幼兒園中班美術(shù)活動教案 泡沫網(wǎng)變魔術(shù).doc

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幼兒園中班美術(shù)活動教案 泡沫網(wǎng)變魔術(shù) 活動目標： 1、感知不同泡沫網(wǎng)拓印后的各種形狀，在此基礎(chǔ)上展開豐富想象，變化成各種圖形。 2、能根據(jù)自己選擇的泡沫網(wǎng)進行拓印，大膽想象、添畫。 3、通過活動體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。 活動準備： 泡沫網(wǎng)、顏料、刷子、記號筆 活動過程： 一、導入活動 1、師：（出示禮物盒）今天老師給小朋友們帶來了一件神奇的，會變魔術(shù)的禮物，你們想不想看一看？ 2、師：（拿出禮物：泡沫網(wǎng)）咦，這是什么？做什么用的？（包水果的網(wǎng)）師：它有一個好聽的名字叫做泡沫網(wǎng)。看，它是什么形狀的？（圓形）這個泡沫網(wǎng)可神奇啦，會變魔術(shù)呢，你們想不想看？ 二、教師示范魔術(shù)過程 （邊操作邊講解） 1、師：先拿刷子沾顏料給泡沫網(wǎng)穿上好看的衣服，刷顏色的時候要注意刷均勻，每個地方都要刷到顏色，然后將刷好顏色的這面印到紙上?？?，泡沫網(wǎng)身上好看的花紋就變到紙上來了。 2、師：一起說變變變。教師用記號筆添畫，將圓形的花紋變成小白兔的頭。并將身體畫完整。 3、哇，圓形的泡沫網(wǎng)變魔術(shù)變成了什么？（小白兔）你覺得圓形的泡沫網(wǎng)還會變成什么呢？（幼兒想象） 三、觀看PPT 1、觀看圓形泡沫網(wǎng)變成的物體。 師：我們一起來看看圓形的泡沫網(wǎng)還變成了哪些東西。 2、出示橢圓形，半圓形，三角形，正方形 （1）和好朋友討論這些圖形會變成什么呢？ （2）觀看變化的各種圖形。找一找什么形狀的泡沫網(wǎng)變成的。 四、幼兒操作 1、師：你們愿意做神奇的魔術(shù)師來變魔術(shù)嗎？你想用什么形狀的泡沫網(wǎng)變成什么？ 2、現(xiàn)在請小魔術(shù)師們?nèi)プ兡g(shù)吧 五、評價活動 小魔術(shù)師們，我們一起開著火車去看魔術(shù)展吧！哇，有…有…還有…太神奇了，你們個個都是能干的魔術(shù)師我們給自己放個大鞭炮。生活還有很多的形狀能變魔術(shù)呢，我們一起去找一找好嗎？火車要開了嗚…… 2 / 2