒想象添畫充實畫面的背景。 1、在幼兒進行大肥豬的制作,教師交待制作要求: 底版和大肥豬紙板在涂色是不能移動,涂色是注意力度,以防底版畫破。 2、啟發(fā)幼兒,添加相應(yīng)的事物。 你的大肥豬在什么地方呢? (如:農(nóng)場里的房子、田野里的樹木和草地,豐富畫面的背景,使畫面更加充實。) 四、展覽幼兒作品。 請幼兒相互介紹自己的豬住在什么地方,在做什么? 2 / 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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